آراء طلاب الثانوية العامة في امتحان التاريخ اليوم.. صعب ولا سهل؟

أكد عدد من طلاب الثانوية العامة أن امتحان التاريخ اليوم جاء في مستوى الطالب المتوسط، معتمدا على أفكار تماثل النماذج الاسترشادية التي أتاحتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قبل بدء الامتحانات.

مستوى الأفكار ومواصفات ورقة امتحان التاريخ

وأوضح الطلاب عقب خروجهم من اللجان الامتحانية أن امتحان التاريخ اشتمل على أسئلة مباشرة إلى جانب أجزاء تقيس مهارات الفهم والربط بين الأحداث التاريخية المختلفة، وأضاف المتقدمون أن جميع الأسئلة وردت من المنهج المقرر ولم تخرج عن المقررات المعتمدة، مشيرين إلى أن تركيز المراجعات والنماذج الاسترشادية على هذه النماذج ساهم في تسهيل التعامل مع ورقة الأسئلة.

وتضمن الاختبار تدرجا في وضع الأسئلة المخصصة لقياس الفروق الفردية والمستويات المعرفية المتباينة لدى الطلاب، وذلك وفق النشرة التوضيحية المعتمدة لضمان قياس المهارات التحليلية والتذكر.

وذكرت وزارة التربية والتعليم أن امتحان التاريخ صُمم بناءً على المواصفة الفنية التي حددها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي. وتكونت الورقة الامتحانية من 46 سؤالًا مقسمة بين 44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد وسؤالين مقاليين، ويبلغ المجموع الكلي للدرجات 60 درجة.

وأضافت البيانات الرسمية الصادرة عن الوزارة أن توزيع الدرجات والأسئلة يهدف إلى تقديم تقييم شامل لجميع أجزاء مقرر امتحان التاريخ، مع التزام اللجان بالوقت المخصص لأداء المادة داخل قاعات الامتحان، واختتم الطلاب آرائهم بالتأكيد على أن التردد على النماذج الاسترشادية التي طرحتها الوزارة سلفا وفر دراية بطبيعة الصياغات الواردة في امتحان التاريخ، مما أتاح لهم إنجاز الإجابات ضمن النطاق الزمني المعتمد للامتحان.