حل كتاب الأداءات والتقييمات الأسبوع الأول لغة عربية الصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2027

أتاح موقع شبابيك التعليمي الإجابات النموذجية الكاملة الخاصة بأسئلة الواجبات المنزلية والأنشطة الصفية المقررة على طلاب الصف الثاني الإعدادي بمرحلة التعليم الأساسي 2027.

حل الواجب المنزلي والأداء الصفي لغة عربية تانية إعدادي 2027

وجاءت هذه الخطوة بالتزامن مع انطلاق الفترات الدراسية الأولى لمساعدة الطلاب وأولياء الأمور في التعرف على الطريقة الصحيحة لحل التدريبات المعتمدة رسميًا من مستشاري المادة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

وتضمن المحتوى التعليمي المنشور حل كتاب الأداءات والتقييمات الأسبوع الأول الصف الثاني الإعدادي لغة عربية ترم أول 2027 عبر النقاط التالية:

• الإجابة النموذجية عن أسئلة نص الاستماع والأداء الصفي الأول المتعلق بمهارات القراءة والتحليل اللغوي للمفردات.

• تقديم الصياغة الصحيحة لكافة تدريبات استخراج الأسماء المعربة والأسماء المبنية وعلامات الإعراب الأصلية والفرعية.

• حل أنشطة الواجب المنزلي للأسبوع الأول والتي تشمل إعراب الجمل وتحديد الضمائر المتصلة والمنفصلة بدقة.

• توفير القواعد الإرشادية لتطبيق خطي النسخ والرقعة بطريقة عملية سليمة بداخل كشكول الطالب.

نشاط (2): علل ما يلي:

• 1- رفضت آمنة دهشان مغادرة أرضها بعد حرب يونيو 1967.

• الإجابة المكتوبة بخط اليد: لتكون قريبة من جبهات القتال.

• 2- يجب الاقتداء بشخصية آمنة دهشان.

• الإجابة المكتوبة بخط اليد: لبطولتها ومعاركها في الحروب فهي رمز من رموز البطولة.

الأداءات المنزلية

نشاط (1): أكمل:

• جسدت آمنة دهشان نموذجًا فريدًا للمرأة المصرية المقاومة التي لم تتخل عن بذل الغالي والنفس.

• أهم ما يميز آمنة دهشان حبها لوطنها وتضحياتها وبطولتها.

• افتقدت عائلة آمنة دهشان لخدمة وطنها وأبناء بلدتها بعد انتصار حرب أكتوبر.

نشاط (2): اكتب وأبدع:

• صمم لوحة تحت عنوان أبرز إنجازات آمنة دهشان في السلم والحرب.

الأسبوع الأول | التاريخ: / /

الفترة الثالثة | مراجعة على القواعد النحوية

الأداءات الصفية

الكلمات المكتوبة بخط اليد أعلى النشاط:

• خبر للمبتدأ الثاني مرفوع بالضمة.

• نعت مجرور بالكسرة.

• ياء المتكلم ضمير في محل جر مضاف إليه.

• نعت منصوب بالفتحة.

نشاط (1): اقرأ ثم أجب:

• القراءة هي هوايتي المفضلة، أجلس في غرفتي سعيدًا، أقرأ الروايات الشيقة، وأستمتع بتفاصيلها الجميلة، الكتب كثيرة ومتنوعة، وكل كتاب يحمل في طياته عالمًا جديدًا، أنا منهمك في القراءة، لا شيء يزعجني، فالقراءة غذاء الروح، والقراءة تجعلني أرى العالم من حولي بمنظور مختلف، وتزيدني معرفة وثقافة.

• مكتوب فوق كلمة العالم: مفعول به منصوب بالفتحة.

• مكتوب فوق كلمة بمنظور: اسم مجرور بالكسرة.

أ) استخرج من الفقرة: (فعلا لازما - فعلا متعديًا - اسمًا نكرة وآخر معرفة وأذكر نوعهما - جمعًا وبين نوعه - ضميرا منفصلا وآخر متصلا - حالا وأذكر علامة نصبها وصاحبها - مفعولاً به).

ب) أعرب ما تحته خط.

• الإجابة المكتوبة بخط اليد في الفراغ:

• لا تتهاونوا في الدفاع عن الوطن.

• لا تتهاونوا في الدفاع عن الوطن.

نشاط (2): ثن واجمع الجمل التالية:

• • لا تتهاون في الدفاع عن الوطن.

• المثنى: لا تتهاونا في الدفاع عن الوطن.

• الجمع: لا تتهاونوا في الدفاع عن الوطن.

• • المعلم يحب عمله.

• المثنى: المعلمان يحبان عملهما.

• الجمع: المعلمون يحبون عملهم.

نشاط (3): أكمل:

• • يؤدب كتبت الهمزة على الواو لأن ما قبلها مضموم.

• ملحوظة مكتوبة بخط اليد: الهمزة متوسطة مفتوحة وما قبلها مضموم.

• • تباطؤ كتبت الهمزة على الواو لأن ما قبلها مضموم.

• ملحوظة مكتوبة بخط اليد: متطرفة.

​​​​​​​