التربية الدينية المسيحية

التربية الدينية المسيحية


تحضير دروس التربية الدينية المسيحية الصف الثاني الثانوي الترم الأول 2027

يبحث المعلمين عن تحضير دروس التربية الدينية المسيحية الصف الثاني الثانوي الترم الأول 2027، لمعرفة الأجزاء التي سيتم شرحها للطلاب خلال العام الدراسي.​​​​​​​

تحضير دروس التربية الدينية المسيحية الصف الثاني الثانوي الترم الأول 2027

بيانات الترويسة:

    • الوحدة: الثانية

    • الفرع: تاريخ الكنيسة

    • عنوان الدرس: الحضارة القبطية "القرن الخامس حتى الثالث عشر"

    • المادة: التربية الدينية المسيحية

  • أسئلة التمهيد:

    • ما مدى صحة أو خطأ العبارة: "المصري يعني القبطي"

    • ما مدى صحة أو خطأ العبارة: "الحضارة القبطية هي امتداد للحضارة المصرية القديمة"

    • ما مدى صحة أو خطأ العبارة: "تميز الفن القبطي كالفن الرمزي وفن الأيقونة والفن المعماري"

  • نواتج التعلم (في نهاية الدرس يكون الطالب قادرًا على):

    • التدليل على تأثير اللغة القبطية على اللغة العامية المصرية.

    • استنتاج المقصود بالمفاهيم التالية: التقويم القبطي، عصر الشهداء، سيرة الشهيد.

    • إبداء الرأي في رغبة الأقباط قديمًا في تخليد ذكرى الشهداء.

    • تفسير التقويم القبطي وتحديد بدايته.

    • تصنيف التراث القبطي وتقديره من فنون وأدب.

    • تقييم مراحل تطور الأدب القبطي وتفسير عالميته.

    • التعبير عن تفرد الفن القبطي.

  • محتوى الدرس والأنشطة:

    • مراحل تطور الأدب القبطي واعتبار القرن الرابع الانطلاقة الحقيقية له.

    • وطنية الكنيسة القبطية الأرثوذكسية.

    • دور البابا كيرلس الرابع (الـ 110 الملقب بـ "أبو الإصلاح"): سعى لإنشاء المدارس القبطية العامة والفنية لجميع المصريين دون تمييز، وأنشأ أول مدرسة لتعليم البنات عام 1058م.

    • دور البابا كيرلس الخامس (الـ 112): معاصرته لثورة عرابي 1881م وثورة 1919م ومشاركته الإيجابية الوطنية في قضايا الوطن.

  • عناصر التدريس والوسائل:

    • مصدر التعلم: الكتاب المدرسي.

    • الوسيلة التعليمية: تصميم بطاقة تعاريف البابا تيموثاوس (تتضمن: الاسم، محل الميلاد، سنة الميلاد، اللقب، صورة القديس).

    • الاستراتيجيات: الحوار والمناقشة، والعصف الذهني.

    • القيم المتضمنة: الإيمان السليم، البحث التاريخي، حفظ التراث، تقدير الذات، تقدير المعلم، الأمن الفكري، والمواطنة.

    • الزمن: 45 دقيقة.

  • الأداءات والتقويم:

    • التقويم: حل نشاط 3 ص 68.

    • الأداء الصفي: إجابة سؤال "ما هي الشهور القبطية وما معانيها؟"

    • الأداء المنزلي: حل أسئلة الكتاب ص 69.

​​​​​​​

حفصة مدحت

حفصة مدحت

صحفية مصرية حاصلة على كلية الآداب قسم الإعلام من جامعة حلوان وتقيم في محافظة القاهرة