دفتر تحضير تربية فنية الصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026 2027
ينشر شبابيك دفتر تحضير تربية فنية الصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026 2027، حتى يتمكن معلمي المادة ةمن الاستعداد الجيد لشرح المادة.
دفتر تحضير رسم الصف السادس الترم الأول 2027
جاء دفتر تحضير تربية فنية الصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026 2027 على النحو التالي:
-
الشهر: سبتمبر إلى نهاية أكتوبر ٢٠٢٦ م (فترة دراسية حصتين)
-
المحور: المحور الأول (أسس الفنون وقواعدها)
-
المعيار: ( ١ )
-
المجال: الرسم والتلوين
-
الدروس: 1. أنا بلادي جميلة
-
المؤشرات:
-
يتعرف بصرياً على ألوان الطيف (قوس قزح) تدرجه وترتيبها في الطبيعة.
-
يعبر بالرسم عن بعض الحركات الجسدية البسيطة.
-
يبتكر عملاً فنياً باستخدام ألوان الطيف (قوس قزح).
-
-
أساليب التدريس لفئات الدمج:
-
(١) دعم المهارات الفنية:
-
وصف العناصر الرئيسية للصورة للمكفوفين.
-
وصف المفاهيم البصرية للمكفوفين.
-
-
دعم استخدام البطاقات والأسهم لطلب المساعدة أو انهاء المهمة لضعاف السمع.
-
تقليص حجم وعدد العناصر المرسومة مع تحديد وقت لإنهاء المهمة وذلك لدعم فئات (بطء وصعوبات التعلم - تشتت الانتباه).
-
صياغة التعليمات بشكل بسيط وواضح ومنظم.
-
-
الشهر: سبتمبر إلى نهاية أكتوبر ٢٠٢٦ م (فترة دراسية حصتين)
-
المحور: المحور الأول (أسس الفنون وقواعدها)
-
المعيار: ( ١ )
-
المجال: تصميم فني
-
الدروس: 2. جنودنا البواسل
-
المؤشرات:
-
يتعرف على بعض أنواع الخط العربي.
-
يعد تصميم باستخدام حروف الخط العربي الهندسي موظفا العلاقات التشكيلية في بناء التصميم مثل ( التماس - التراكب - التكرار - الشفافية ).
-
-
أساليب التدريس لفئات الدمج:
-
يتعرف على طرق مختلفة لرسم النسب الصحيحة لجسم الإنسان.
-
يعبر بالرسم عن بعض الحركات الجسدية البسيطة.
-
يظهر ابتكاره وإبداعه في التعبير عن المواقف التي يتفاعل فيها الإنسان بإيجابية.
-
-
الشهر: سبتمبر إلى نهاية أكتوبر ٢٠٢٦ م (فترة دراسية حصتين)
-
المحور: المحور الأول (أسس الفنون وقواعدها)
-
المعيار: ( ١ )
-
المجال: تصميم فني
-
الدروس: 3. رسم الأشخاص
الصورة الثانية (نوفمبر وديسمبر 2026 م):
-
الشهر: نوفمبر ٢٠٢٦ م (فترة دراسية حصتين)
-
المحور: تابع المحور الأول (أسس الفنون وقواعدها)
-
المعيار: ( ٢ )
-
المجال: خامات فن الرسم والتلوين ومجالات توظيفها
-
الدروس: 4. تكوينات هندسية
-
المؤشرات:
-
يوظف العمليات البنائية في بناء التصميم مثل ( التماس - التراكب - التجاور - التداخل - الشفافية - التصغير والتكبير - التوافق - التباين ).
-
يميز بين بعض الاشكال الهندسية المنظمة.
-
-
أساليب التدريس لفئات الدمج:
-
(٢) دعم الوسط المرئي والمسموع:
-
تكبير الصور لضعاف البصر لإظهار العناصر الأساسية للصورة.
-
دعم الكفيف ببرنامج إبصار عند تنفيذ الجزء التكنولوجي للمحور.
-
استخدام وسائل تعليمية مثيرة للانتباه ومعددة العناصر وفقا لنوع الإعاقة.
-
تنوع استخدام التطبيقات والبرامج والمصادر التكنولوجية.
-
التأكيد على أسلوب التكرار للتأكد من مدى استيعابية.
-
-
-
الشهر: نوفمبر ٢٠٢٦ م (فترة دراسية حصتين)
-
المحور: المحور الأول (أسس الفنون وقواعدها)
-
المعيار: ( ٣ )
-
المجال: استكشاف الحرف التراثية وتوظيفها في أعمال فنية
-
الدروس: 5. مشغولة فنية
-
المؤشرات:
-
يرسم عملائنا باستخدام احدى انواع التكوين الفني ( هرمي او دائري او افقي ) ويوظف العلاقات التشكيلية في بناء التكوين.
-
يبتكر مشغولة فنية من خامات ومستهلكات متوفرة في البيئة ( خامة الكرتون ).
-
-
أساليب التدريس لفئات الدمج:
-
(٣) دعم الأدوات:
-
استخدام الصلصال أو المجسمات لرسم الصور الذهنية للمفهوم بالنسبة للمكفوفين.
-
عند رسم الخطوط للمكفوفين يتم استخدام الصلصال أو مديس الشمع.
-
يفضل استخدام ألوان الشمع بالنسبة للمعاقين بصرياً.
-
-
يمكنك الحصول على دفتر تحضير تربية فنية الصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026 2027 كاملا من خلال الصور التالية.