تحسين القراءة للاطفال من الحضانة والصفوف الأولى pdf كاملة

جديد الطلبة
الأربعاء 08-07-2026 06:55 مـ

يوفر موقع «شبابيك» لجميع أولياء الأمور ملف كامل مقسم إلى ثلاثة أجزاء لخطط تحسين القراءة للاطفال من الحضانة والصفوف الأولى pdf كاملة، والتي يعدها المدرسون المتخصصون لوضع خطة لتحسين القراءة في اللغة العربية عند الأطفال والصغار.

خطط تحسين القراءة للأطفال

وضع المدرسون المتخصصون خطط تحسين القراءة للأطفال من الحضانة والصفوف الأولى pdf كاملة مقسمة إلى ثلاث أجزاء، حيث تحتوي الملفات على ما يلي:

الهدف العام: رفع مستوى القراءة والفهم، وتنمية المهارات القرائية المختلفة، وتعزيز التركيز والاستيعاب لدى الطلاب.
التدرج الحركي: تقسيم المادة القرائية إلى حصص تدريبية متسلسلة تبدأ بحركة الفتح، ثم حركة الكسر، ثم حركة الضم، وصولاً إلى السكون والمد بالألف.
تطوير البنية اللفظية: التدريب على نطق المقاطع الثنائية بسرعة (الخطف)، ثم الانتقال إلى الكلمات الثلاثية والرباعية لضبط زمن نطق الحركات وتجنب خلط الفتحة بالمد.
قراءة الجمل: التدرج من قراءة كلمات مفردة إلى قراءة جمل كاملة مكونة من كلمتين أو ثلاث كلمات.
القواعد الصوتية والقرائية: تضمن خطوطًا إرشادية حول الحروف التي لا توُصل بما بعدها (مثل: أ، د، ذ، ر، ز، و)، بالإضافة إلى تصنيف الحروف إلى مفخمة دائمًا، ولثوية، ومرققة.
أدوات القياس والتقييم: توفير أنشطة كتابية، وإملاء مستمر لحروف الحصص السابقة، واختبارات تقييم ذاتي لمتابعة سرعة القراءة ومخارج الحروف.

تعتبر خطط تحسين القراءة للأطفال عبارة عن كراسة تدريبات قرائية تتبع نظام المناهج التأسيسية، لذا لا تحتوي على أسئلة استفهامية تقليدية، بل تتمثل الأنشطة والأسئلة التطبيقية في:

أسئلة القراءة والكتابة المباشرة للرموز: التوجيه بقراءة وكتابة الحروف والمقاطع.
أسئلة القراءة والنسخ للجمل والكلمات: التوجيه بقراءة الكلمات والجمل ثم إعادة كتابتها على الأسطر المخصصة بخط جميل لربط مهارة القراءة بالكتابة.
توجيهات الإملاء التقييمية: أسئلة تطبيقية غير مكتوبة نصيًا بالكامل ولكن يوجه المعلم من خلالها الطالب لإملاء حروف الحصص الماضية.
اختبارات التقييم الذاتي وقياس المستوى القرائي: اختبارات تحت مسمى «اختبر نفسك» تعتمد على جداول كلمات وجمل يقرأها الطالب ليقيس المعلم أو ولي الأمر سرعته ومخارجه.

كما يمكن ذكر عدد من المعلومات والكلمات المذكورة في ملف خطط تحسين القراءة للاطفال في نقاط كالتالي:

السؤال الأول: «1) أقرأ وأكتب الحروف»
- الإجابة الصحيحة: كتابة ونطق الحروف المذكورة في الجدول وهي: «خ»، «ن»، «ت»، «ب»، «م».
السؤال الثاني: «2 ) أقرأ وأكتب المقاطع»
- الإجابة الصحيحة: كتابة ونطق المقاطع المذكورة في الجدول ومنها: «ق»، «ز»، «ح»، «ش»، «ت»، «ر».
السؤال الثالث: «3 ) أقرأ الكلمات»
- الإجابة الصحيحة: النطق الصحيح وحفظ الكلمات الثلاثية المفتوحة المذكورة مثل: «سَجَدَ»، «رَمَحَ»، «حَقَّ»، «قَمَر».
السؤال الرابع: «اقرأ الجملة ثم اكتبها في السطر .»
- الإجابة الصحيحة: قراءة ونقل الجمل بدقة على الأسطر مثل جملة: «صَبَرُ وشَكُرُ» وجملة «رَكْضٌ وَ رَفْعُ».
السؤال الخامس: «اقرأ الجملة ثم اكتبها بخط جميل»
- الإجابة الصحيحة: قراءة وإعادة محاكاة الجملة بخط منسق أسفلها مثل جملة: «أَكَلَ وحَمَدَ» وجملة «قَطَعَ وَنشَرَ».
السؤال السادس: «واجب الحصة السابعة : اختبر نفسك»
- الإجابة الصحيحة: النطق اللفظي السليم المراعى فيه السكون ومخارج الحروف للجمل الواردة في الجدول مثل: «الْجَمَلُ يَأْكُلُ الْعُشْبَ» و «نَحْنُ نَلْعَبُ وَنَمْرَحُ».