كتاب الوزارة علم النفس الصف الثاني الثانوي بكالوريا ترم أول 2027  pdf الجزء الثاني

أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كتاب الوزارة علم النفس الصف الثاني الثانوي بكالوريا ترم أول 2027 pdf الجزء الأول، في صورة إلكترونية يمكن للطلاب الاستفادة منها عبر الأجهزة المختلفة، بما يدعم متابعة المقرر الدراسي خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2026-2027.

كتاب الوزارة علم النفس ثانية ثانوي بكالوريا ترم أول 2027

يضم كتاب الوزارة علم النفس الصف الثاني الثانوي بكالوريا ترم أول 2027 الجزء الأول الموضوعات والدروس المقررة على الطلاب، ويمكن التعرف على محتويات الكتاب من خلال الأجزاء التي يتضمنها، ومنها ما يلي:

• الوحدة الأولى: نشأة علم النفس وتطوره

  • الدرس الأول: «من الفلسفة إلى المعلم: كيف نشأ علم النفس؟» (يهدف إلى التعرف على التطور التاريخي لعلم النفس وانتقاله من المرحلتين الفلسفية إلى مرحلة الاستقلال والعلم التجريبي).

  • الدرس الثاني: «أنت لست مجرد رد فعل: سر المثير والاستجابة» (يهدف إلى فهم طبيعة السلوك الإنساني والعلاقة بين المثيرات والاستجابات وفق المدارس النفسية).

  • الدرس الثالث: «علم النفس في حياتك: أكثر مما تخيل» (يهدف إلى إدراك تطبيقات علم النفس في مجالات الحياة اليومية).

  • الدرس الرابع: «كيف يفكر عالم النفس؟» (يهدف إلى تنمية التفكير العلمي والمنهجي لدى دارس علم النفس).

• الوحدة الثانية: العمليات المعرفية والوجدانية

  • الدرس الأول: «كيف يبدأ السلوك؟» (يهدف إلى استكشاف محركات ومبدأ بداية الأفعال والسلوكيات).

  • الدرس الثاني: «لماذا أرى الأشياء بطريقتي؟ (أسرار الانتباه والإدراك)» (يهدف إلى فهم آليات الانتباه وكيفية إدراك العالم المحيط).

  • الدرس الثالث: «كيف نتعلم ونحتفظ بالمعلومات؟» (يهدف إلى استيعاب عمليات التعلم والذاكرة).

  • الدرس الرابع: «كيف نفكر وننتخذ قراراتنا؟» (يهدف إلى فهم آليات التفكير واتخاذ القرارات السليمة).

• الوحدة الثالثة: النمو الإنساني والتكيف النفسي

  • الدرس الأول: «من الطفولة إلى المراحل: كيف أتغير؟» (يهدف إلى التعرف على مراحل النمو المختلفة وخصائصها).

  • الدرس الثاني: «المراهقة وتكوين الهوية (من أنا؟)» (يهدف إلى فهم طبيعة مرحلة المراهقة وتحديات بناء الهوية الشخصية).

  • الدرس الثالث: «الانفعالات وتنظيمها (كيف أفهم مشاعري؟)» (يهدف إلى الوعي بالانفعالات المختلفة وكيفية إدارتها وتنظيمها).

  • الدرس الرابع: «مهارات الحياة والتكيف النفسي» (يهدف إلى اكتساب مهارات التعامل مع ضغوط الحياة وتحقيق التكيف والاتزان النفسي).

ويتضمن كتاب الوزارة علم النفس ثانية ثانوي بكالوريا ترم أول 2027 مجموعة متنوعة من التدريبات والأسئلة عقب الدروس، بما يساعد الطلاب على استيعاب المعلومات وقياس مدى فهمهم للمحتوى الدراسي.

ويحتوي كتاب الوزارة علم النفس الصف الثاني الثانوي بكالوريا ترم أول 2027 الجزء الأول على تدريبات وأسئلة متنوعة تساعد الطلاب على التعرف على شكل الأسئلة والتدرب على طريقة الإجابة عنها استعدادًا للامتحانات، ومن أبرزها ما يلي:

• أولاً: أفهم (استيعاب المفاهيم الأساسية)

  • ما هو التغيير الجوهري الذي حدث لتعريف «موضوع» علم النفس عند انتقاله من المرحلة الفلسفية إلى مرحلة الاستقلال؟

  • لماذا يُعتبر عام 1879 م «الميلاد الحقيقي» لعلم النفس كعلم تجريبي؟

  • ما الفرق الأساسي بين «التاريخ العام» و«التاريخ العلمي» لعلم النفس كما ورد في الدرس؟

• ثانياً: حلل

  • قارن بين المدرسة البنائية والمدرسة الوظيفية من حيث (هدف دراسة العقل) و(المنهج المستخدم).

  • استنتج: لماذا وجه العلماء انتقادات لمنهج «الاستبطان»؟ وكيف ساهمت هذه الانتقادات في ظهور المدرسة السلوكية؟

• ثالثاً: طبق

  • شبكة تصنيف المدارس النفسية (تطبيق عملي): أمامك مجموعة من التفسيرات المختلفة لسلوك «طالب يرفض المشاركة في الإذاعة المدرسية».. صنف كل تفسير بربطه بالمدرسة النفسية الأنسب (السلوكية، التحليل النفسي، المعرفية)، مع كتابة كلمة واحدة تبرر اختيارك:

    • الطالب يربط الإذاعة بموقف محرج تعرض له سابقاً (ارتباط وتعود).

      • (المدرسة: ......................... / التبرير: .........................)

    • الطالب تسيطر عليه أفكار سلبية داخلية بأنه «سيفشل» أو «سيتلعثم» أمام زملائه.

      • (المدرسة: ......................... / التبرير: .........................)

    • الطالب يعاني من مخاوف دفينة أو قلق غير وعي يمنعه من المواجهة.

      • (المدرسة: ......................... / التبرير: .........................)

تحميل كتاب الوزارة علم النفس الصف الثاني الثانوي بكالوريا ترم أول 2027 pdf الجزء الأول

يستطيع الطلاب تحميل كتاب الوزارة علم النفس الصف الثاني الثانوي بكالوريا ترم أول 2027 pdf الجزء الأول إلكترونيًا، من خلال النافذة المخصصة للملف، كما يمكن الوصول إلى النسخة المنشورة عبر موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من خلال الرابط [من هنا].