اختبار على الوحدة الأولى عربي للصف الرابع الابتدائي ترم أول 2027

اختبار على الوحدة الأولى عربي للصف الرابع الابتدائي ترم أول 2027

ينشر موقع شبابيك دليلا تعليميا متكاملا يتضمن نموذج اختبار على الوحدة الأولى في مادة اللغة العربية لطلاب الصف الرابع الابتدائي خلال الفصل الدراسي الأول للعام 2027.

وتأتي هذه التغطية لمساندة أولياء الأمور والمعلمين في تدريب أطفالهم على طبيعة التقييمات الشهرية المطورة، وقياس نواتج التعلم المستهدفة لدروس القراءة والنصوص والنحو بأساليب مبسطة تضمن التفوق.

مراجعة الوحدة الأولى عربي الصف الرابع الابتدائي الترم الأول 2027

وتتضمن كراسة الاختبار التقييمية صياغة أسئلة محورية تحاكي تماماً مواصفات الورقة الامتحانية المقررة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بجمهورية مصر العربية.

وتهدف الأسئلة المتاحة إلى قياس قدرة الطالب على الفهم القرائي السريع، واستنباط المهارات اللغوية البسيطة، فضلا عن التمييز الصحيح بين الحقيقة والمجاز والتعامل السليم مع القواعد النحوية المقررة في المنهج الجديد لضمان التميز.

السؤال الأول (نص الاستماع) (كل منا له حلم) : استمع ثم أجب :-
(1)- أكمل :- (1)- كل منا لديه حلم .
(2)- الأحلام لا تتحقق بالجلوس والانتظار لكن بالعمل والاجتهاد .

السؤال الثاني ( التعبير الكتابي ) :- اقرأ الرسالة الآتية ثم حللها :-
معلمي الفاضل / أستاذ محمد
تحية طيبة وبعد
أشكرك معلمي على مجهودك معنا داخل الفصل، وعلى حرصك الدائم على تعليمنا وتشجيعنا على التفوق. لقد تعلمت منك حب النظام والإخلاص في العمل.. أرجو أن تقبل إقامتنا حفل بسيط لتكريمك تعبيرًا عن حبنا وتقديرنا لك فأنت قدوتنا ومعلمنا الغالي.
مع خالص شكري وتقديري
تلميذك المحب / أحمد
10 / 11 / 2026 م

(1)- المرسل إليه أستاذ محمد .
(2)- المرسل التلميذ / أحمد .
(3)- الهدف من الرسالة شكر المعلم على مجهوده داخل الفصل

السؤال الثالث ( القراءة 1 ):- من درس (من أنا ؟) اقرأ الفقرة ثم أجب :-
هل تعرفون سر نجاحي في تحقيق حلمي ؟ لقد كنت مصرة على تحقيقه ولم أستسلم حتى عندما واجهت الصعوبات لم أقل يوماً لشيء هذا صعب ... بل كنت دائماً أقول أنا أستطيع .. سأحاول .. أعمل سأنجح .
(أ)- تخير الصواب من بين القوسين :-
(1)- معنى (مصرة) ........... (راغبة - حالمة - متخيلة - مصممة) .
(2)- مضاد (أستسلم) ........... (أرفض - أقوم - أترك - أنسى) .
(ب)- ضع كلمة ( صواب أو خطأ ) بين القوسين :-
(1)- تحقيق أبلة فضيلة لحلمها كان أمراً سهلاً . ( ✗ )
(2)- حلمت أبلة فضيلة أن تكون مذيعة . ( ✓ )
(جـ) – أجـــب:- ما سر نجاح أبلة فضيلة في تحقيق حلمها ؟.. مواجهة الصعاب وعدم الاستسلام لها.

السؤال الرابع (القراءة 2) من درس (صندوق الأحلام) :- اقرأ الفقرة ثم أجب :-
اليوم أبدأ عاماً جديداً في رحلتي، وأخطط للأعوام القادمة، واتفقت مع زملائي أن ننجز فكرة صندوق الأحلام ، فعلى كل واحد منا أن يفكر في حلمه الذي يتمنى أن يحفظه قبل انتهاء الصف السادس، ثم يكتب هذا الحلم في ورقة ويضعها في صندوق وتواعدنا ألا نفتح هذا الصندوق إلا في اليوم الأخير من الصف السادس ؛ لنرى إذا كنا حققنا أحلامنا التي كتبناها أم لا .
(أ)- هات من الفقرة ما يلي:
(1)- كلمة معناها ( أنجزنا) حققنا .
(2)- كلمة جمع ومفردها أحلام ، حلم .
(ب)- اختر :- (1)- المتحدث في الفقرة السابقة ............ (ياسمين - ليلى - هنا - شريف) .
(جـ)- أجــب:- علام تواعد الأصدقاء ؟ عدم فتح الصندوق إلا في اليوم الأخير من الصف السادس .

 

روان إبراهيم

روان إبراهيم

إعلامية وصحفية حاصلة على بكالوريوس الإعلام، قسم الإذاعة والتليفزيون، أمتلك خبرة في التقديم البرامجي وإعداد التقارير الميدانية، مع تركيز خاص على الصحافة الفنية والثقافية