تحضير الأسبوع السادس رياضيات للصف الثالث الابتدائي الترم الأول 2027

يستعد معلمو المادة لتوثيق دفاترهم، وينشر موقع شبابيك تحضير الأسبوع السادس رياضيات للصف الثالث الابتدائي الترم الأول 2027 لتسهيل شرح وحدة الوقت والقياس.

تحضير دروس الأسبوع السادس رياضيات ثالثة ابتدائي الترم الأول 2027

يتناول الدرس الجديد محور القياس من خلال مجموعة أهداف تعليمية واضحة تشمل النقاط التالية:

• مفهوم الوقت: يتعلم الطلاب كيفية قراءة الساعة الرقمية وذات العقارب بدقة.

• الوحدات الزمنية: يتعرف التلاميذ على الفارق بين الساعات والدقائق وحساب الفترات المستغرقة.

• حل المسائل: يتدرب الصغار على مسائل كلامية تطبيقية مرتبطة بالوقت المار.

• استراتيجيات التدريس: يعتمد التحضير على التعلم باللعب والمكعبات والوسائل التعليمية المجسمة.

أهداف الدرس (نواتج التعلم)
أن يسترجع التلميذ المفاهيم والمعلومات التي سبق دراستها
أن يكتشف التلميذ أخطاءه ويصححها
أن يستعد التلميذ للتقييمات بدقة وإتقان

المفردات الجديدة: أكبر من - أقل من - نقاط
المواد المستخدمة: السبورة - الكراسة
استراتيجيات التدريس: العصف الذهني - الملاحظة والاكتشاف

العرض

اشترك وتعلم (تلاحظ) أ) اكتب العدد الناقص

1. 2 × 5 أكبر من 2 × 4
2. 7 × 3 أقل من 6 × 4
3. 6 × 7 = 6 × 7 + 0
4. 8 × 7 = 8 × 8 - 8

ب) اكتب العدد الناقص

1. 7 × 9 = 9 × 7
2. 3 × 9 = 9 × 3
3. 7 × 5 = 4 × 5 + 3 × 5
4. 10 × 5 = 7 × 5 + 3 × 5

مستعدون يا أصدقائي جـ) هيا نحسب عمليات الضرب الآتية

1. 5 × 4 = 20
2. 0 × 14 = 0
3. 10 × 10 = 100

د) الجدول يوضح درجات سارة في اللعبة
النقاط: 10 | 6 | 1 | 0
عدد الرميات: 3 | 2 | 4 | 1
المجموع: 10
إجمالي عدد النقاط

وقت المحاولة
1- ما إجمالي عدد النقاط التي أصابت الـ 10 نقاط؟
2- ما إجمالي عدد النقاط التي أصابت الـ 6 نقاط؟

هيا نتدرب سوياً (الواجب المنزلي) هـ) اكتب العدد الناقص

1. 5 × 5 = 25
2. 6 × 5 = 30
3. 8 × 9 = 72
4. 7 × 7 = 49

الفصل: الثالث
رقم الدرس: 1، 2، 3، 4، 5
عنوان الدرس: مراجعة وتدريبات ص 42

أهداف الدرس (نواتج التعلم)
أن يسترجع التلميذ المفاهيم والمعلومات عن القسمة
أن يكتشف التلميذ أخطاءه ويصححها
أن يطبق التلميذ القواعد الرياضية في حل مسائل القسمة

المفردات الجديدة: التوزيع - القسمة - المقارنة
المواد المستخدمة: الكتاب - السبورة
استراتيجيات التدريس: الملاحظة والاكتشاف

العرض

اشترك وتعلم (تلاحظ) أ) هيا نحسب القسمة الآتية

1. 12 ÷ 3 = 4
2. 20 ÷ 4 = 5
3. 30 ÷ 5 = 6
4. 24 ÷ 6 = 4
5. 42 ÷ 7 = 6
6. 40 ÷ 8 = 5
7. 16 ÷ 8 = 2
8. 8 ÷ 1 = 8
9. 0 ÷ 8 = 0

ب) 1) العملية الحسابية: 18 ÷ 6 = 3، الإجابة: 3 قطع فراولة
2) العملية الحسابية: 32 ÷ 8 = 4، الإجابة: 4 أشخاص
3) العملية الحسابية: 56 ÷ 7 = 8، الإجابة: 8 سم

مستعدون يا أصدقائي جـ) أكل يوسف 15 قلم رصاص، إذا أعطيت كل طفل 5 أقلام، فكم طفل يمكنه الحصول على أقلام؟
15 ÷ 5 = 3
15 (العدد الكلي)
5 (نصيب الطفل)
3 (عدد الأطفال)

وقت المحاولة د) العملية الحسابية
35 ÷ 7 = 5
الإجابة: 5 أضعاف

​​​​​​​