تحضير أول 3 أسابيع رياضيات الصف الأول الإعدادي الترم الأول 2027

يبحث المعلمين عن تحضير أول 3 أسابيع رياضيات الصف الأول الإعدادي الترم الأول 2027، لمعرفة الأجزاء التي سيتم شرحها للطلاب وتحضير المادة.​​​​​​​

تحضير أول 3 أسابيع رياضيات الصف الأول الإعدادي الترم الأول 2027

دليل المعلم | المادة: رياضيات

• الوحدة: الأولى
• الموضوع: الأعداد والعمليات عليها
• عنوان الدرس: التقسيم التناسبي (تطبيقات النسب والتناسب)

  أهداف الدرس (نواتج التعلم):

1. تعرف مفهوم التقسيم التناسبي.
2. استخدام النسب والتناسب في حل تطبيقات حياتية.
3. استخدام النسب والتناسب في تقسيم الميراث.

• المفردات الجديدة: التقسيم التناسبي
• المواد المستخدمة: الكتاب المدرسي - السبورة - الأقلام الملونة
• استراتيجيات التدريس: الحوار والمناقشة - العصف الذهني

العرض

• استعد: التقسيم التناسبي: هو تقسيم شيء (مال - أرض - ...) إلى جزأين أو أكثر بنسبة معلومة. يستخدم التقسيم التناسبي في العديد من التطبيقات الحياتية مثل تقسيم الأرباح والميراث.
• فكر وناقش: الربط بالمعلوم / إذا كانت النسب بين أفراد السهم يرجع إلى الترتيب والتوزيع، التوزيع لثلاثة أجزاء كنسبة 1:2. فما نصيب كل منهم في توزيع قطعة أرض مساحتها 200,000 م²؟
• تعلم: الربط بالمجتمع / اشترك ثلاثة أشخاص في إنشاء مصنع، دفع الأول 100,000 جنيه ودفع الثاني 000,000 [غير واضحة] ودفع الثالث 7,500,000 جنيه. وكانت الأرباح في نهاية العام 2,250,000 ووزعت الأرباح بنسبة مساهمة كل منهم في رأس المال. احسب نصيب كل منهم.
• تابع: مثال 4 صـ 2 الكتاب المدرسي.
• التقييم: تقييم ذاتي 3، تقييم ذاتي 6 صـ 9 من كتاب المدرسة.
• التدريب (تحقق من فهمك): نشاط 2 كتاب الأداءات والتقييمات صـ 5.
• الواجب المنزلي: صـ 12، 15، 17 من كتاب المدرسة، جـ 3 من كتاب الأداءات صـ 5.
• ما يستجد: [فارغ]

الصورة الثانية

دليل المعلم | المادة: رياضيات

• الوحدة: الأولى

• الموضوع: الأعداد والعمليات عليها

• عنوان الدرس: تطبيقات على التناسب

أهداف الدرس (نواتج التعلم):

1. حل التناسب باستخدام خاصية الضرب التبادلي.

2. تمثيل علاقات التناسب بيانيًا.

3. تمييز العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة.

• المفردات الجديدة: [فارغ]

• المواد المستخدمة: الكتاب المدرسي - السبورة - الأقلام الملونة

• استراتيجيات التدريس: المناقشة والحوار

العرض

• استعد: حل كلًا من التناسبات التالية:

  1. 20x​=52​

  2. a:3.6=25:20

• فكر وناقش: إذا قطعت سيارة مسافة 320 كيلومتر في 4 ساعات، فكم ساعة تحتاجها هذه السيارة لقطع مسافة 480 كيلومتر أخرى إذا تحركت بنفس السرعة؟ تابع الكتاب المدرسي صـ 4.

• تعلم: حل التناسبات التالية:

  1. 20x​=43​

  2. x3​=86​

  3. x36​=2520​

  4. 15:12=30:x

  5. b+12​=31​

  6. a:16=5:4

• تابع: الكتاب المدرسي صـ 5.

• التقييم: أي مما يلي يمثل تناسبًا؟

  1. 43​=?96​

  2. 52​=?104​

  3. 45​=?67.5​

• التدريب (تحقق من فهمك): بين أي الكميات التنوعة متناسبة أم لا؟

  1. 5,6,8,6,15,6,24

  2. 12,6,27,6,16,6,18

• الواجب المنزلي: تطبيق المفاهيم صـ 5 الكتاب المدرسي.