ما هو موقف الطلاب الراسبين في فرع واحد من الرياضيات بـ 3 ثانوي 2026؟

أكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رسميا دخول الطلاب الراسبين في مادة الرياضيات البحتة أو الرياضيات التطبيقية امتحانات الدور الثاني في كلا الفرعين معا.

هل يدخل طالب الثانوية العامة 2026 الدور الثاني في فرعي الرياضيات؟

 وجاء هذا التصريح الحاسم ليوضح اللبس السائد بين طلاب شعبة علمي رياضة حول آليات واشتراطات النجاح والرسوب المعتمدة بالمنظومة التعليمية الحديثة.

وأوضح المصدر في بيانه أن مادة الرياضيات تحسب ككتلة واحدة مكوّنة من جزأين أساسيين، مما يعني عدم وجود رسوب في فرع واحد منفصل.

 وبالتالي فإن عدم تحقيق الطالب لدرجة النجاح الصغرى في أي فرع منهما يستلزم أداءه للامتحان في الفرعين معا خلال امتحانات التصفية المقررة قريباً.

وتتضمن المؤشرات الإحصائية الرسمية المعلنة لنتائج امتحانات الدور الأول النقاط الرقمية التالية:

• وصول إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الدور الأول بالنظام الجديد نحو 883,690 طالباً.

• تسجيل حضور فعلي داخل اللجان الامتحانية لنحو 825,867 طالباً وطالبة بمختلف المحافظات.

• بلوغ عدد الطلاب الناجحين في امتحانات الصف الثالث الثانوي نحو 620,314 طالباً وطالبة.

• تحقيق نسبة نجاح عامة لطلاب النظام التعليمي الحديث بلغت نحو 75.1% رسمياً.

• وصول عدد الطلاب الراسبين والمستحقين لدخول الدور الثاني لنحو 205,553 طالباً وطالبة.

وتسعى الوزارة عبر تطبيق هذه القواعد المنظمة إلى الحفاظ على الأوزان النسبية والمناهج العلمية المتكاملة لمادة الرياضيات بشقيها البحت والتطبيقي.

 مع توفير كافة الضوابط التي تضمن تقييماً عادلاً لمدى استيعاب الطلاب للمادة المؤهلة لكليات الهندسة والحاسبات، تماشياً مع معايير الجودة التعليمية والتحول الرقمي بالبلاد.

وتستعد الإدارات التعليمية بمختلف المحافظات لإعلان جداول امتحانات الدور الثاني وتجهيز مقار اللجان الفرعية لاستقبال الطلاب المستهدفين.

 مع الالتزام الكامل بتوفير بيئة هادئة ومستقرة تساعد الجميع على التعويض واجتياز الاختبارات بنجاح، تمهيداً لبدء مراحل تسجيل الرغبات والتحاقهم بالجامعات والمعاهد المصرية تزامناً مع خطط التنمية الشاملة.