كتاب التقييمات للصف الثالث الإعدادي عربي ترم أول 2027

أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كتاب التقييمات للصف الثالث الإعدادي عربي ترم أول 2027، لمساعدة الطلاب على متابعة حل الأسئلة والتقييمات والاختبارات الأسبوعية المختلفة، والتي تضم الأداء الصفي والأداء المنزلي والتقييمات الأسبوعية على جميع أجزاء المنهج المقرر خلال الفصل الدراسي الأول للعام 2026 2027، في مادة اللغة العربية المخصصة لطلاب الصف الثالث الإعدادي، وفقًا لخطة توزيع المنهج الخاصة بالترم.

كتاب الأداءات والتقييمات عربي ثالثة عدادي ترم أول 2027

يستطيع الطلاب التعرف على كتاب التقييمات للصف الثالث الإعدادي عربي ترم أول 2027 من خلال العرض الذي يقدمه موقع «شبابيك» لمحتويات الملف المرفق بالموضوع، والذي يمكن الاطلاع على أبرز ما يتضمنه من خلال النقاط التالية:

• أسئلة الصواب والخطأ مع تصويب الخطأ.

• الأسئلة المقالية والتحليلية المفتوحة (أجب عما يأتي، دلل على ما يأتي، علل لما يأتي).

• أسئلة الاستخراج النحوي والإملائي (استخرج من الفقرة: فعلاً، اسماً، ظرفاً، ضميراً، وغيرها).

• أسئلة الإعراب (أعرب ما تحته خط).

• أسئلة معاني المفردات (هات مرادف، مضاد، مفرد، جمع).

• أسئلة الإكمال والاختيار من متعدد (أكمل الفراغ، اختر الصواب مما بين القوسين).

• أسئلة التعبير والإنتاج الكتابي (اكتب فقرة، اكتب نصاً إقناعياً، صمم بطاقة إرشادية، تحدث عن موقف).

• أسئلة التحويل والصياغة (ثنّ واجمع الجمل).

يضم كتاب الأداءات والتقييمات عربي ثالثة إعدادي ترم أول 2027 مجموعة متنوعة من التدريبات والأسئلة، تشمل أنماطًا تتوافق مع طبيعة ومواصفات الأسئلة المقررة في الاختبارات الشهرية والامتحانات النهائية، وجاءت أبرز أنواع الأسئلة على النحو التالي:

• أسئلة الصواب والخطأ مع تصويب الخطأ.

• الأسئلة المقالية والتحليلية المفتوحة (أجب عما يأتي، دلل على ما يأتي، علل لما يأتي).

• أسئلة الاستخراج النحوي والإملائي (استخرج من الفقرة: فعلاً، اسماً، ظرفاً، ضميراً، وغيرها).

• أسئلة الإعراب (أعرب ما تحته خط).

• أسئلة معاني المفردات (هات مرادف، مضاد، مفرد، جمع).

• أسئلة الإكمال والاختيار من متعدد (أكمل الفراغ، اختر الصواب مما بين القوسين).

• أسئلة التعبير والإنتاج الكتابي (اكتب فقرة، اكتب نصاً إقناعياً، صمم بطاقة إرشادية، تحدث عن موقف).

• أسئلة التحويل والصياغة (ثنّ واجمع الجمل).

يتضمن كتاب التقييمات للصف الثالث الإعدادي عربي ترم أول 2027 نماذج متعددة من الأسئلة الواردة ضمن الأداءات الصفية والأداءات المنزلية والتقييمات الأسبوعية، ويمكن استعراض عدد منها على النحو التالي:

أولاً: 5 أسئلة وإجاباتها من «الأداء الصفي»:

1. السؤال: ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (X) أمام العبارة الخطأ، ثم صوب الخطأ: يقتصر احترام الوالدين على أوقات الاتفاق معهما.

   الإجابة: (X)، التصويب: لا يقتصر احترام الوالدين على أوقات الاتفاق، بل يجب احترامهما في كل الأوقات حتى عند الاختلاف في الرأي.

2. السؤال: ما المقصود بالأسلوب الراقي في التعامل مع الوالدين؟

   الإجابة: الأسلوب الراقي يعني التحدث معهما بأدب وتوقير، واختيار الكلمات الطيبة، وتجنب الانفعال أو رفع الصوت.

3. السؤال: ثن واجمع الجملة التالية: الطالب المجتهد يحقق النجاح.

   الإجابة: المثنى: الطالبان المجتهدان يحققان النجاح. / الجمع: الطلاب المجتهدون يحققون النجاح.

4. السؤال: استخرج من الفقرة فعلاً لازماً وآخر متعدياً (من فقرة: متى يحرص الطالب المجتهد على تنظيم وقته يحقق أهدافه).

   الإجابة: الفعل اللازم: يحرص / الفعل المتعدي: يحقق.

5. السؤال: أعرب ما تحته خط: كلمة «أهدافه» في عبارة (يحقق أهدافه).

   الإجابة: أهدافه: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، و«الهاء» ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.

ثانيًا: 5 أسئلة وإجاباتها من «الأداء المنزلي»:

1. السؤال: أكمل: من أهم آداب التعامل مع الوالدين ........

   الإجابة: حسن الاستماع إليهما، والاحترام المتبادل، واختيار الوقت المناسب للحوار.

2. السؤال: أكمل: ينبغي على الأبناء الإنصات إلى والديهم لأن ........

   الإجابة: ذلك يفيدهم من خبرتهما في الحياة، وبسبب حرصهما على مصلحة أبنائهم وتوجيههم للطريق الصحيح.

3. السؤال: أكمل بما هو مطلوب بين القوسين: ....... المؤمن ربه في أوقات الرخاء والشدة. (الماضي من يدعو)

   الإجابة: دعا.

4. السؤال: أكمل بما هو مطلوب بين القوسين: ....... البناء جداراً متيناً لحماية الحديقة. (الماضي من يبني)

   الإجابة: بنى.

5. السؤال: اختر الكلمة الصحيحة مما بين القوسين لإكمال الجملة: كان ....... شجاعًا يدافع عن الحق. (فتى - عصا - هدى - رمى)

   الإجابة: فتى.

ثالثاً: 5 أسئلة وإجاباتها من «التقييم الأسبوعي»:​​​​​​​

1. السؤال: ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (X) أمام العبارة الخطأ، ثم صوب الخطأ: ينبغي أن يرفض الأبناء آراء والديهم إذا اختلفت مع آرائهم.

   الإجابة: (X)، التصويب: يجب ألا يرفضوها بحدة، بل ينبغي التحلي بالتفهم والمرونة والتعبير عن آرائهم بأسلوب مهذب.

2. السؤال: علل: تعد الأخلاق السياج الواقي للشباب في كنف مجتمعاتهم.

   الإجابة: لأن الأخلاق تحمي الشباب من المغريات والانحرافات وتوجههم نحو السلوكيات القويمة مما يحفظ استقرار المجتمع.

3. السؤال: من نص «أغلى من الذهب» اقرأ، ثم أجب: ما الأمر الذي علم به اللاعب محمد رشوان أثناء الإحماء وقبل انطلاق اللقاء النهائي؟

   الإجابة: علم بإصابة منافسه الياباني «ياماشيتا» في قدمه.

4. السؤال: استخرج أسلوب شرط وأعرب فعليه من الجملة: (متى يحافظ المواطن على ممتلكات وطنه، يسعد الجميع).

   الإجابة: أسلوب الشرط: (متى يحافظ المواطن على ممتلكات وطنه يسعد الجميع). / الإعراب: «يحافظ»: فعل مضارع (فعل الشرط) مجزوم وعلامة جزمه السكون. «يسعد»: فعل مضارع (جواب الشرط) مجزوم وعلامة جزمه السكون.

5. السؤال: من نص «الصداقة»: متى يظهر وفاء الصديق الحقيقي كما ورد في النص؟

   الإجابة: يظهر وفاء الصديق الحقيقي وقت الشدة والأزمات (في الضراء والعسرة) حيث يقف إلى جانب صديقه ويسانده.

تحميل كتاب التقييمات للصف الثالث الإعدادي عربي ترم أول 2027

يمكن للطلاب تحميل كتاب التقييمات للصف الثالث الإعدادي عربي ترم أول 2027 والاحتفاظ بالنسخة الإلكترونية على أجهزتهم من خلال النافذة التالية، وذلك عبر تكبيرها ثم الضغط على سهم التحميل.