التأسيس السليم للصف الخامس الابتدائي لغة عربية ترم أول 2027

التأسيس السليم للصف الخامس الابتدائي لغة عربية ترم أول 2027

يوفر موقع «شبابيك» رابط الوصول إلى كتاب التأسيس السليم للصف الخامس الابتدائي لغة عربية ترم أول 2027 بصيغته الإلكترونية، ليتمكن الطلاب من الاستفادة من شرح الدروس والوحدات بأسلوب الكتاب المميز، وفق المنهج المقرر خلال الفصل الدراسي الأول 2026-2027، بما يسهل المذاكرة ومراجعة المعلومات عبر مختلف الأجهزة الإلكترونية.

كتاب التأسيس السليم خامسة ابتدائي عربي ترم أول 2027

يتضمن كتاب التأسيس السليم للصف الخامس الابتدائي لغة عربية ترم أول 2027 جميع الدروس والوحدات المقررة على طلاب الصف الخامس الابتدائي خلال العام الدراسي الحالي، ويشتمل على ما يلي:

  • الهيكلة العامة والتمهيد:

    • يبدأ الكتاب بقسم تمهيدي مخصص للمراجعة والتقييم التشخيصي تحت عنوان «أنشطة التأسيس السليم على ما سبق دراسته» (ص 5)، يليه اختبار «قيم نفسك» (ص 12) لقياس مدى استعداد الطالب قبل البدء في المنهج.

    • يتكون المنهج الرئيسي من ثلاث وحدات دراسية ذات موضوعات متكاملة تجمع بين النصوص الأدبية، التعبير، القواعد النحوية، والإملائية.

  • محتوى الوحدة الأولى: «نيلنا أمانة»:

    • الموضوع العام: الحفاظ على نهر النيل وترشيد استهلاك المياه والمسؤولية البيئية.

    • نصوص الاستماع والقراءة والقصص: درس الاستماع «سر الحياة»، درس القراءة «لم ألوث ماء النهر»، النص الشعري «حكاية عطاء»، قصة التوعية «الصواب أم إرضاء الصديق؟»، ودرس القراءة «بطل حل المشكلات»، وقصة القراءة الأسرية «هيا نحمي نيلنا».

    • القواعد النحوية: دراسة «جذر الكلمة»، و«المفعول به»، وتفصيل إعراب «المفعول به (المفرد وجمع التكسير)».

    • القواعد الإملائية: «همزة القطع وألف الوصل» مع تطبيقات عملية عليها.

    • مهارات التحدث والكتابة: التحدث عن «خطوات حل المشكلات» و«نهر النيل»، والتعبير الكتابي عن «الرسالة الرسمية» وتطبيقاتها.

  • محتوى الوحدة الثانية: «فن التواصل»:

    • الموضوع العام: وسائل وإتيكيت التواصل الإنساني واللغوي وتاريخ الرسائل.

    • نصوص الاستماع والقراءة والقصص: درس الاستماع «جسر التواصل»، درس القراءة «لغة النصر»، النص الشعري «أخي الإنسان»، قصة التوعية «ثقتي أقوى من السخرية»، ودرس القراءة «الرسالة عبر الزمن»، وقصة القراءة الأسرية «السر أمانة».

    • الظواهر اللغوية والنحوية: التمييز بين «الحقيقة والرأي» و«الحقيقة والخيالية»، وإعراب «المفعول به (المثنى وجمع المذكر السالم)»، وإعراب «المفعول به (جمع المؤنث السالم)».

    • القواعد الإملائية: «الهمزة المتطرفة على السطر» وتطبيقاتها.

    • مهارات التحدث والكتابة: التحدث عن «وسائل التواصل عبر العصور» و«سحر اللغات»، والتعبير الكتابي «اكتب يومياتك» وتطبيقها.

  • محتوى الوحدة الثالثة: «جمال الاختلاف»:

    • الموضوع العام: قبول الآخر، التنوع الثقافي والإنساني، وقيمة الاختلاف.

    • نصوص الاستماع والقراءة والقصص: درس الاستماع «التنوع حياة»، درس القراءة «كيف يصبح العالم أجمل؟»، النص الشعري «جمال التنوع»، قصة التوعية «الاختيار الصعب»، ودرس القراءة «حائر أمام محل الزهور»، وقصة القراءة الأسرية «أصدقاء رغم الاختلاف».

    • القواعد النحوية: «المفعول لأجله»، و«إعراب ظرفي الزمان والمكان».

    • القواعد الإملائية: «الهمزة المتطرفة على الألف» وتطبيقاتها.

    • مهارات التحدث والكتابة: التحدث عن «الاختلاف قوة» و«مهرجان الأطعمة التقليدية»، وتطبيقات إضافية على «الرسالة الرسمية» و«كتابة اليوميات».

  • منظومة التقييم والملحقات:

    • يختتم المنهج كل وحدة باختبارات تقييمية مزدوجة تتناسب مع مساري التعليم العام والتعليم الأزهري («اختبارات التأسيس السليم التقييمية للتعليم العام» و«اختبار التأسيس السليم التقييمي للتعليم الأزهري»).

    • يشتمل الكتاب في نهايته على قسم خاص بـ «نصوص الاستماع والإملاء» (ص 247) وملحق لغوي بعنوان «معجمي الصغير» (ص 253) لإثراء حصيلة الطالب اللغوية.

يتيح الكتاب للطلاب فرصة التدريب على مجموعة متنوعة من الأسئلة التي جاءت بصيغ وأنماط مختلفة داخل كتاب التأسيس السليم خامسة ابتدائي عربي ترم أول 2027.

يضم التأسيس السليم للصف الخامس الابتدائي لغة عربية ترم أول 2027 باقة متنوعة من التدريبات والأسئلة التي تغطي مختلف أشكال التقييم، ومن بينها ما يلي:

مجموعة أسئلة: «ضَعْ عَلَامَةَ (✓) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ»

  • السؤال: (أ) مِيَاهُ النِّيلِ هِيَ الَّتِي جَعَلَتْ أَرْضَ مِصْرَ خَصْبَةً.

    • الإجابة الصحيحة: ( ✓ )

  • السؤال: (ب) الْمُخَلَّفَاتُ الَّتِي يُلْقِيهَا النَّاسُ تُلَوِّثُ مِيَاهَ النِّيلِ.

    • الإجابة الصحيحة: ( ✓ )

  • السؤال: (ج) تَرْشِيدُ اسْتِخْدَامِ الْمِيَاهِ لَا يُسَاعِدُ فِي الْحِفَاظِ عَلَى نَهْرِ النِّيلِ.

    • الإجابة الصحيحة: ( X )

  • السؤال: (د) نَهْرُ النِّيلِ لَا يَزَالُ بِحَاجَةٍ إِلَى مُسَاعَدَتِنَا الْيَوْمَ لِيَظَلَّ نَظِيفًا.

    • الإجابة الصحيحة: ( ✓ )

مجموعة أسئلة: «اخْتَرِ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ»

  • السؤال: (أ) نَهْرُ النِّيلِ هُوَ شِرْيَانُ ________ لِلْمِصْرِيِّينَ.

    • الخيارات: (الطَّعَامِ - الْحَيَاةِ - الْمَمَاتِ)

    • الخيار الصحيح (الإجابة الصحيحة): «الْحَيَاةِ»

    • الجملة كاملة مع الإجابة: نَهْرُ النِّيلِ هُوَ شِرْيَانُ «الْحَيَاةِ» لِلْمِصْرِيِّينَ.

  • السؤال: (ب) الْحِفَاظُ عَلَى مِيَاهِ نَهْرِ النِّيلِ يَعْنِي الْحِفَاظَ عَلَى ________.

    • الخيارات: (مُسْتَقْبَلِنَا - مَاضِينَا - وَقْتِنَا)

    • الخيار الصحيح (الإجابة الصحيحة): «مُسْتَقْبَلِنَا»

    • الجملة كاملة مع الإجابة: الْحِفَاظُ عَلَى مِيَاهِ نَهْرِ النِّيلِ يَعْنِي الْحِفَاظَ عَلَى «مُسْتَقْبَلِنَا».

  • السؤال: (ج) هَدِيَّةُ اللَّهِ لِمِصْرَ هِيَ ________.

    • الخيارات: (الْحَيَاةُ - الْأَرَاضِي - نَهْرُ النِّيلِ)

    • الخيار الصحيح (الإجابة الصحيحة): «نَهْرُ النِّيلِ»

    • الجملة كاملة مع الإجابة: هَدِيَّةُ اللَّهِ لِمِصْرَ هِيَ «نَهْرُ النِّيلِ».

  • السؤال: (د) حَتَّى تَبْقَى الْحَيَاةُ عَلَى أَرْضِ مِصْرَ يَجِبُ أَنْ ________ عَلَى نَهْرِ النِّيلِ.

    • الخيارات: (نُهْدِرَ - نُحَافِظَ - نُلَوِّثَ)

    • الخيار الصحيح (الإجابة الصحيحة): «نُحَافِظَ»

    • الجملة كاملة مع الإجابة: حَتَّى تَبْقَى الْحَيَاةُ عَلَى أَرْضِ مِصْرَ يَجِبُ أَنْ «نُحَافِظَ» عَلَى نَهْرِ النِّيلِ.

  • السؤال: (هـ) حُبِّي لِنَهْرِ النِّيلِ يَجِبُ أَنْ يَكُونَ ________ لَا بِالْقَوْلِ فَقَطْ.

    • الخيارات: (بِالْهَدْرِ - بِالْحَرْقِ - بِالْعَمَلِ)

    • الخيار الصحيح (الإجابة الصحيحة): «بِالْعَمَلِ»

    • الجملة كاملة مع الإجابة: حُبِّي لِنَهْرِ النِّيلِ يَجِبُ أَنْ يَكُونَ «بِالْعَمَلِ» لَا بِالْقَوْلِ فَقَطْ.

مجموعة أسئلة: «اخْتَرِ الْمَعْنَى الصَّحِيحَ لِلْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ»

(قائمة الكلمات للاختيار منها: يُعْطِي - أَسَاس - تَقْلِيل - نَهْتَمُّ بـ)

  • السؤال: (أ) يَجِبُ عَلَيْنَا تَرْشِيدُ اسْتِخْدَامِ الْبْلَاسْتِيكِ لِحِمَايَةِ الْبِيئَةِ.

    • الكلمة المراد معناها: «تَرْشِيدُ»

    • الخيار الصحيح (الإجابة الصحيحة): «تَقْلِيل»

  • السؤال: (ب) الْقِرَاءَةُ هِيَ شِرْيَانُ الْمَعْرِفَةِ وَالتَّقَدُّمِ.

    • الكلمة المراد معناها: «شِرْيَانُ»

    • الخيار الصحيح (الإجابة الصحيحة): «أَسَاس»

  • السؤال: (ج) الْعَطَاءُ يَمْنَحُ الْإِنْسَانَ سَعَادَةً لَا تُوصَفُ.

    • الكلمة المراد معناها: «يَمْنَحُ»

    • الخيار الصحيح (الإجابة الصحيحة): «يُعْطِي»

  • السؤال: (د) يَجِبُ أَنْ نَعْتَنِيَ بِصِحَّةِ أَطْفَالِنَا وَتَغْذِيَتِهِمْ.

    • الكلمة المراد معناها: «نَعْتَنِيَ»

    • الخيار الصحيح (الإجابة الصحيحة): «نَهْتَمُّ بـ»

مجموعة أسئلة: «أَكْمِلْ بِمَا هُوَ مَطْلُوبٌ»

  • السؤال: (أ) ________ الْفَلَّاحُ الْأَشْجَارَ مِنَ النَّهْرِ.

    • المطلوب بين القوسين: (مُرَادِفُ: يَسْقِي / أَوْ مرادف الكلمة المطلوبة: يَرْوِي)

    • الإجابة الصحيحة: «يَرْوِي»

    • الجملة كاملة مع الإجابة: «يَرْوِي» الْفَلَّاحُ الْأَشْجَارَ مِنَ النَّهْرِ.

  • السؤال: (ب) تُبْنَى الْمَدَارِسُ عَلَى ________ الْوَاسِعَةِ.

    • المطلوب بين القوسين: (جَمْعُ: الْأَرْضِ)

    • الإجابة الصحيحة: «الْأَرَاضِي»

    • الجملة كاملة مع الإجابة: تُبْنَى الْمَدَارِسُ عَلَى «الْأَرَاضِي» الْوَاسِعَةِ.

  • السؤال: (ج) يُغَذِّي ________ أَعْضَاءَ الْجِسْمِ بِالدَّمِ.

    • المطلوب بين القوسين: (مُفْرَدُ: الشَّرَايِينِ)

    • الإجابة الصحيحة: «الشِّرْيَانُ»

    • الجملة كاملة مع الإجابة: يُغَذِّي «الشِّرْيَانُ» أَعْضَاءَ الْجِسْمِ بِالدَّمِ.

  • السؤال: (د) ________ النَّجَاحُ شُعُورًا بِالسَّعَادَةِ.

    • المطلوب بين القوسين: (كَلِمَةٌ جِذْرُهَا: مَنَحَ)

    • الإجابة الصحيحة: «يَمْنَحُ»

    • الجملة كاملة مع الإجابة: «يَمْنَحُ» النَّجَاحُ شُعُورًا بِالسَّعَادَةِ.

تحميل كتاب التأسيس السليم للصف الخامس الابتدائي لغة عربية ترم أول 2027

يستطيع الطلاب تحميل كتاب التأسيس السليم للصف الخامس الابتدائي لغة عربية ترم أول 2027 من خلال رابط التحميل المباشر المتاح عبر تطبيق «تليجرام»، وذلك بالانتقال إلى الرابط المخصص والمشار إليه بعبارة «من هنا».

ندى محسن

ندى محسن

صحفية مصرية، حاصلة على درجة الماجستير في الإعلام