توقعات التنسيق
اغلاق
 كتاب الامتحان لغة عربية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027

كتاب الامتحان لغة عربية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027

تطرح سلسلة كتاب الامتحان مجموعة متنوعة من الكتب التعليمية الخاصة بالفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2026-2027، ومن بينها كتاب الامتحان لغة عربية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027، بما يساعد الطلاب على دراسة المقرر ومتابعة الدروس بصورة منظمة.

كتاب الامتحان عربي ثالثة إعدادي ترم أول 2027

يتيح موقع «شبابيك» النسخة الإلكترونية ومحتوى كتاب الامتحان لغة عربية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027، ويمكن التعرف على أبرز ما يتضمنه الكتاب من خلال السطور التالية:

  • يحتوي الكتاب في بدايته على قسم بعنوان «مراجعة على ما سبق دراسته» ويشمل: «مهارات القرائية»، «مفاهيم أدبية»، «مفاهيم بلاغية»، بالإضافة إلى «تدريبات شاملة».

  • ينقسم منهج الكتاب إلى ستة أقسام رئيسية وهي: «أولًا: القراءة والنصوص»، «ثانيًا: النحو»، «ثالثًا: الإملاء»، «رابعًا: الخط»، «خامسًا: التحدث»، و«سادسًا: التعبير الكتابي».

  • يضم قسم «القراءة والنصوص» ثلاث وحدات دراسية:

    • «الوحدة الأولى: قيم تحمي شبابنا»: وتحتوي على دروس (آداب التعامل مع الوالدين، أغلى من الذهب، الصداقة، تحية للشباب).

    • «الوحدة الثانية: نحو تفكير سليم»: وتحتوي على دروس (ثمرة القراءة، أفضل النعم، خير جليس، تاج الفضائل).

    • «الوحدة الثالثة: أنا والمستقبل»: وتحتوي على دروس (بناء المستقبل في عصر الآلة، حرفتك بين يديك، مستقبل مصر في الزراعة، اصنع بيدك مجدك).

    • تنتهي كل وحدة بـ «امتحان على الوحدة من كتاب الوزارة».

  • يضم قسم «النحو» مراجعة وثوابت نحوية، بالإضافة إلى موضوعات المنهج وهي المشتقات: «اسم الفاعل»، «اسم المفعول»، «صيغ المبالغة»، «اسم المكان»، «اسم الزمان»، و«اسم الآلة»، ويُختتم بـ «امتحانات النحو الشاملة».

  • يضم قسم «الإملاء» دروس: «الألف اللينة في الأسماء والأفعال والحروف»، «الهمزة في بداية الكلمة ووسطها»، «الهمزة المتطرفة»، ويُختتم بـ «امتحانات الإملاء الشاملة».

  • يركز قسم «التعبير الكتابي» على مهارتين: «كتابة نص إقناعي»، و«كتابة تقرير صحفي».

  • يوجد «تنويه» أسفل يسار الصفحة يوضح أن علامة (أيقونة الكتاب) تدل على «أسئلة كتاب الوزارة».

يتضمن كتاب الامتحان لغة عربية ثالثة إعدادي ترم أول 2027 مجموعة من الأسئلة المتنوعة، التي جرى توزيعها على الدروس والاختبارات بما يتناسب مع أجزاء المنهج المختلفة.

ويضم كتاب الامتحان لغة عربية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027 عددًا كبيرًا من التدريبات والأسئلة التي تساعد الطلاب على قياس مدى استيعابهم للمقرر والتدرب على أنماط الأسئلة المختلفة، ومن بينها الآتي:

القسم الأول: اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :

  • السؤال: أقيمت منافسات الأولمبياد عام ١٩٨٤م في : (سيدني بأستراليا - طوكيو باليابان - لوس أنجلوس بأمريكا - برشلونة بإسبانيا).

    • الإجابة الصحيحة: لوس أنجلوس بأمريكا.

  • السؤال: عَلِم محمد رشوان قبل انطلاق المباراة النهائية بـ : (ارتباك منافسه وخوفه من الخسارة - تركيز خصمه وهدوءه الملحوظ - وجود إصابة شديدة في قَدَم منافسه - اعتماد خصمه على خطة دفاعية حَذِرَة).

    • الإجابة الصحيحة: وجود إصابة شديدة في قَدَم منافسه.

  • السؤال: شارك محمد رشوان في منافسات الأولمبياد عام ١٩٨٤م برياضة : (رفع الأثقال - التايكوندو - المصارعة - الجودو).

    • الإجابة الصحيحة: الجودو.

  • السؤال: تظهر الأخلاق في ميدان الرياضة حين تمتزج القوة بـ : (الإصرار والمثابرة - الانضباط والالتزام - الرحمة والنزاهة - الثقة والتحدي).

    • الإجابة الصحيحة: الرحمة والنزاهة.

  • السؤال: الدافع الحقيقي وراء اتخاذ رشوان قرار تَجَنُّب الهجوم على القَدَم المصابة : (الخوف من استبعاد الحكم له - الرغبة في إطالة وقت المباراة - احترامه لِقِيَم اللعب النظيف - الاستهانة بقدرات خصمه).

    • الإجابة الصحيحة: احترامه لِقِيَم اللعب النظيف.

  • السؤال: معيار الحُكْم على البطل الحقيقي : (قدرته على تجاهل آلام الآخرين - ضبط انفعالاته وتحكيم ضميره - تطلعه لحصد الجوائز - إظهاره القوة البدنية في النزالات).

    • الإجابة الصحيحة: ضبط انفعالاته وتحكيم ضميره.

القسم الثاني: أسئلة على فقرات النص:

(نص الفقرة الواردة بالصورة والتي تبنى عليها الأسئلة التالية: «تُعَدُّ الأَخْلَاقُ السِّيَاجَ الْوَاقِيَ الَّذِي يَحْمِي شَبَابَنَا مِنَ الِانْزِلَاقِ نَحْوَ الْمُمَارَسَاتِ غَيْرِ السَّوِيَّةِ. وَفِي مَيْدَانِ الرِّيَاضَةِ تَتَجَلَّى هَذِهِ الْأَخْلَاقُ فِي أَسْمَى صُوَرِهَا حِينَ تَقْتَرِنُ الْقُوَّةُ بِالرَّحْمَةِ وَالنَّزَاهَةِ؛ وَهَذَا مَا جَسَّدَهُ الْبَطَلُ الْمِصْرِيُّ مُحَمَّد رَشْوَان فِي أُولِمْبِيَاد لُوس أَنْجِلُوس عَامَ ١٩٨٤م؛ فَلَمْ تَكُنِ الْمُبَارَاةُ النِّهَائِيَّةُ فِي رِيَاضَةِ (الْجُودُو) مُجَرَّدَ صِرَاعٍ عَلَى مِيدَالِيَةٍ ذَهَبِيَّةٍ، بَلْ كَانَتِ اخْتِبَارًا حَقِيقِيًّا لِمَعْدِنِ الْإِنْسَانِ وَالْقِيَمِ الَّتِي تَرَبَّى عَلَيْهَا فِي كَنَفِ أُسْرَتِهِ وَمُجْتَمَعِهِ؛ لِيَعْكِسَ صُورَةً مُشَرِّفَةً لِلشَّابِّ الَّذِي يَتَمَسَّكُ بِآدَابِهِ مَهْمَا بَلَغَتِ الْمُغْرِيَاتُ»)

اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :

  • السؤال: مرادف «تتجلى» : (تظهر، وتتضح - تسمو، وترتقي - تثبت، وتترسخ - تسود، وتنتشر).

    • الإجابة الصحيحة: تظهر، وتتضح.

  • السؤال: المراد من قوله : «معدن الإنسان» : (فكره، ووجدانه - شكله، وهيئته - جوهره، وأصله - خُلُقُه، وصفته).

    • الإجابة الصحيحة: جوهره، وأصله.

  • السؤال: مضاد «تقترن بـ» : (تتعارض مع - تنفصل عن - تتخطى إلى - تفرط في).

    • الإجابة الصحيحة: تنفصل عن.

  • السؤال: مفرد «آداب» : (أدب - أديب - دأب - مأدبة).

    • الإجابة الصحيحة: أدب

  • السؤال: علاقة قوله : «بل كانت اختبارًا حقيقيًّا» بما قبله : (نتيجة - استدراك - تعليل - تفصيل).

    • الإجابة الصحيحة: استدراك.

  • السؤال: الفكرة الضمنية التي يرمي إليها الكاتب في قوله : «مهما بلغت المغريات» : (ثبات المبادئ أمام التحديات - كثرة الجوائز في المسابقات - ضعف الإنسان أمام طموحه - الرغبة في تحقيق الشهرة).

    • الإجابة الصحيحة: ثبات المبادئ أمام التحديات.

تحميل كتاب الامتحان لغة عربية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027

يمكن للطلاب الحصول على كتاب الامتحان لغة عربية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027 من خلال الرابط المباشر الخاص بالكتاب عبر رسائل التليجرام، وذلك بالضغط على الرابط [من هنا].

ندى محسن

ندى محسن

صحفية مصرية، حاصلة على درجة الماجستير في الإعلام