آراء الطلاب في امتحان الرياضيات البحتة ثانوية عامة 2026
امتحان الرياضيات البحتة 2026 أثار حالة من الجدل بين طلاب الثانوية العامة شعبة علمي رياضة، عقب انتهاء الامتحان، حيث تباينت الآراء بين من رأى أن بعض الأسئلة جاءت صعبة وتحتاج إلى وقت أطول، ومن أكد أن الامتحان كان مناسبا للطالب المجتهد.
طلاب الثانوية العامة بعد امتحان الرياضيات البحتة 2026
انتهى طلاب الثانوية العامة 2026، شعبة علمي رياضة، من أداء امتحان الرياضيات البحتة 2026 وسط حالة من التباين في تقييم مستوى الأسئلة، إذ اختلفت آراء الطلاب حول مدى صعوبة الامتحان والوقت المخصص للإجابة.
وأكد عدد من الطلاب عقب خروجهم من اللجان أن الوقت المحدد للإجابة لم يكن كافيًا بالنسبة لهم، خاصة أن بعض الأسئلة احتاجت إلى قدر كبير من التركيز والتفكير للوصول إلى الحل الصحيح، وهو ما تسبب في عدم تمكن بعضهم من مراجعة جميع الإجابات قبل انتهاء الزمن.
وأوضح طلاب أن الأسئلة المخصصة لها درجتان كانت الأكثر صعوبة داخل الامتحان، مشيرين إلى أنها تطلبت خطوات حسابية دقيقة وفهما جيدا للمادة، بينما جاءت الأسئلة المخصصة لدرجة واحدة في مستوى متوسط، واستطاع أغلب الطلاب التعامل معها دون صعوبة كبيرة.
وأضاف عدد من الطلاب أن الجزء المقالي تضمن سؤالًا وصفوه بالصعب، في حين جاء السؤال الآخر في مستوى الطالب المتوسط، مؤكدين أن توزيع مستويات الأسئلة كان متدرجًا بين السهل والمتوسط والصعب.
ورأى طلاب آخرون أن الامتحان لم يخرج عن المنهج الدراسي، وأن الطالب الذي استعد جيدا وراجع جميع أجزاء المقرر كان بإمكانه الإجابة عن معظم الأسئلة، مؤكدين أن الامتحان احتاج فقط إلى التركيز وإدارة الوقت بشكل جيد.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد أوضحت أن امتحان الرياضيات البحتة بالنظام الجديد يتكون من 20 سؤالًا، منها 18 سؤال اختيار من متعدد وسؤالان مقاليان، بإجمالي 30 درجة، مع مراعاة قياس مستويات الطلاب المختلفة، بداية من الطالب المتوسط وحتى الطالب المتفوق.
