مراجعة لغة إنجليزية أكتوبر للصف الثاني الإعدادي 2026 2027
يوفر «شبابيك» مراجعة لغة إنجليزية أكتوبر للصف الثاني الإعدادي 2026، متضمنة أهم كلمات الوحدة الأولى Gen Alpha، ومعاني المفردات باللغة العربية، وتصريفات الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة، والتعريفات، والمترادفات والمتضادات، بالإضافة إلى البادئات واللاحقات وأهم المتلازمات اللغوية وحروف الجر المقررة على الطلاب.
وتساعد مراجعة اللغة الإنجليزية للصف الثاني الإعدادي على الاستعداد لاختبارات شهر أكتوبر للعام الدراسي 2026-2027، من خلال تجميع أبرز المفردات والتراكيب اللغوية الواردة في الصفحتين الثانية والثالثة من الوحدة الأولى، مع توضيح معانيها واستخداماتها باللغة الإنجليزية.
كلمات الوحدة الأولى Gen Alpha للصف الثاني الإعدادي 2026
تتناول الوحدة الأولى Gen Alpha مجموعة من المفردات المرتبطة بالتكنولوجيا والحياة الرقمية والتواصل بين الأفراد، إلى جانب كلمات تصف المشاعر والسلوك والاهتمامات الشخصية.
أولًا: الأسماء Nouns
| الكلمة بالإنجليزية | المعنى بالعربية |
|---|---|
| Gen Alpha | جيل ألفا |
| Generation | جيل |
| Smartphone | هاتف ذكي |
| Natives | مواطنون |
| Identity | هوية |
| Behavior | سلوك |
| Cases | حالات |
| Technology | تكنولوجيا |
| Community | مجتمع |
| Connections | اتصالات أو روابط |
| Emotions | عواطف ومشاعر |
| Digital life | الحياة الرقمية |
| Fairness | العدل والإنصاف |
| Journal | دفتر يوميات |
| Trend | توجه أو اتجاه شائع |
| Memes | صور أو منشورات ساخرة |
| Device | جهاز |
| Emojis | رموز تعبيرية |
| Screen time | وقت استخدام الشاشة |
| Volunteer | متطوع |
| Platform | منصة |
| Permission | إذن |
| Responsibility | مسؤولية |
| Creators | مبدعون |
| Inventor | مخترع |
| Machine | آلة |
ثانيًا: الأفعال Verbs
| الفعل بالإنجليزية | المعنى بالعربية |
|---|---|
| Connect | يتصل أو يربط |
| Download | يحمّل |
| Include | يتضمن |
| Limit | يحد من |
| Support | يدعم |
| Unite | يوحد |
| Balance | يوازن أو يحقق التوازن |
ثالثًا: الصفات Adjectives
| الصفة بالإنجليزية | المعنى بالعربية |
|---|---|
| Fair | عادل |
| Far apart | متباعد |
| Digital | رقمي |
| Annoyed | متضايق |
| Creative | مبدع |
| Real-life | واقعي أو متعلق بالحياة الحقيقية |
| Strange | غريب |
| Passionate | شغوف |
| Special | مميز |
| In common | مشترك |
| Curious | فضولي |
تصريفات الأفعال في مراجعة أكتوبر
تشمل مراجعة اللغة الإنجليزية مجموعة من الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة التي يحتاج الطلاب إلى معرفة تصريفاتها، خاصة عند تكوين الجمل في الأزمنة المختلفة.
الأفعال المنتظمة Regular Verbs
| المضارع | الماضي | المعنى |
|---|---|---|
| Communicate | Communicated | يتواصل |
| Represent | Represented | يمثل |
| Explore | Explored | يستكشف |
| Discover | Discovered | يكتشف |
| Share | Shared | يشارك |
| Create | Created | يبتكر |
| Express | Expressed | يعبر عن |
| Encourage | Encouraged | يشجع |
| Wonder | Wondered | يتساءل |
تتميز الأفعال المنتظمة بإضافة النهاية ed في صيغة الماضي، مع مراعاة قواعد الكتابة والإملاء الخاصة بكل فعل.
الأفعال غير المنتظمة Irregular Verbs
| المضارع | الماضي | التصريف الثالث | المعنى |
|---|---|---|---|
| Know | Knew | Known | يعرف |
| Bear | Bore | Born | يلد |
| Read | Read | Read | يقرأ |
| Write | Wrote | Written | يكتب |
| Grow | Grew | Grown | ينمو |
| Show | Showed | Shown | يعرض |
| Spend | Spent | Spent | يقضي أو ينفق |
| Spread | Spread | Spread | ينتشر أو ينشر |
| Feel | Felt | Felt | يشعر |
وينبغي الانتباه إلى أن فعل Read يُكتب بالطريقة نفسها في التصريفات الثلاثة، لكن نطقه يختلف بين المضارع والماضي والتصريف الثالث.
تعريفات كلمات الوحدة الأولى باللغة الإنجليزية
تتضمن الوحدة الأولى عددًا من التعريفات التي تساعد الطلاب على فهم المفردات واستخدامها في السياق الصحيح، ومن أبرزها:
-
Digital natives: Individuals who have grown up with technology, such as computers, the internet, and mobile devices.
المعنى: الأشخاص الذين نشؤوا في ظل انتشار التكنولوجيا، مثل أجهزة الكمبيوتر والإنترنت والهواتف المحمولة.
-
Generation: A group of people born around the same time.
المعنى: مجموعة من الأشخاص الذين وُلدوا في الفترة الزمنية نفسها تقريبًا.
-
Emojis: Small digital images or icons used to express ideas or emotions in electronic communication.
المعنى: صور أو رموز رقمية صغيرة تُستخدم للتعبير عن الأفكار أو المشاعر في التواصل الإلكتروني.
-
Screen time: The amount of time spent looking at a screen.
المعنى: مقدار الوقت الذي يقضيه الشخص أمام الشاشة.
-
Balance: A situation in which different things are of equal or proper weight or amount.
المعنى: حالة من التوازن بين الأشياء المختلفة.
-
Connect: To join or link with someone or something.
المعنى: يتصل بشخص أو شيء أو يربط بينهما.
-
In common: Having similar ideas and interests.
المعنى: وجود أفكار أو اهتمامات متشابهة بين الأشخاص.
-
Identity: This is who you are.
المعنى: الهوية التي تعبر عن شخصية الفرد وما يميزه.
-
Passionate: Having a very strong feeling or excitement about something.
المعنى: شغوف بشيء أو لديه حماس شديد تجاهه.
-
Permission: Being allowed to do something.
المعنى: السماح بفعل شيء أو الحصول على إذن به.
-
Curious: Wanting to know or learn something.
المعنى: الرغبة في معرفة شيء أو تعلمه.
-
Fair: Treating everyone equally; it can also mean an event where people gather to show, sell, or promote things.
المعنى: عادل، وقد تأتي بمعنى معرض تُعرض فيه المنتجات أو الأعمال.
-
Special: Different from others in a good way.
المعنى: مميز أو مختلف عن الآخرين بصورة إيجابية.
المترادفات والمتضادات في اللغة الإنجليزية
تساعد معرفة المترادفات والمتضادات الطلاب على زيادة حصيلتهم اللغوية وفهم معاني الكلمات داخل الجمل، ومن أهم الكلمات الواردة في المراجعة:
| الكلمة | المرادف Synonym | المضاد Antonym |
|---|---|---|
| Online | Connected | Offline |
| Useful | Helpful | Useless |
| Powerful | Strong | Weak |
| Modern | New / Up-to-date | Old / Outdated |
| Quick | Fast / Rapid | Slow |
| Far apart | Distant | Near / Close |
| Annoyed | Upset | Happy / Pleased |
| Excited | Thrilled | Bored |
| Popular | Common / Usual | Rare / Unusual |
| Similar | Alike | Different |
البادئات واللاحقات Prefixes and Suffixes
توضح البادئات واللاحقات كيفية تكوين كلمات جديدة من خلال إضافة حروف إلى بداية الكلمة أو نهايتها، وقد يؤدي ذلك إلى تغيير معناها أو نوعها.
-
un-: تستخدم في بعض الكلمات لإفادة النفي، مثل Unhealthy.
-
-ful: تُستخدم في تكوين صفات، مثل Useful وCareful.
-
-ive: تظهر في صفات مثل Creative وAdaptive.
-
-er: تدخل في تكوين أسماء الأشخاص الذين يؤدون أعمالًا، مثل Teacher وInterviewer.
-
-or: تظهر في أسماء المهن، مثل Inventor.
-
-al: تظهر في صفات مثل Digital وGlobal.
-
-ion: تدخل في تكوين أسماء مثل Connection.
-
-ment: تظهر في أسماء مثل Enjoyment.
-
-ness: تدخل في تكوين أسماء مثل Fairness وKindness.
-
-ly: تستخدم في تكوين أحوال مثل Safely وKindly وDigitally.
أهم المتلازمات اللغوية والتعبيرات
تضم الوحدة الأولى Gen Alpha مجموعة من التعبيرات التي ينبغي على الطلاب معرفة معانيها وطريقة استخدامها في الجمل، ومنها:
| التعبير بالإنجليزية | المعنى بالعربية |
|---|---|
| Limit screen time | يحد من وقت استخدام الشاشة |
| Powerful trend | اتجاه مؤثر |
| Online platforms | منصات إلكترونية |
| Latest trends | أحدث الاتجاهات |
| Face challenges | يواجه التحديات |
| Make videos | يصنع مقاطع فيديو |
| Make sure | يتأكد |
| Express feelings | يعبر عن المشاعر |
| Talking robot | روبوت يتحدث |
| Digital world | العالم الرقمي |
| Watch memes | يشاهد الصور أو المنشورات الساخرة |
| Spend time | يقضي وقتًا |
| Send emojis | يرسل رموزًا تعبيرية |
| Feel left out | يشعر بالاستبعاد |
وتساعد مراجعة هذه التعبيرات على فهم النصوص والحوارات المتعلقة بالتكنولوجيا والتواصل الرقمي، كما تدعم قدرة الطلاب على تكوين جمل صحيحة باللغة الإنجليزية.
وبذلك تتضمن مراجعة لغة إنجليزية أكتوبر للصف الثاني الإعدادي أهم مفردات الوحدة الأولى Gen Alpha، من أسماء وأفعال وصفات، إلى التعريفات والمترادفات والمتضادات وتصريفات الأفعال والاشتقاقات والتعبيرات اللغوية، بما يساعد الطلاب على تنظيم المذاكرة والاستعداد للاختبار.
