كتاب سلاح التلميذ للصف الأول الابتدائي دين ترم أول 2027

أصدرت سلسلة كتب سلاح التلميذ لطلاب المرحلة الابتدائية كتاب سلاح التلميذ للصف الأول الابتدائي دين ترم أول 2027 ضمن إصداراتها التعليمية الجديدة، لمساندة التلاميذ في دراسة المنهج بأسلوب مبسط ومنظم، كما يوفر موقع «شبابيك» رابط التحميل المباشر للنسخة الإلكترونية، لتسهيل الوصول إلى الكتاب ومتابعة جميع الدروس والوحدات المقررة.

كتاب سلاح التلميذ أولى ابتدائي دين ترم أول 2027

يمكن التعرف على المنهج الدراسي ومحتويات كتاب سلاح التلميذ أولى ابتدائي دين ترم أول 2027 وطريقة تنظيم الشرح من خلال النقاط التالية:

• طبيعة الملف والهوية: يمثل الملف جزءًا من كتاب «سلاح التلميذ» في مادة التربية الدينية الإسلامية للصف الأول الابتدائي (الفصل الدراسي الأول) للعام الدراسي 2026 / 2027م.

• المقدمة والإرشادات: يتضمن مقدمة توضيحية لرؤية الكتاب التعليمية وإرشادات عامة لأولياء الأمور حول كيفية شرح الدروس وتطبيق خطوات تحفيظ السور القرآنية للأطفال.

• خطة توزيع المنهج: يحتوي على جدول زمني لتوزيع محتوى المنهج مقسمًا على الأشهر (من سبتمبر/أكتوبر 2026 إلى يناير 2027).

• الفهرس العام والهيكل: ينقسم المنهج إلى ثلاث وحدات رئيسية:

  • الوحدة الأولى: «الله ربي»: تشمل دروس العقيدة (الله تعالى الخالق)، والقرآن والتفسير (سورة الفاتحة والسور القصيرة: الإخلاص، الفلق، الناس)، والعبادات (أركان الإسلام)، والسير والشخصيات (مولد النبي صلى الله عليه وسلم وأبو البشر آدم عليه السلام)، والقيم والأخلاق (إلقاء السلام)، بالإضافة للمراجعات.

  • الوحدة الثانية: «لماذا خلقنا الله؟»: تشمل دروس الحكمة من الخلق، سورة المسد، سور التلاوة والحفظ (النصر والكافرون)، الطهارة والوضوء، نبي الله إدريس عليه السلام، وطقولة النبي صلى الله عليه وسلم، وقصة (إتقان العمل).

  • الوحدة الثالثة: «الله معنا»: تشمل أسماء الله (الواحد)، سورة قريش، سور التلاوة والحفظ (الماعون والكوثر)، الصلاة، نبي الله نوح عليه السلام، وقصة (الصدق والأمانة)، مع تقييمات نهائية وإجابات استرشادية.

• الأنشطة والتمارين التطبيقية: تشتمل الصفحات على أنشطة وتدريبات تفاعلية موجهة للطفل عقب كل درس لتثبيت المفاهيم الإيمانية والأخلاقية.

يوضح موقع «شبابيك» أبرز أشكال التدريبات والأسئلة التي يتضمنها كتاب سلاح التلميذ أولى ابتدائي دين ترم أول 2027، والتي جاءت بمجموعة متنوعة من الأنماط التعليمية المناسبة لطلاب الصف الأول الابتدائي.

• أسئلة التوصيل (المزاوجة): ربط الكلمات بمعانيها، أو ربط النعم بفوائدها، أو ربط شطري الجمل في العمودين.

• أسئلة وضع العلامات:

  • ضع علامة «√» تحت الصورة أو العبارة الصحيحة.

  • ضع علامة «√» أمام العبارة الصحيحة وعلامة «X» أمام العبارة غير الصحيحة (صواب وخطأ).

• أسئلة الاختيار من متعدد وتظليل الاختيارات: اختيار الإجابة الصحيحة وتظليل الدائرة المجاورة لها أو وضع دائرة حول الخيار المناسب.

• أسئلة إكمال الفراغات: اختيار الكلمة المناسبة من قائمة محددة ووضعها مكان النقط في الجمل.

• الأسئلة المقالية والقصيرة المباشرة: أسئلة التذكر الشفهي والملاحظة (مثل: اذكر بعض المخلوقات، استمع للقصة ثم أجب، اذكر ركن الإسلام الذي تعبر عنه الصورة).

• الأنشطة التفاعلية والبصرية: أنشطة تلوين الصور والعبارات، وتحديد مواضع الصلاة، وقص وإلصاق الصور في جداول التصنيف.

كما يمكن استعراض عدد من النماذج والأسئلة الواردة داخل كتاب سلاح التلميذ للصف الأول الابتدائي دين ترم أول 2027، والتي تضمنت ما يلي:

• أسئلة وضع العلامة ( «√» أو «X» ): يبلغ عددها 19 سؤالاً/فرعاً تفصيلياً موزعة على 5 أنشطة رئيسية (3 فروع في درس الله الخالق، 1 سؤال مصور في الفاتحة، 6 عبارات في الفاتحة، 4 عبارات في أركان الإسلام، 5 عبارات في مولد النبي صلى الله عليه وسلم).

• أسئلة التوصيل (صل): يبلغ عددها 12 نقطة توصيل موزعة على 3 أنشطة رئيسية (4 نقاط توصيل النعم بفوائدها، 4 نقاط توصيل الكلمات بمعانيها، 4 نقاط توصيل العبارات في درس مولد النبي صلى الله عليه وسلم).

• أسئلة الاختيار من متعدد / تظليل الدائرة / التحديد: يبلغ عددها 8 أسئلة/فروع موزعة على 3 أنشطة رئيسية (سؤال تحديد عدد أركان الإسلام، 6 فروع تظليل الاختيار الصحيح في أركان الإسلام، سؤال تلوين/اختيار اسم السورة الواجب قراءتها في الصلاة).

• أسئلة إكمال الفراغات (ضع الكلمة المناسبة): يبلغ عددها 4 فروع/جمل ضمن نشاط رئيسي واحد في درس الله تعالى الخالق.

• أسئلة الملاحظة والأسئلة المقالية القصيرة: يبلغ عددها 3 أنشطة رئيسية (سؤال القصة والمخلوقات، سؤال استخراج المخلوقات من الصورة، سؤال التعرف على أركان الإسلام من الصور).

• الأنشطة البصرية والتفاعلية (تلوين وإلصاق): يبلغ عددها 4 أنشطة رسم وتلوين وإلصاق.

4. كتابة عدد من الأسئلة والإجابات الصحيحة (مكتوبة كما هي بنفس نص وتشكيل الملف)

أولاً: من درس «سورة الفاتحة» (نشاط ضع علامة «√» تحت العبارة الصحيحة):

1. السؤال: «الْفَاتِحَةُ أَوَّلُ سُوَرِ الْمُصْحَفِ.»

   • الإجابة: ( √ )

2. السؤال: «لَا تَصِحُ الصَّلاةُ بِدُونِ الْفَاتِحَةِ.»

   • الإجابة: ( √ )

3. السؤال: «مِنْ أَسْمَاءِ سُورَةِ الْفَاتِحَةِ أُمُّ الْقُرْآنِ.»

   • الإجابة: ( √ )

4. السؤال: «عَدَدُ آيَاتِ الْفَاتِحَةِ سِتُّ آيَاتٍ.»

   • الإجابة: عبارة غير صحيحة (لا توضع علامة √؛ لأن عدد آياتها سبع آيات).

5. السؤال: «الصِّرَاطُ الْمُسْتَقِيمُ هُوَ الطَّرِيقُ الصَّعْبُ.»

   • الإجابة: عبارة غير صحيحة (لا توضع علامة √؛ لأن الصراط المستقيم هو الطريق الصحيح).

6. السؤال: «نَقْرَأُ الْفَاتِحَةَ فِي كُلِّ رَكْعَةٍ.»

   • الإجابة: ( √ )

ثانياً: من درس «سورة الفاتحة» (نشاط صلِ الكلمات التالية بمعانيها المناسبة):

1. السؤال: «رَبِّ الْعَالَمِينَ»

   • الإجابة: رَبِّ جَمِيعِ المَخْلُوقَاتِ

2. السؤال: «يَوْمِ الدِّينِ»

   • الإجابة: يَوْمِ الْقِيَامَةِ

3. السؤال: «الرَّحِيمِ»

   • الإجابة: دَائِمِ الرَّحْمَةِ

4. السؤال: «الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ»

   • الإجابة: الطَّرِيقَ الصَّحِيحَ

ثالثاً: من درس «أركان الإسلام» (نشاط ضع علامة «√» أمام العبارة الصحيحة وعلامة «X» أمام العبارة غير الصحيحة):

1. السؤال: «أَرْكَانُ الْإِسْلَامِ سِتَّةُ أَرْكَانٍ.»

   • الإجابة: ( X )

2. السؤال: «الرُّكْنُ الثَّانِي مِنْ أَرْكَانِ الْإِسْلَامِ الصَّلَاةُ.»

   • الإجابة: ( √ )

3. السؤال: «الصَّوْمُ وَالْحَجُّ مِنْ أَرْكَانِ الْإِسْلَامِ.»

   • الإجابة: ( √ )

4. السؤال: «الرُّكْنُ الْأَوَّلُ مِنْ أَرْكَانِ الْإِسْلَامِ الشَّهَادَتَانِ.»

   • الإجابة: ( √ )

رابعاً: من درس «أركان الإسلام» (نشاط ظلل الدائرة أمام الاختيار الصحيح):

1. السؤال: «أَرْكَانُ الإِسْلَامِ»

   • الإجابة الصحيحة: خَمْسَةٌ

2. السؤال: «يَصُومُ الْمُسْلِمُ»

   • الإجابة الصحيحة: شَهْرَ رَمَضَانَ

3. السؤال: «يُصَلِّي المُسْلِمُ»

   • الإجابة الصحيحة: ٥ مَرَّاتٍ فِي الْيَوْمِ وَاللَّيْلَةِ

4. السؤال: «الرُّكْنُ الْأَوَّلُ فِي الإِسْلامِ»

   • الإجابة الصحيحة: الشَّهَادَتَانِ

5. السؤال: «يَزُورُ الْمُسْلِمُ الكَعْبَةَ لِـ»

   • الإجابة الصحيحة: الحَجِّ

6. السؤال: «مِنْ أَرْكَانِ الْإِسْلَامِ:»

   • الإجابة الصحيحة: الزَّكَاةُ

خامساً: من درس «الله تعالى (الخالق)» (نشاط ضع الكلمة المناسبة مكان النقط مما يلي: «الْعَالِيَةَ - نِعَمِهِ - الْجَمِيلَةِ - الشَّمْسِ»):

1. السؤال: «حِينَمَا أَتَأَمَّلُ فِي مَخْلُوقَاتِ اللَّهِ (تعالى) أَشْكُرُ اللَّهَ عَلَى ..... »

   • الإجابة الصحيحة: نِعَمِهِ

2. السؤال: «أُحِبُّ أَنْ أُشَاهِدَ الْجِبَالَ ..... فِي السَّمَاءِ.»

   • الإجابة الصحيحة: الْعَالِيَةَ

3. السؤال: «أَسْتَيْقِظُ مُبَشِّرًا لِرُؤْيَةِ ..... »

   • الإجابة الصحيحة: الشَّمْسِ

4. السؤال: «أَسْتَمْتِعُ بِمُشَاهَدَةِ الْأَزْهَارِ ..... »

   • الإجابة الصحيحة: الْجَمِيلَةِ

سادساً: من درس «مولد النبي صلى الله عليه وسلم» (نشاط صل من العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني):

1. السؤال: «أَرَادَ أَبْرَهَةُ الحَبَشِيُّ أَنْ»

   • الإجابة: يَهْدِمَ الكَعْبَةَ.

2. السؤال: «أَرْسَلَ اللَّهُ تَعَالَى عَلَى أَبْرَهَةَ وَجَيْشِهِ»

   • الإجابة: طُيُورًا تَحْمِلُ حِجَارَةً صَغِيرَةً.

3. السؤال: «كَانَتْ قَبِيلَةُ قُرَيْشٍ تَعِيشُ»

   • الإجابة: بِجِوَارِ الكَعْبَةِ.

4. السؤال: «فَرِحَ جَدُّ الرَّسُولِ ثُمَّ»

   • الإجابة: أَخَذَ حَفِيدَهُ إِلَى الكَعْبَةِ ، وَسَمَّاهُ مُحَمَّدًا.

تحميل كتاب سلاح التلميذ للصف الأول الابتدائي دين ترم أول 2027

يمكن تحميل النسخة الإلكترونية من كتاب سلاح التلميذ للصف الأول الابتدائي دين ترم أول 2027 بسهولة من خلال الرابط المباشر المخصص للتحميل عبر النافذة التالية: