رأي معلمي المادة في امتحان الرياضيات التطبيقية 2026 تالتة ثانوي

رأي معلمي المادة في امتحان الرياضيات التطبيقية 2026 تالتة ثانوي

بدأ بالفعل معلمو وموجهو الرياضيات التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تقييم جزئيات الاختبار الفني فور خروج الطلاب، حيث أجمع الخبراء على أن الورقة الامتحانية تميزت بالوضوح والابتعاد عن الأفكار التعجيزية، مؤكدين أن الصياغة الرياضية جاءت مباشرة لتراعي الفروق الفردية بين مستويات الطلاب المختلفة اليوم الخميس 16 يوليو 2026.

امتحان الرياضيات التطبيقية 2026 تالتة ثانوي

وقد أوضح المعلمون أن الأسئلة وضعت بدقة لتقيس نواتج التعلم الحقيقية دون تعقيد غير مبرر، لاسيما وأن المادة تمثل أهمية قصوى لطلاب شعبة علمي رياضة بالنظام التعليمي الجديد، مشيرين إلى أن نمط التقييم الرقمي المتبع هذا العام ساهم في إعطاء كل جزئية وزنها النسبي الصحيح بما يضمن العدالة التامة.

وفي سياق متصل، أكد الخبراء عبر منصات التواصل الاجتماعي والجروبات التعليمية أن مستوى الامتحان جاء متوسطاً بمجمله وفي متناول الطالب الذي ذاكر بجدية، حيث اعتمدت غالبية الأفكار والمسائل بشكل مباشر على محاكاة النماذج الاسترشادية والامتحانات التجريبية الرسمية التي أتاحتها الوزارة عبر موقعها الإلكتروني طوال العام الدراسي الحالي.

حيث أشار المعلمون إلى أن اختبار الرياضيات التطبيقية اليوم كان بشكل عام أفضل وأسهل بمراحل من امتحاني الكيمياء والفيزياء اللذين مر بهما الطلاب سابقاً، لافتين إلى أن زمن الساعتين كان كافياً تماماً للإجابة والمراجعة الدقيقة لجميع الأسئلة الـ 20 الموضوعية منها والمقالية دون الشعور بضغط الوقت العصيب.

والجدير بالذكر أن معلمي المادة أشادوا بالانضباط الشديد والتأمين الملحوظ داخل لجان التجمعات الامتحانية المطبقة بمختلف محافظات الجمهورية، معربين عن تفاؤلهم الكبير بأن تسفر مؤشرات التصحيح الإلكتروني الأولية عن نسب نجاح مرتفعة وحصول قطاع واسع من الطلاب على الدرجة النهائية البالغة 30 درجة كاملة بالتساوي.

​​​​​​​

روان إبراهيم

روان إبراهيم

إعلامية وصحفية حاصلة على بكالوريوس الإعلام، قسم الإذاعة والتليفزيون، أمتلك خبرة في التقديم البرامجي وإعداد التقارير الميدانية، مع تركيز خاص على الصحافة الفنية والثقافية