اللغة العربية

اللغة العربية


مواصفات الورقة الامتحانية للغة العربية للمرحلة الإعدادية الترم الأول 2027

يبحث الطلاب وأولياء الأمور عن مواصفات الورقة الامتحانية للغة العربية للمرحلة الإعدادية الترم الأول 2027، لمعرفة التوزيع النسبي للدرجات.

مواصفات الورقة الامتحانية للغة العربية للمرحلة الإعدادية 2027

جدول مواصفات مادة اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي 

  • العام الدراسي: 2026 - 2027 م.

  • الزمن المحدد: ساعتان ونصف.

النسب المئوية وتوزيع الدرجات حسب المستويات المعرفية:

  • تذكر: المجموع 7 درجات بنسبة 17.5%.

  • فهم: المجموع 10 درجات بنسبة 25%.

  • تطبيق: المجموع 17 درجة بنسبة 42%.

  • مستويات عليا: المجموع 6 درجات بنسبة 17.5%.

تفاصيل الأسئلة والفروع (الأسئلة مقسمة من 1 إلى 27):

أولاً: التعبير

  • السؤال 1 (التعبير الوظيفي - إجباري): يكتب التلميذ نصًا لا يقل عن ثلاثة أسطر ولا يزيد على خمسة أسطر مما درسه في المقرر الدراسي، نوعه مقال، قياس مستوى الفهم، ودرجته (3) درجات.

  • السؤال 2 (تابع التعبير: الإبداعي - اختياري): يكتب التلميذ نصًا في حدود (170 - 200) كلمة يختاره من بين موضوعين، نوعه مقال، قياس مستويات عليا، ودرجته (4) درجات.

ثانيًا: القراءة

  • نص أول في حدود 150 كلمة:

    • السؤال 3: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى التذكر، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 4: نوعه مقال، قياس مستوى التذكر، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 5: نوعه مقال، قياس مستوى الفهم، ودرجته (2) درجات.

    • السؤال 6: نوعه مقال، قياس مستوى الفهم، ودرجته (2) درجات (مجموع الدرجات الجزئية المقترحة للفرع 6 درجات).

  • تابع القراءة (نص ثاني في حدود 140 كلمة):

    • السؤال 7: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى التذكر، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 8: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى التذكر، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 9: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستويات عليا، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 10: نوعه مقال، قياس مستوى الفهم، ودرجته (2) درجات (مجموع الدرجات الجزئية المقترحة للفرع 5 درجات).

ثالثًا: النصوص

  • (أ) النثر (إجباري في حدود 50 كلمة):

    • السؤال 11: نوعه مقال، قياس مستوى التذكر، ودرجته (2) درجات.

    • السؤال 12: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى الفهم، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 13: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى التطبيق، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 14: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستويات عليا، ودرجته (1) درجة (مجموع الدرجات الجزئية المقترحة للفرع 5 درجات).

  • (ب) الشعر (إجباري في حدود ثلاثة أبيات):

    • السؤال 15: نوعه مقال، قياس مستوى الفهم، ودرجته (2) درجات.

    • السؤال 16: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى التذكر، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 17: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى الفهم، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 18: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى التطبيق، ودرجته (1) درجة (مجموع الدرجات الجزئية المقترحة للفرع 5 درجات).

رابعًا: النحو

  • مواصفات القطعة: يتكون من قطعة أدبية ذات مغزى تتسم بالوضوح في الفكرة والأسلوب من (3 - 5) أسطر.

    • السؤال 19: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى التطبيق، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 20: نوعه اختيار من متعدد، قياس مستوى التطبيق، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 21: نوعه مقال، قياس مستوى التطبيق، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 22: نوعه مقال، قياس مستوى التطبيق، ودرجته (1) درجة.

    • السؤال 23: نوعه مقال، قياس مستوى التطبيق، ودرجته (2) درجات.

    • السؤال 24: نوعه مقال، قياس مستوى التطبيق، ودرجته (2) درجات (مجموع الدرجات الجزئية المقترحة للفرع 8 درجات).

حفصة مدحت

حفصة مدحت

صحفية مصرية حاصلة على كلية الآداب قسم الإعلام من جامعة حلوان وتقيم في محافظة القاهرة