توقعات التنسيق
اغلاق
 كيفية استخدام www tawjihi .jo تسجيل الدخول لاستخراج علامات التوجيهي بالأردن

كيفية استخدام www tawjihi .jo تسجيل الدخول لاستخراج علامات التوجيهي بالأردن

أطلقت وزارة التربية والتعليم الأردنية البوابة الرقمية الموحدة للامتحانات والاختبارات المدرسية، حيث يتسارع بحث آلاف الطلبة وأولياء الأمور لمعرفة خطوات استخدام موقع www tawjihi .jo تسجيل الدخول.

 لتسهيل تصفح النظام واستخراج كشوف الدرجات والمعدلات المئوية الرسمية فور اعتمادها رسميًا من الوزير دون مواجهة أي مشكلات تقنية في التصفح.

ووفرت الحكومة الأردنية السيرفرات الرقمية المتطورة لضمان استقرار البوابة تحت الضغط المتوقع للزوار، حيث يمكن للطلبة الدخول الآمن للسيستم عبر الرابط الرسمي المخصص.

خطوات استخدام www tawjihi .jo تسجيل الدخول

 مما يسهم في طمأنة الأسر وتوفير قنوات اتصال موثوقة وموثقة تمنع الانسياق وراء الشائعات والصفحات غير الرسمية التي تروج لنتائج وهمية ومضللة عبر منصات السوشيال ميديا المختلفة.

وحددت إدارة الامتحانات والتقويم سلسلة إجراءات ميسرة لإتمام الدخول واستخراج وثيقة العلامات بالنقاط التالية:

  • الدخول المباشر إلى المنصة المعتمدة عبر الرابط الإلكتروني المخصص للخدمة tawjihi.jo.

  • كتابة رقم الجلوس الخاص بطالب الثانوية العامة بشكل صحيح في الخانة المخصصة له.

  • إدخال تاريخ الميلاد والرقم الوطني بدقة، ثم الضغط على أيقونة عرض النتيجة فورًا.

وتتضمن وثيقة كشف العلامات المتاحة على السيستم تفاصيل درجات المواد الدراسية الإلزامية والاختيارية للفرعين العلمي والأدبي، مما يساعد الطلبة الناجحين على طباعة النسخة الإلكترونية الأولية.

 والبدء الفوري في تحديد الخيارات الجامعية المناسبة لمجموعهم العام، تمهيدًا لانطلاق أعمال وحدة تنسيق القبول الموحد لتسجيل التخصصات بالجامعات الأردنية الرسمية والخاصة.

وتدعو وزارة التربية والتعليم جميع مستخدمي البوابة إلى التأكد من إدخال البيانات الشخصية بدقة لتجنب رسائل الخطأ على النظام.

 مؤكدة أن الموقع يعمل على مدار الساعة لخدمة كافة أبناء المملكة الهاشمية والمغتربين بالخارج، مما يضمن توفير بيئة رقمية آمنة ومستقرة تتماشى مع خطط التحول الرقمي الشامل لتعزيز كفاءة المنظومة التعليمية بالأردن.

روان إبراهيم

روان إبراهيم

إعلامية وصحفية حاصلة على بكالوريوس الإعلام، قسم الإذاعة والتليفزيون، أمتلك خبرة في التقديم البرامجي وإعداد التقارير الميدانية، مع تركيز خاص على الصحافة الفنية والثقافية