اختبار على الوحدة الثانية إنجليزي للصف الأول الإعدادي ترم أول 2027

جديد الطلبة
السبت 19-09-2026 06:27 مـ

ينشر موقع «شبابيك» رابط التحميل المباشر لملف اختبار على الوحدة الثانية إنجليزي للصف الأول الإعدادي ترم أول 2027، والمُعد من جانب معلمين متخصصين في تدريس اللغة الإنجليزية، لمساعدة الطلاب على مراجعة دروسهم وقياس مستوى تحصيلهم واسترجاع ما تناولوه من موضوعات وتدريبات ضمن الوحدة الثانية من المنهج المقرر في الفصل الدراسي الأول للعام 2026 2027.

اختبار على الوحدة الثانية إنجليزي أولى إعدادي ترم أول 2027

يستطيع الطلاب التعرف على أبرز محتويات اختبار على الوحدة الثانية إنجليزي للصف الأول الإعدادي ترم أول 2027، والذي يقدمه موقع «شبابيك» في النقاط التالية:

المحتوى وعدد الوحدات:
- تتناول الملفات المرفقة نماذج امتحانات متخصصة تغطي «الوحدة الثانية» (Unit 2) بالكامل لصف «الأول الإعدادي»، وتشتمل على:
  - اختبارين كاملين للوحدة الثانية إعداد المستر: أحمد نبيل.
  - اختبار كامل + أسئلة قياسية مخصصة للطلبة المتفوقين إعداد المستر: حمادة حشيش.
أهداف دراسة المنهج المتاح (من خلال الوحدة الثانية):
- التعرف على أنماط أساليب التعلم المختلفة (Learning Styles): مثل التعلم البصري «Visual Learners»، والسمعي «Auditory Learners»، والحركي/اللمسي «Kinesthetic Learners».
- اكتساب مهارات التنظيم وإدارة الدراسة (Study Habits & Skills): كيفية استخدام الخرائط الذهنية «Mind Maps»، وتنظيم الملاحظات في مجلدات «Folders»، وإدارة الوقت، وتجنب المشتتات «Avoiding Distractions».
- تعزيز مهارات العمل الجماعي والتعاون (Teamwork & Cooperation): التعرف على دور التكاتف في بناء الثقة، وتبادل الآراء، والتفكير الإبداعي، وتطوير مهارات القيادة.
- توظيف أدوات التكنولوجيا الرقمية في التعلم (Digital Tools & Technology): استغلال التطبيقات «Apps»، والأجهزة اللوحية «Tablets»، والسبورات الذكية «Smartboards» لتطوير المفردات والقواعد واستيعاب الدروس.
- تطوير مهارات القراءة والأدب (Literature & Values): قراءة قصة «الفصل السحري» (The Magic Classroom - Chapter 2) واستخلاص القيم الأخلاقية والتربوية مثل الاحترام «Respect»، الشجاعة «Courage»، الطموح «Ambition»، والاتحاد «Unity».
- تطوير المهارات اللغوية الأربع: الاستماع «Listening»، القراءة والاستيعاب «Reading»، الكتابة والتعبير «Writing»، والقواعد والمفردات «Vocabulary & Grammar».

وتتنوع الأسئلة الواردة في اختبار على الوحدة الثانية إنجليزي أولى إعدادي ترم أول 2027 بين أكثر من نمط، بما يمنح الطلاب فرصة للتدرب على صور مختلفة من الأسئلة المرتبطة بالمقرر الدراسي، ومن بينها ما يلي:

أسئلة مهارة الاستماع (Listening):
- أسئلة الصواب والخطأ «True / False» بناءً على نص الاستماع.
- أسئلة إكمال الجمل «Listen and complete».
أسئلة القراءة والمفردات والقواعد (Reading, Vocabulary & Grammar):
- أسئلة الاختيار من متعدد «Choose the correct answer» للمفردات والقواعد والمرادفات والمضاد واللواحق (Suffixes).
- أسئلة إكمال النص باستخدام كلمات من صندوق المعطيات «Read and complete the text with words in the box».
أسئلة قطعة الاستيعاب القرائي (Reading Comprehension):
- أسئلة اختيار من متعدد على القطعة (الفكرة الرئيسية، المعنى/المضاد، المراجع).
- أسئلة إجابة مقالية قصيرة «Answer the following questions» على القطعة.
أسئلة القصة المقررة (Story: The Magic Classroom):
- أسئلة الصواب والخطأ «True / False».
- أسئلة مقالية وتفكير نقدي «Answer the following questions».
أسئلة الكتابة والتركيب اللغوي (Writing & Grammar):
- أسئلة إعادة كتابة الجمل والتحويل النحوي وعلامات الترقيم «Rewrite the following sentences» / «Punctuate».
- أسئلة إكمال المحادثات والحوار اليومي «Complete the dialog».
- أسئلة كتابة فقرة إنشائية «Write a paragraph of 90 words».
أسئلة للطلبة المتفوقين (Top Students Questions):
- أسئلة اختيار من متعدد متقدمة لقياس الأغراض البلاغية والتعابير اللغوية والحالات الشرطية المتقدمة.

ويمكن ذكر عدد من الأسئلة الواردة في اختبار على الوحدة الثانية إنجليزي للصف الأول الإعدادي ترم أول 2027 كالتالي:

أسئلة الاستماع (Listening Questions):
- Question: «Ahmed is recording his voice to practice math right now.»
  - Answer: False (F) (الإجابة الصحيحة من نص الاستماع: He is practicing his English pronunciation).
- Question: «Taking breaks is helpful for Ahmed when he faces challenges.»
  - Answer: True (T).
- Question: «Maria is a kinesthetic learner who likes to move around.»
  - Answer: False (F) (الإجابة الصحيحة: Maria is a visual learner).
أسئلة الاختيار من متعدد (Choose the Correct Answer):
- Question: «The antonym of the word "successful" is ………………… .»
  - a) great b) failing c) helpful d) auditory
  - Answer: b) failing
- Question: «We add the suffix ………………… to the word "organize" to make it a noun.»
  - a) -er b) -ful c) -ation d) -ist
  - Answer: c) -ation
- Question: «Visual learners often ………………… mind maps to organize information.»
  - a) score b) match c) make d) talk
  - Answer: c) make
- Question: «A ………………… learner likes to touch things and do activities with their hands.»
  - a) visual b) auditory c) digital d) kinesthetic
  - Answer: d) kinesthetic
- Question: «To ………………… means to make something better.»
  - a) review b) improve c) organize d) distract
  - Answer: b) improve
- Question: «The synonym of the word "succeed" is ………………… .»
  - a) achieve b) fail c) use d) feel
  - Answer: a) achieve
أسئلة إكمال النص بكلمات من الصندوق (Read and Complete the Text):
- Words: (auditory - techniques - successfully - explanations - can)
- Question Text: «Every student has a different learning style. Some people are (1)………… learners. They like to listen to music and discuss topics with friends. They understand better when they hear (2)………… from their teachers. These students (3)………… remember information by saying things out loud. It is important to find the (4)………… that work best for you.»
- Answers:
  - (1) auditory
  - (2) explanations
  - (3) can
  - (4) techniques
أسئلة القراءة والفهم (Reading Comprehension Questions):
- Question: «The main idea of the text is about ………………… .»
  - a) digital tools b) learning methods c) school rules d) teamwork benefits
  - Answer: b) learning methods
- Question: «The underlined word "regularly" means doing something ………………… .»
  - a) once b) never c) often d) slowly
  - Answer: c) often
- Question: «Why is teamwork important for students?»
  - Answer: Because teamwork helps them to be creative thinkers, feel more confident, share opinions, and find solutions together.
أسئلة القصة (Story: The Magic Classroom):
- Question: «Sara said, "Respect means we listen and care for each other."» (True or False)
  - Answer: True (T).
- Question: «What does "courage" mean according to Omar?»
  - Answer: Courage means being brave and doing the right thing even when facing difficulties.
أسئلة إعادة الكتابة (Rewrite the Sentences):
- Question: «We do experiments in the lab. (right now)»
  - Answer: «We are doing experiments in the lab right now.»
- Question: «She can swim very well. (not able to)»
  - Answer: «She is not able to swim very well.»
- Question: «The students revise for the exams. (Present continuous)»
  - Answer: «The students are revising for the exams.»
- Question: «how are you feeling today (Punctuate)»
  - Answer: «How are you feeling today?»
- Question: «He isn't able to answer the question. (can't)»
  - Answer: «He can't answer the question.»
أسئلة الطلبة المتفوقين (Top Students Questions):
- Question: «He is always speaking in class. This expresses…………»
  - a) happiness b) complaint c) winning d) sleeping
  - Answer: b) complaint
- Question: «If I had studied hard, I would have got high marks. This expresses…………»
  - a) happiness b) regret c) hope d) forgiveness
  - Answer: b) regret

اقرأ المزيد:

اختبار على الوحدة الأولى إنجليزي للصف الأول الإعدادي ترم أول 2027

اقرأ المزيد:

براجرافات مادة اللغة الإنجليزية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2027

اقرأ المزيد:

كراسة الحصة تكنولوجيا الصف الأول الإعدادي ترم أول 2027

تحميل اختبار على الوحدة الثانية إنجليزي للصف الأول الإعدادي ترم أول 2027

يمكن للطلاب الحصول على اختبار على الوحدة الثانية إنجليزي للصف الأول الإعدادي ترم أول 2027 والاستفادة منه في المراجعة والتدريب من خلال نافذة التحميل التالية، بما يتيح لهم الوصول إلى الملف بصورة مباشرة والاستعداد بصورة أفضل للتقييمات الدراسية خلال الفصل الدراسي الأول.