منهج التربية الفنية الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الأول 2027

ينشر موقع شبابيك كذا تفاصيل توزيع منهج التربية الفنية الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الأول 2027 رسميًا، لتيسير مراجعة الأجزاء المقررة قبيل امتحانات نصف العام.

ويأتي هذا التحرك الرسمي من قِبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمساعدة الدارسين في تنظيم أوقات الاستذكار بكفاءة. وتسعى المنظومة المحدثة إلى ربط محتوى التعبير الإبداعي بالهوية التراثية الأصيلة للمجتمع.

الثقافة الفنية الشهادة الإعدادية ترم أول 2027

وتهدف الأجزاء المعلنة إلى تنمية حس التذوق الجمالي وصقل المهارات اليدوية المتنوعة عبر تنظيم شامل للموضوعات والدروس الدراسية.

ويشتمل المقرر الفني على محورين أساسيين يركز أولهما على دراسة خصائص الفن الشعبي المصري واستلهام عناصره الزخرفية.

ويتناول المحور الثاني سمات الفن القبطي وأبرز المشغولات التشكيلية المعتمدة عليه تاريخيا.

أولا الأخشاب على مر العصور
الفن المصري القديم يتميز بأصالته وخصائصه الفريدة، حيث استخدم الفنان الأخشاب منذ عصر ما قبل الأسرات لصنع الأسرة والصناديق، وفي الدولة القديمة زين الأثاث بعناصر زخرفية وطعمه بالعاج والأبنوس وصنع منه تماثيل مثل شيخ البلد، بينما بلغ في الدولة الحديثة ذروة تقدمه بالجمع بين الأخشاب والألوان والتطعيم بالمعادن والعاج
الفن القبطي برع في المشغولات الخشبية، وتطعيم الأخشاب، ودقة الحفر كما يظهر في الكنائس والمتحف القبطي
الفن الإسلامي ازدهرت فيه المشغولات الخشبية واهتم الفنان بصناعة الأبواب المزخرفة بحفر بارز أو غائر أو مفرغ أو المكسية بالنحاس بتصميمات هندسية ونباتية وحيوانية

تطور استخدام الأخشاب عبر العصور التاريخية في مصر كالتالي:

• الفن المصري القديم: تميز بأصالته وخصائصه الفريدة، حيث استخدم الفنان الأخشاب منذ عصر ما قبل الأسرات لصنع الأسرة والصناديق، وتطورت الصناعة في الدولة القديمة لتشمل تزيين الأثاث وتطعيمه بالعاج والأبنوس وصنع تماثيل مثل "شيخ البلد"، وصولاً إلى الدولة الحديثة التي بلغت فيها الصناعات الخشبية ذروة تقدمها بدمج الأخشاب مع الألوان ومواد كالعاج، الأبنوس، والرخام والنحاس.

• الفن القبطي: أبدع الفنانون في المشغولات الخشبية، التطعيم، ودقة الحفر، وهو ما يتضح جلياً في الكنائس القديمة ومقتنيات المتحف القبطي.

• الفن الإسلامي: شهدت المشغولات الخشبية ازدهاراً كبيراً، وتركز الإبداع في صنع الأبواب والحفر عليها بزخارف متنوعة (بارزة، غائرة، أو مفرغة)، فضلاً عن كسوتها بصفائح النحاس وتزيينها بتصميمات هندسية ونباتية وحيوانية.

​​​​​​​