رياضيات
دفتر تحضير رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2027
يستطيع المعلم الحصول على دفتر تحضير الرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الاول 2027 pdf، والذي يعد من أهم الأساسيات التي يجب التركيز عليها عند بداية العام الدراسي الجديد.
دفتر تحضير رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2027
تعتمد التوجيهات الفنية الجديدة على ربط نواتج التعلم بالأنشطة التفاعلية، إذ يتضمن النموذج المعتمد توزيع الأسابيع الدراسية والأهداف الإجرائية لكل درس، ويحتوي الملف المتوفر للمعلمين على صياغة الأهداف السلوكية بشق أبعادها المعرفية والوجدانية والمهارية، بجانب استراتيجيات التدريس الحديثة مثل التعلم بالاستكشاف وحل المشكلات.
وتشمل الخطة المرفقة توزيع دروس وحدات الجبر والإحصاء والهندسة على أشهر الفصل الدراسي الأول، مما يسهل متابعة الموجهين الفنيين لسير العملية التعليمية، ويحتوي المستند على خانات الملاحظات وتقويم الطلاب الدائم، بالإضافة إلى تحديد الوسائل التعليمية المقرر استخدامها مثل أدوات الهندسة الرقمية والبطاقات خاطفة المعرفة.
الأهداف العامة لتدريس الرياضيات في المرحلة الإعدادية
-
إدراك المفاهيم والمهارات الرياضية اللازمة للمواطن في حياته اليومية والمرتبطة بدراسة المواد الأخرى والتي تمكنه من مواصلة دراسته للرياضيات في المراحل الأعلى.
-
إدراك بعض المفاهيم الهندسية الأساسية مثل مفهوم الخط المستقيم والقطعة المستقيمة والشعاع والزاوية.
-
التعرف على بعض المجسمات مثل المكعب ومتوازي المستطيلات والأسطوانة والهرم والمخروط والكرة والأشكال الهندسية البسيطة وخواصها مثل: المربع والمستطيل والدائرة والمثلث.
-
التعرف على بعض وحدات القياس والعلاقات بينها (وحدات الطول والمساحة والحجم والوزن والنقود والزمن).
-
تنمية مهارة حل المشكلات في حدود العمر العقلي للتلميذ.
-
تنمية القدرة على استخدام أساليب سليمة للتفكير.
-
اكتساب المهارات الآتية وتوظيفها في المواقف الحياتية والمواد الأخرى:
-
أ - قراءة وكتابة الأعداد الطبيعية والكسور وإجراء العمليات عليها.
-
ب - استخدام الأدوات الهندسية في رسم بعض الأشكال الهندسية البسيطة.
-
جـ - استخدام وحدات القياس والتحويل من وحدة لأخرى.
-
د - استخدام الرموز والمصطلحات الرياضية قراءة وكتابة وتعبيرات.
-
هـ - قراءة وتفسير البيانات الكمية في صورها المختلفة.
-
يهدف تعليم وتدريس المنهج بنبغي أن يكون قادراً على أن:
أولاً : الجبر
-
يعرف الطالب مفهوم التناسب.
-
يحل الطالب العلاقات التناسبية وغير التناسبية.
-
يمثل الطالب علاقات التناسب بيانياً.
-
يعرف الطالب مقياس الرسم.
-
يحدد الطالب الطول الحقيقي.
-
يحل الطالب مسائل تتضمن مقياس الرسم.
-
يستخدم الطالب مفهوم التناسب في حل تطبيقات حياتية.
-
يعبر الطالب عن مفهوم المتوسط الحسابي.
-
يعبر الطالب عن المجموعة بطريقة الصفة المميزة.
-
يمثل الطالب مجموعة بشكل فن.
-
يعرف الطالب رمز تقاطع مجموعتين واتحاد مجموعتين.
-
يوجد الطالب الناتج اتحاد وتقاطع مجموعتين.
-
يعبر الطالب عن مكملين اتحاد وتقاطع مجموعتين.
-
يوجد الطالب الناتج جمع أو طرح عددين صحيحين.
-
يكتب الطالب علاقة التناسب.
-
يحل الطالب التناسب باستخدام خاصية الضرب التبادلي.
-
يوظف الطالب مفهوم التناسب في حل مشكلات حياتية.
-
يعبر الطالب مقياس الرسم.
-
يحسب الطالب الطول بالرسم.
-
يحل الطالب مسائل تتضمن مقياس الرسم.
-
يستخدم الطالب النسبة والتناسب في حل تطبيقات حياتية ويربطه بالمفهوم بطريقة الرسم والقياس.
-
يعبر الطالب عن مجموعة بطريقة التسجيل بالرموز.
-
يعبر الطالب رمز الانتماء والمجموعة الجزئية لمجموعتين.
-
يوجد الطالب عن تقاطع اتحاد مجموعتين باستخدام شكل فن.
-
يوجد الطالب الناتج جمع أو طرح عددين صحيحين.
-
يستخدم الطالب خواص الضرب والقسمة للأعداد الصحيحة.
-
يوجد الطالب حاصل ضرب عددين صحيحين.
-
يستخدم الطالب خواص الضرب والقسمة للأعداد الصحيحة.
-
يوجد الطالب الناتج ضرب وقسمة عددين صحيحين (إن أمكن).
-
يعبر الطالب الصورة اللفظية للتعبير العددي.
-
يستخدم الطالب خواص الجمع والطرح في حل تطبيقات الصحيحة.
-
يوجد الطالب الناتج جمع أو طرح عددين صحيحين.
-
يعرف الطالب القيمة المطلقة للعدد النسبي.
-
الطالب الخبير خواص العمليات في الأعداد الصحيحة في حل تطبيقات للأعداد الصحيحة.
-
يعرف أفرق الطالب الحد باستخدام الرموز.
-
يميز الطالب بين التعبير الرياضي والصيغ الرياضية المكافئة. الصحيحة
-
يبسط الطالب العبارات العبارات ع المتباين للمنت الرياضي.
-
يستخدم الطالب خواص الجمع الصحيحي للأعداد الصحيحة.
-
يوجد الطالب الناتج جمع أو طرح عددين صحيحين.
-
يعرف الطالب القيمة المطلقة للعدد النسبي.
-
يوجد الطالب بين التعبيري والصفي الحسابية في تطبيقات للأعداد الصحيحة.
-
يبسط الطالب التقدير الجبري ويحدد قيمته عند قيمة معينة للمتغير.
-
يحل الطالب معادلات الدرجة الأولى (الدرجة الأولى وإجرافة وحلها بتجريب.
-
يكورف الطالب معادلة خطية في مجهول واحد ومجموعة الحل.
-
يحل الطالب معادلة خطية في مجهول واحد في مجموعات الأعداد
