حل تقييم الأسبوع الخامس لغة عربية للصف الأول الثانوي الترم الأول 2027

يهدف موقع شبابيك لتوفير التغطيات التعليمية الحصرية للمرحلة الثانوية، حيث يتزايد بحث الطلاب وأولياء الأمور حول حل تقييم الأسبوع الخامس لغة عربية للصف الأول الثانوي الترم الأول 2027.

وتأتي هذه الاختبارات الوزارية الدورية لتقييم الحصيلة الفكرية والأدبية للطلاب في موضوعات النحو والبلاغة والنصوص بقطاع التعليم العام بجمهورية مصر العربية.

حل الأداء الصفي لغة عربية أولى ثانوي الأسبوع الخامس 2027

وتساعد إتاحة هذه الحلول النموذجية والموثوقة تلاميذ الشهادة الثانوية الجديدة في مراجعة أدائهم الصفي وتدارك الأخطاء اللغوية بانتظام.

وتشمل أسئلة هذا الأسبوع تطبيقات عملية على نصوص عصر صدر الإسلام وقواعد النحو المطورة، مما يساهم بشكل فعال في تدريب الكوادر الطلابية على استخراج المحسنات البديعية والألوان البيانية بمهارة كاملة دون عناء.

النشاط الأول: (نص نثري من العصر الجاهلي):
قال عامر بن الظرب لقومه: يا معشر عدوان، إن كنتم شرفتموني فإني أريتكم ذلك من نفسي فأنى لكم مثلي؟ افهموا ما أقول لكم، إنه من جمع بين الحق والباطل لم ينله، وكان الباطل أولى به، وإن الحق لم يزل ينفر من الباطل، ولم يزل الباطل ينفر من الحق.

1- استنتج المغزى من قوله: (إن كنتم شرفتموني فإني أريتكم ذلك من نفسي، فأنى لكم مثلي؟)
الإجابة: بيان استحقاقه وجدارته بالسيادة والشرف بفضل حتمية أفعاله وحكمته، وتذكير قومه بأنه نموذج فريد في القيادة يندر تكراره.

2- استنتج الفن النثري الذي ينتمي إليه النص السابق، واستنتج سمة من سماته الفنية، ودلل عليها من النص.
الفن النثري: الخطابة (أو الوصايا).
السمة الفنية: قصر الجمل والفقرات، والاعتماد على المحسنات البديعية كالسجع والتضاد.
الدليل عليها من النص: قوله "إن الحق لم يزل ينفر من الباطل، ولم يزل الباطل ينفر من الحق" (تضاد وسجع).

النشاط الثاني: (بلاغة):

• قال الشاعر: وبلاؤه إن نظرت وإن هي أعرضت *** وقع السهام ونزعهن أليم
  1- وضح نوع التشبيه، وسر جماله في البيت السابق.
  الإجابة: نوع التشبيه هو تشبيه ضمني، وسر جماله التوضيح.
• قال الشاعر: ترجو النجاة ولم تسلك مسالكها *** إن السفينة لا تجري على اليبس
  2- حول التشبيه الضمني الوارد في البيت السابق إلى تشبيه تمثيلي وغير ما يلزم.
  الإجابة: حالك وأنت ترجو النجاة دون اتخاذ أسبابها كحال السفينة التي تحاول السير فوق الأرض اليابسة.

النشاط الثالث: (نحو):
قال الشاعر: أحسن إذا كنت ذا مال ومقدرة فما يدوم على الإحسان إمكان
أ- بين نوع (ما) الواردة في البيت السابق:
الإجابة: ما نافية.

ب- ميز الفرق بين الأفعال الواردة في البيت السابق من حيث التمام والنقصان:
الإجابة: الفعل أحسن فعل تام، والفعل كنت فعل ناقص (التاء اسمه وذا خبره)، والفعل يدوم فعل تام (وإمكان فاعله).

• يقول زهير: هببت ألوم القلب في طاعة الهوى  فلج كأني كنت باللوم مغريا
  3- بين مما يلي الجملة التي وقعت في محل نصب في البيت السابق:
  أ- هببت.
  ب- ألوم القلب.
  ج- كنت باللوم.
  د- باللوم مغريا.
  الإجابة الصحيحة: ب- ألوم القلب. (لأنها جملة خبر فعل الشروع هببت).
• (عسانا أن نقضي العمر ونحن محفوفون بمحبة من حولنا، وخير الذخائر في الحياة محبة نلوذ بها ونتفيأ ظلها).
  4- بين المحل الإعرابي لعبارة (أن نقضي) الواردة في المقولة السابقة، وبين السبب.
  الإجابة: المحل الإعرابي في محل نصب خبر الفعل الناقص عسى، والسبب لأن عسى من أفعال الرجاء الناقصة التي ترفع اسمها (الضمير نا) وتنصب خبرها ويقترن خبرها بأن المصدرية.

​​​​​​​