التربية الدينية
مراجعة شهر أكتوبر للتربية الدينية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2027
يبحث الطلاب عن مراجعة شهر أكتوبر للتربية الدينية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2027، وذلك في إطار الاستعداد النهائية لاختبارات شهر أكتوبر الجاري.
مراجعة شهر أكتوبر للتربية الدينية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2027
شهر أكتوبر - الصف الأول الإعدادي
العقيدة – من أسماء الله الحسنى (المُغيث)
س1: ما معنى اسم الله (المُغيث)؟
-
ج: هو الذي يُنقذ عباده حين تضيق بهم الدنيا، ويستجيب لمن انقطعت به الأسباب، ويلهمهم الصبر عند الشدائد، ويبعث الفرج بعد الكروب.
س2: كيف تكون إغاثة الله لعباده؟
-
ج: تأتي بلطفه الخفي، فتبدد (تزيل) المخاوف وتفتح أبواب النجاة من حيث لا يُحتسب.
س3: اذكر مثالاً من حياة نبي الله إبراهيم يوضح اسم الله (المُغيث).
-
ج: عندما ألقاه قومه في (النار) ولم يكن له معين من البشر، لجأ إلى الله فجاء الغوث الإلهي، وتحولت النار إلى برد وسلام.
س4: اذكر مثالاً من حياة نبي الله يوسف يوضح اسم الله (المُغيث).
-
ج: عندما أُلقي في (البئر)، وبيع كعبد، وسُجن ظلماً، ظل متمسكاً بالأمل في الله، فجاءت الإغاثة الإلهية فأخرجه من ظلمات الابتلاء إلى نور العزة والملك.
س5: ماذا حدث لنبي الله يونس ليظهر فيه اسم الله (المُغيث)؟
-
ج: أُحيط بالظلمات: ظلمة البحر، وظلمة الليل، وظلمة بطن الحوت، ولم يكن له معين ولا أمل في النجاة، فدعا الله بقوله: ﴿لا إِلَهَ إِلاَّ أَنْتَ سُبْحَانَكَ إِنِّي كُنْتُ مِنَ الظَّالِمِينَ﴾، فاستجاب الله له وأمر الحوت أن يقذفه إلى شاطئ الأمان.
س6: كيف ظهر اسم الله (المُغيث) في غزوة بدر؟
-
ج: عندما كان المسلمون قلة ضعافاً في مواجهة جيش كبير، استغاثوا بربهم، فجاء الوعد الإلهي بإمدادهم بألف من الملائكة مردفين، فكان النصر من عند الله.
س7: ما الدعاء الذي علّمه النبي ﷺ لابنته فاطمة رضي الله عنها أن تقول إذا أصبحت وإذا أمست؟
-
ج: «يا حيُّ يا قيوم برحمتك أستغيث، أصلح لي شأني كله، ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين».
س8: ما معنى هذا الدعاء؟
-
ج: هو لجوء تام إلى الله عند تعقد الأمور، واستغاثة بالمغيث الذي لا يُخيّب من لجأ إليه.
س9: كيف يغيث الله عباده بعضهم ببعض؟
-
ج: يودع الرحمة في قلوبهم؛ فتجد يداً تمتد لمساعدة المكروب، وكلمة طيبة تعيد الأمل لليائس، وإحساناً يرفع البلاء عن المبتلى، فيكون العبد سبباً في إغاثة غيره.
س10: ما ثواب من يكون سبباً في إغاثة الملهوفين؟
-
ج: يضاعف الله له الثواب، ويرفع درجته، ويبارك له في رزقه، ويغمره برحمة واسعة.
شهر أكتوبر - الصف الأول الإعدادي
"الإسلام دين الرحمة والسلام"
س1: ماذا لو شاهدت بعض الأطفال يربطون كلباً من رقبته ويعاملونه بقسوة؟
-
ج: أتوقف وأنصحهم وأخبرهم أن ذلك لا يجوز لأن النبي ﷺ أمرنا بالرحمة بالحيوان، فالإسلام دين الرحمة، والنبي هو نبي الرحمة.
س2: ما معنى الرحمة في الإسلام؟
-
ج: الرحمة في الإسلام سمة حضارية عامة تشمل الكون كله من إنسان وحيوان وطير وشجر وحجر ومؤمن وغير مؤمن.
س3: ما الغاية العظمى من بعثة النبي ﷺ كما ورد في القرآن الكريم؟
-
ج: قوله تعالى: ﴿وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلاَّ رَحْمَةً لِّلْعَالَمِينَ﴾.
س4: ما أهمية وثيقة المدينة المنورة في ترسيخ مبدأ التعايش السلمي؟
-
ج: تعتبر أول دستور في التاريخ الإسلامي أرست قواعد التعايش السلمي مع غير المسلمين، وضمنت لهم حريتهم الدينية وأمنهم الاجتماعي.
س5: كيف تجسدت الرحمة في شخص النبي ﷺ؟
-
ج: تجسدت في معاملاته وأخلاقه، حيث لم يكن مجرد حامل رسالة بل كان تجسيداً لها يمشي على الأرض.
س6: ما أثر اقتداء المسلمين بالنبي ﷺ في حياتهم؟
-
ج: تراحموا فيما بينهم، وأصبح التراحم والتعاون سمة المجتمع المسلم الأصيل.
س7: ما دلالة تحية المسلمين "السلام عليكم"؟
-
ج: هي ليست مجرد كلمات تقال، بل دعاء صادق وعهد ضمني بالالتزام بالأمن والمودة والتراحم والتعاطف والوحدة.
س8: ما مَثَلُ المؤمنين في توادهم وتراحمهم وتعاطفهم كما شَبَّههم النبي ﷺ؟
-
ج: المؤمنون مثل الجسد الواحد، إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى.
س9: هل كان النبي ﷺ رحمةً للمسلمين فقط؟ ولماذا؟
-
ج: لا، بل كان رحمةً للعالمين جميعاً؛ لأنه أرسى قواعد التعايش السلمي مع غير المسلمين، وضمن لهم حرياتهم الدينية وأمنهم الاجتماعي.
س10: ما الدليل على رحمة النبي ﷺ حتى بمن أذوه؟
-
ج: رفض أن يُطبِق ملك الجبال الجبلين على أهل الطائف رغم إيذائهم له، وقال: «أرجو أن يُخرج الله من أصلابهم من يعبد الله وحده».
س11: كيف تجلّت رحمة النبي ﷺ يوم فتح مكة؟
-
ج: عفا عن أهل قريش الذين أذوه وقال لهم: «اذهبوا فأنتم الطلاقاء».
س12: ما ثواب الرجل الذي رأى كلباً يلهث فسقاه؟
-
ج: الرجل الذي سقى كلباً غفر الله له.
س13: ماذا نتعلم من حديث الرجل الذي سقى الكلب؟
-
ج: أن الرحمة بالحيوان سبب لمغفرة الله، وأن في كل ذات كبد رطبة أجر.
س14: ماذا يترتب على الإساءة إلى البهائم كما وضّح النبي ﷺ؟
-
ج: قد تكون سبباً في دخول النار، كما في قصة المرأة التي حبست قطة حتى ماتت جوعاً.
الصفحة الثالثة
شهر أكتوبر - الصف الأول الإعدادي
س15: هل الإسلام يقتصر على العبادات في المساجد فقط؟
-
ج: لا، بل يظهر في التعاملات اليومية من ابتسامة، وكلمة طيبة، وعون، وعفو، ورفق، وإحسان.
س16: كيف يمكن أن نحيي قيم الإسلام في حياتنا اليومية؟
-
ج: بأفعال بسيطة مثل: الابتسامة، الكلمة الطيبة، مساعدة المحتاج، العفو عن الخطئ، الرفق بالأهل والجيران، والإحسان لكل خلق الله.
س17: ما أثر الرحمة في المجتمع المسلم؟
-
ج: تنشر السلام والمودة والتراحم، وتُجسِّد قيم الإسلام عملياً في حياة الناس.
المفردات:
| الكلمة | معناها |
| الطلقاء | الأحرار |
| يلهث | يخرج لسانه من العطش |
| الثرى | التراب |
| خشاش الأرض | حشرات الأرض وهوامها |
الأحاديث المقررة بالوحدة
-
حديث الإغاثة:
«يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث ، أصلح لي شأني كله ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين».
-
حديث اتباع الجنازة:
«من شهد الجنازة حتى يُصلى عليها فله قيراط ، ومن شهدها حتى تُدفن فله قيراطان، قيل : وما القيراطان ؟ قال : مثل الجبلين العظيمين».
-
حديث كيفية نزول الوحي:
«كل ذاك يأتيني الملك أحياناً في مثل صلصلة الجرس فيفصم عني ، وقد وعيت ما قال ، وهو أشده عليّ ، ويتمثل لي الملك أحياناً رجلاً فيكلمني ، فأعي ما يقول».
-
حديث المودة والتراحم:
«مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم وتعاطفهم مثل الجسد ، إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى».
-
حديث أهل الطائف:
«أرجو أن يخرج الله من أصلابهم من يعبد الله وحده».
-
حديث سقي الكلب:
«بينا رجل اشتد عليه العطش ، فوجد بئراً ، فنزل فيها فشرب ، ثم خرج ، فإذا كلب يلهث يأكل الثرى من العطش ، فقال الرجل ، لقد بلغ هذا الكلب من العطش مثل الذي كان بلغ مني ، فنزل البئر فملأ خفه ماء، فسقى الكلب ؛ فشكر الله له فغفر له» قالوا : يا رسول الله ، وإن لنا في البهائم لأجراً ؟ فقال : «في كل ذات كبد رطبة أجر».
-
حديث حبس القطة:
«دخلت امرأة في هرة (قطة) ربطتها ، فلا هي أطعمتها ، ولا هي أرسلتها تأكل من خشاش الأرض ؛ حتى ماتت هزلاً».
