تأسيس النحو وإتقان الإعراب للصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي

يبحث الطلاب عن تأسيس النحو وإتقان الإعراب للصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي، لمساعدة الطلاب على استيعاب المادة قبل بدء العام الدراسي الجديد.

تأسيس النحو للصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي 

نشاط 8: اخْتَرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ:

1. ذَهَبْتُ إِلَى ................... (الْمَدْرَسَةِ – الْمَدْرَسَةٍ)

2. سِرْتُ فِي ................... طَوِيلٍ. (طَرِيقٍ – طَرِيقًا)

3. اشْتَرَيْتُ ................... لَذِيذًا. (عَصِيرٌ – عَصِيرًا)

4. شَرِبْتُ ................... نَظِيفًا. (مَاءً – مَاءًا)

5. اشْتَرَى لِي أَبِي ................... (لُعْبَةً – لُعْبَتًا)

6. قَرَأْتُ ................... مُفِيدًا. (كِتَابٌ – كِتَابًا)

7. كَتَبْتُ لأَخِي ................... (رِسَالَتٌ – رِسَالَةً)

8. رَسَمْتُ ................... جَمِيلًا. (وَجْه – وَجْهًا)

9. كَرَّمَ المُدِيرُ ................... مُتَفَوِّقًا. (فَتَى – فَتًا)

10. ارْتَكَبَ اللَّاعِبُ ................... فِي المُبَارَاةِ. (خَطَأً – خَطَأ)

11. يَذْهَبُ بَاسِمٌ وَ ................... إِلَى المَدْرَسَةِ. (بَسْمَةٌ – بَسْمَةً)

نشاط 9: نَوِّنِ الْكَلِمَاتِ التَّالِيَةَ تَنْوِينًا بِالْفَتْحِ:

• مُجْتَهِد: ...................

• تِلْمِيذَة: ...................

• رَجُل: ...................

• سَمَاء: ...................

نشاط 10: انْظُرْ إِلَى الصُّورَةِ وَامْلأِ الْفَرَاغَ بِكَلِمَةٍ مُنَوَّنَةٍ بِالضَّمِّ:

1. هَذَا ................... قَوِيٌّ.

2. هَذِهِ ................... طَوِيلَةٌ.

3. أَنْتَ ................... بَارِعٌ.

4. هِيَ ................... نَشِيطَةٌ.

المُقَارَنَةُ بَيْنَ اللَّامِ الشَّمْسِيَّةِ وَاللَّامِ الْقَمَرِيَّةِ

الإِخْتِلَافُ بَيْنَ اللَّامِ الْقَمَرِيَّةِ وَاللَّامِ الشَّمْسِيَّةِ:

المقارنة	اللَّامُ الْقَمَرِيَّةُ	اللَّامُ الشَّمْسِيَّةُ
1	تَظْهَرُ فِي النُّطْقِ: (الْمَوْزُ).	لَا تَظْهَرُ فِي النُّطْقِ: (الرَّجُلُ)، نَنْطِقُهَا (ارَّجُلُ).
2	اللَّامُ سَاكِنَةٌ دَائِمًا (الْـ): (الْحَقُّ).	اللَّامُ دَائِمًا بِدُونِ تَشْكِيلٍ (الـ): (التِّينُ).
3	الْحَرْفُ الَّذِي بَعْدَ اللَّامِ يَأْتِي مُتَحَرِّكًا بِالْفَتْحِ أَوْ الضَّمِّ أَوْ الْكَسْرِ (الْقَلَمُ، الْعُصْفُورُ، الْكِتَابُ).	الْحَرْفُ الَّذِي بَعْدَ اللَّامِ يَأْتِي دَائِمًا مُشَدَّدًا: شَدَّةٌ بِالْفَتْحَةِ، شَدَّةٌ بِالضَّمَّةِ، شَدَّةٌ بِالْكَسْرَةِ (الضَّابِطُ، الثُّعْبَانُ، الذِّئْبُ).
4	تَأْتِي مَعَ حُرُوفِ: (أ، ب، ج، ح، خ، ع، غ، ف، ق، ك، م، هـ، و، ي).	تَأْتِي مَعَ حُرُوفِ: (ت، ث، د، ذ، ر، ز، س، ش، ص، ض، ط، ظ، ل، ن).

 

الِاتِّفَاقُ بَيْنَ اللَّامِ الْقَمَرِيَّةِ وَاللَّامِ الشَّمْسِيَّةِ:

1. الأَلِفُ (ا) فِي اللَّامِ الْقَمَرِيَّةِ وَاللَّامِ الشَّمْسِيَّةِ بِدُونِ هَمْزَةٍ دَائِمًا، فَإِذَا بَدَأَتِ الْكَلِمَةُ بِهَمْزَةٍ هُنَا اللَّامُ تَكُونُ أَصْلِيَّةً، مِثْلُ: (إِلَى، أَلْوَان، أَلْبَان، أَلْبَس)، هُنَا اللَّامُ أَصْلِيَّةٌ، وَلَيْسَتْ شَمْسِيَّةً أَوْ قَمَرِيَّةً.

2. اللَّامُ الْقَمَرِيَّةُ وَاللَّامُ الشَّمْسِيَّةُ «زَائِدَتَانِ» يَجُوزُ حَذْفُهُمَا مِنَ الْكَلِمَةِ دُونَ أَنْ يَخْتَلَّ المَعْنَى (الْمُعَلِّمُ) مُعَلِّمٌ، (التَّمْرُ) تَمْرٌ.

3. اللَّامُ الْقَمَرِيَّةُ وَاللَّامُ الشَّمْسِيَّةُ تَأْتِيَانِ فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ فَقَطْ، وَلَا تَأْتِيَانِ فِي وَسَطِ أَوْ نِهَايَةِ الْكَلِمَةِ.

4. تَدْخُلُ اللَّامُ الْقَمَرِيَّةُ وَاللَّامُ الشَّمْسِيَّةُ عَلَى الأَسْمَاءِ فَقَطْ، وَلَا تَدْخُلُ عَلَى الأَفْعَالِ وَالْحُرُوفِ.

5. تُحَوِّلُ اللَّامُ الْقَمَرِيَّةُ وَاللَّامُ الشَّمْسِيَّةُ الِاسْمَ النَّكِرَةَ إِلَى اسْمٍ مَعْرِفَةٍ.

لَاحِظْ: أَشْهَرُ أَخْطَاءِ التَّلَامِيذِ أَثْنَاءَ كِتَابَةِ اللَّامِ الْقَمَرِيَّةِ وَاللَّامِ الشَّمْسِيَّةِ:

• بِدَايَةً تَكْثُرُ الأَخْطَاءُ عِنْدَ كِتَابَةِ اللَّامِ الشَّمْسِيَّةِ؛ لأنَّ اللَّامَ الشَّمْسِيَّةَ لَا تَظْهَرُ فِي النُّطْقِ، فَيُسْقِطُهَا التَّلَامِيذُ عِنْدَ الْكِتَابَةِ بِنَاءً عَلَى السَّمَاعِ وَالنُّطْقِ، فَيَكْتُبُونَ (الذُّرَةُ) (اذُّرَةُ ×).

1. وَضْعُ هَمْزَةٍ أَعْلَى (أَلْـ) (أَلْخَيْرِ × ، أَلثَّلْج ×).

2. عَدَمُ وَضْعِ السُّكُونِ أَثْنَاءَ كِتَابَةِ اللَّامِ الْقَمَرِيَّةِ (الحَوْض ×).

3. عَدَمُ وَضْعِ الشَّدَّةِ عَلَى الْحَرْفِ الَّذِي يَلِي اللَّامَ الشَّمْسِيَّةَ (الظُّفْر ×).

4. وَضْعُ سُكُونٍ عَلَى اللَّامِ أَثْنَاءَ كِتَابَةِ اللَّامِ الشَّمْسِيَّةِ (الْطَّبِيبُ ×).

(وَقَدْ وَضَّحْنَا عِلَاجَ جَمِيعِ هَذِهِ المُلْكِلَاتِ مِنْ خِلَالِ الشَّرْحِ التفصيلي في كِتَابِ «الأُسْتَاذِ»).

فَائِدَة: قَدْ يُسْتَدَلُّ عَلَى اسْمِيَّةِ بَعْضِ الْكَلِمَاتِ بِعَلَامَةٍ أَوْ أَكْثَرَ.

تَذَكَّرْ: حُرُوفُ الْجَرِّ: (إِلَى، عَلَى، مِنْ، عَنْ، فِي، كـ / لـ / بـ).

نشاط 3: حَدِّدْ عَلَامَةَ الأَسْمَاءِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطٌّ وَدَلَالَتَهَا:

1. يَعِيشُ الأَسَدُ فِي الْغَابَةِ.

   • عَلَامَةُ الإِسْمِ: الـ / ـة / الْجَرّ.

   • يَدُلُّ عَلَى: مَكَانٍ.

2. سَلَّمْتُ عَلَى الْمُعَلِّمِ.

   • عَلَامَةُ الإِسْمِ: ...................

   • يَدُلُّ عَلَى: ...................

3. هَذِهِ وَرْدَةٌ جَمِيلَةٌ.

   • عَلَامَةُ الإِسْمِ: ...................

   • يَدُلُّ عَلَى: ...................

4. يَا أَمِيرُ، ذَاكِرْ دُرُوسَكَ.

   • عَلَامَةُ الإِسْمِ: ...................

   • يَدُلُّ عَلَى: ...................

5. أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ بِالسَّيَّارَةِ.

   • عَلَامَةُ الإِسْمِ: ...................

   • يَدُلُّ عَلَى: ...................

6. الْعُصْفُورَةُ فَوْقَ الشَّجَرَةِ.

   • عَلَامَةُ الإِسْمِ: ...................

   • يَدُلُّ عَلَى: ...................

اخْتِبَارُ قِيَاسِ مُسْتَوَى عَلَى «الإِسْمِ»

نشاط 1: اقْرَأِ الْفِقْرَةَ التَّالِيَةَ، ثُمَّ اسْتَخْرِجْ:

«هَذَا طَبِيبٌ نَشِيطٌ، يَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى، يُسَاعِدُ فِي عِلَاجِ وَإِنْقَاذِ حَيَاةِ الْمَرْضَى».

1. اسْمًا يَدُلُّ عَلَى «مَكَانٍ»: ...................

2. اسْمًا يَدُلُّ عَلَى «صِفَةٍ»: ...................

3. اسْمًا عَلَامَتُهُ «الـ»: ...................

4. اسْمًا عَلَامَتُهُ «ة»: ...................

5. اسْمًا عَلَامَتُهُ «التَّنْوِينُ»: ...................

6. اسْمًا سُبِقَ بـ «حَرْفِ جَرٍّ»: ...................

نشاط 2: اخْتَرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ:

1. اسْمٌ عَلَامَتُهُ «التَّنْوِينُ»: ................... (الرَّجُلُ – قَلَمٌ – الْكِتَابُ)

2. كَلِمَةُ «رُمَّان» اسْمٌ يَدُلُّ عَلَى ................... (جَمَاد – إِنْسَان – نَبَات)

3. عَادَ التِّلْمِيذُ مِنَ الرِّحْلَةِ. كَلِمَةُ «الرِّحْلَةِ» بِهَا ................... مِنْ عَلَامَاتِ الأَسْمَاءِ. (عَلَامَةٌ وَاحِدَةٌ – عَلَامَتَانِ – ثَلَاثُ عَلَامَاتٍ)

4. أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ سَعِيدًا. كَلِمَةُ «سَعِيدًا» اسْمٌ؛ لأَنَّهُ ................... (يَبْدَأُ بـ «الـ» – يَسْبِقُهُ حَرْفُ جَرٍّ – بِهِ تَنْوِينٌ – يَسْبِقُهُ نِدَاءٌ)

نشاط 3: أَكْمِلْ مَا يَلِي:

1. مِنْ عَلَامَاتِ الأَسْمَاءِ: ...................، ...................، ...................، ...................، ...................

2. الاسْمُ قَدْ يَدُلُّ عَلَى: ...................، ...................، ...................، ...................

3. كَلِمَةُ «رَجُلًا» اسْمٌ عَلَامَتُهُ: ...................

نشاط 4: أَجِبْ بِمَا هُوَ مَطْلُوبٌ بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ:

1. ................... تِلْمِيذَةٌ مُجْتَهِدَةٌ. (اسْمٌ يَدُلُّ عَلَى «إِنْسَانٍ»)

2. هَذِهِ ................... وَاسِعَةٌ. (اسْمٌ عَلَامَتُهُ «التَّاءُ المَرْبُوطَةُ»)

نشاط 5: صِلْ كُلَّ اسْمٍ بِعَلَامَةِ اسْمِيَّتِهِ:

• قَلَمًا. ← الـ

• المَنْزِلُ. ← التَّاءُ المَرْبُوطَةُ

• شَجَرَة. ← التَّنْوِينُ

فَائِدَة: مِنْ ثَمَرَاتِ عِلْمِ النَّحْوِ صِيَانَةُ اللِّسَانِ عَنِ الْخَطَأِ، وَالْحِفَاظُ عَلَى لُغَتِنَا مِنَ الانْدِثَارِ.

فِعْلُ الأَمْرِ

فِعْلُ الأَمْرِ: يَدُلُّ عَلَى طَلَبِ شَيْءٍ مُعَيَّنٍ فِي المُسْتَقْبَلِ (بَعْدَ زَمَنِ التَّكَلُّمِ).

• افْهَمْ: فِعْلُ أَمْرٍ، يَدُلُّ عَلَى طَلَبِ الْفَهْمِ.

• انْتَظِرْ: فِعْلُ أَمْرٍ، يَدُلُّ عَلَى طَلَبِ الِانْتِظَارِ.

نشاط 1: اسْتَخْرِجْ فِعْلَ الأَمْرِ:

1. اشْرَبِ اللَّبَنَ. ← ( ................... )

2. سَاعِدِ الْمُحْتَاجَ. ← ( ................... )

3. نَمْ مُبَكِّرًا. ← ( ................... )

4. ذَاكِرِي دُرُوسَكِ جَيِّدًا. ← ( ................... )

5. نَظِّفْ أَسْنَانَكَ بِالْفُرْشَاةِ. ← ( ................... )

6. اغْسِلْ يَدَيْكَ قَبْلَ الأَكْلِ وَبَعْدَهُ. ← ( ................... )

7. احْفَظِي الدَّرْسَ. ← ( ................... )

نشاط 2: هَاتِ ثَلَاثَةَ أَفْعَالِ أَمْرٍ:

1. ...................

2. ...................

3. ...................

نشاط 3: ضَعْ فِعْلَ أَمْرٍ مُنَاسِبًا:

1. ................... الدَّرْسَ.

2. ................... بِالصِّدْقِ.

3. ................... سَرِيرَكَ.

4. ................... وَقْتَكَ.

​​​​​​​