قطع نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027 بالاجابات

نقدم قطع نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027 بالاجابات، لمساعدة الطلاب على التدريب على حل الأسئلة والمذاكرة.

قطع نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027 بالاجابات

وفيما يلي جزء من قطع نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2027: 

1. النص الخامس: اسم الفاعل

• النص: «إنَّ التجارَ الصادقَ في قولهِ، الأمينَ في معاملتهِ، يكونُ محبوباً من الناسِ، مُباركاً في رزقهِ، فهو يبتعدُ عن الغِشِّ والخداعِ، فَمستشعراً مراقبة الخالقِ سبحانه، فتَجَنَّبْ كَسْبَ الحرامِ، وسِرْ في مرضاتِ اللهِ، فَكُنْ ساعياً في طلبِ الحلالِ، شاكراً لِنِعَمِ اللهِ الكثيرةِ؛ لتكونَ من الفائزينَ بنعيمِ الآخرةِ.»

• س1: استخرج من الفقرة السابقة كل اسم فاعل، وبيّن فعله ونوعه.

  • الإجابة:

    1. الصادق (صدق – ثلاثي)

    2. الأمين (أمن – ثلاثي)

    3. مستشعراً (استشعر – غير ثلاثي)

    4. ساعياً (سعى – ناقص)

    5. شاكراً (شكر – ثلاثي)

    6. الفائزين (فاز – ثلاثي)

• س2: أعراب المفردات (الصادق – يبتعد – ساعياً – الكثيرة):

  • الصادق: نعت منصوب.

  • يبتعد: فعل مضارع مرفوع.

  • ساعياً: خبر (كُنْ) منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

  • الكثيرة: نعت مجرور.

2. النص السادس: اسم الفاعل

• النص: «يقِفُ الجنديُّ المُرابطُ على الثغورِ حارساً لأمن بلادهِ، مُتحدّياً قسوة الظروفِ، وهو واثقٌ بنصرِ اللهِ المُبينِ. يمضي قاصداً ردعَ المُعتدينَ، لا يلتفتُ لأراجيفِ المُرْجِفينَ، بل يظلُّ ثابتاً كالجبالِ الراسياتِ. فتكريماً وإجلالاً لكلِّ عينٍ ساهرةٍ تحمي الوطنَ، وتجعلُنا آمنينَ في بيوتنا، مُستقرّينَ في معاشِنا.»

• س1: استخرج من الفقرة السابقة كل اسم فاعل، وبيّن فعله ونوعه.

• س2: أعراب المفردات (الجنديُّ – حارساً – الوطنَ).

3. استخراج اسم المفعول

• النص: «الرسالة المُرْسَلة وصلت في موعدها، والطعام المطبوخ نال إعجاب الجميع، والباب المُغْلَق حافظ على أمن المكان.»

• س1: استخرج اسم مفعول من فعل ثلاثي، وبين فعله.

  • الإجابة: المطبوخ (طُبِخَ).

• س2: استخرج اسم مفعول من فعل غير ثلاثي وبين فعله.

  • الإجابة: المُرْسَلة (أُرْسِلَ)، المُغْلَق (أُغْلِقَ).

4. استخراج اسم المفعول + إعراب

• النص: «في صباحِ يومٍ مشرقٍ، سمع المعلم إلى المدرسة المحاطة بالأشجار، ودعا طلابه كي يمشوا في طريق الهدى والعلا، ليكون نجاحُهم مرجواً، ويرجوا التفوقَ، ولا ينسوا فضل والدهم ومتى احتاج إليه صديق لبي نداءه.»

• س1: استخرج اسم مفعول من فعل ثلاثي، وآخر من غير ثلاثي وبين فعلهما.

  • الإجابة: ثلاثي: مرجواً (رجُا). غير ثلاثي: المحاطة (أحاط). (أما «مشرق» فاسم فاعل من «أشرق» وليس اسم مفعول).

• س2: أعراب المفردات (صباح – نجاحهم – التفوق):

  • صباح: اسم مجرور.

  • نجاحهم: اسم (ليكون) مرفوع، والهاء ضمير مضاف إليه.

  • التفوق: مفعول به منصوب.

5. قطعة اسم الفاعل واسم المفعول

• النص: «والهدف المُحقَق ثمرة العمل الجاد، فيظل الطالب شاكراً لكل من قدم له العون، والطالب محبوب بين زملائه.»

• س1: استخرج: اسم فاعل من فعل ثلاثي وبين فعله.

  • الإجابة: شاكراً (شكر).

• س2: استخرج: اسم فاعل من فعل غير ثلاثي وبين فعله.

  • الإجابة: (لا يوجد).

• س3: استخرج: اسم مفعول من فعل ثلاثي وبين فعله.

  • الإجابة: محبوب (حبَّ).

• س4: استخرج: اسم مفعول من فعل غير ثلاثي وبين فعله.

  • الإجابة: المُحقَق (حَقَّقَ).

• س5: أعراب المفردات (محبوب – الواجب – شاكراً):

  • الإجابة: محبوب: خبر مرفوع. شاكراً: حال منصوب.

6. صيغ المبالغة

• النص: «إن التخطيط المنظم سبيل النجاح، يجعلك صبوراً على التحديات، فتكون خطواتك مدروسة بدقة، محققاً أهدافك، ليبدو لك مستقبلٌ باهر ومشرق.»

• س1: استخرج اسم فاعل وأعربه، اسم مفعول واذكر فعله، صيغة مبالغة واذكر وزنها.

  • الإجابة:

    • اسم فاعل: محققاً (حَقَّقَ) – أعربه: حال منصوب.

    • اسم مفعول: مدروسة (درس).

    • صيغة مبالغة: صبوراً (وزن فَعُول).

• س2: أعراب المفردات (التخطيط – مستقبلٌ):

  • التخطيط: اسم (إنّ) منصوب.

  • مستقبلٌ: فاعل مرفوع.

7. اسم الآلة – تدريبات عامة (أ)

• س1: اسم آلة جامداً (سماعياً).

  • الإجابة: المتر (أو القلم).

• س2: اسم آلة مشتقاً على وزن حديث (فَعَّال).

  • الإجابة: الجرافة.

• س3: اسم آلة مشتقاً على وزن قديم (مِفْعَل).

  • الإجابة: المشبك (أو المصعد).

• س4: اسم آلة مشتقاً على وزن قديم (مِفْعَال).

  • الإجابة: المنشار.

• س5: اسم الآلة المشتق من فعل (غسل) على وزن حديث هو: (غسالة – مغسول – غاسل)

  • الإجابة: غسالة.

8. اسم الآلة – الأم في المطبخ

• النص: «دخلت الأم المطبخ لتبدأ إعداد وجبة الغداء. ففتحت الثلاجة لتخرج الخضروات الطازجة ثم استخدمت السكين لتقطيع اللحوم بحذر. وبعد ذلك، وضعت المكونات في المقلاة الكهربائية، واستعانت بالمغرفة لتوزيع الحساء في الأواني. وقبل أن تنتهي، استخدمت المصفاة لتنقية العصير. ثم نظفت المكان مستخدمة المكنسة وهي تستمع إلى برامجها المفضلة عبر المذياع.»

• س1: اسم آلة جامداً (سماعياً).

9. اسم الآلة – تدريبات عامة (ب)

• س1: اسم آلة جامداً (سماعياً).

  • الإجابة: القفل (أو النظارة).

• س2: اسم آلة مشتقاً على وزن حديث.

  • الإجابة: الحاسوب (فاعول).

• س3: اسم آلة مشتقاً على وزن (مِفْعَل).

  • الإجابة: المجهر.

• س4: اسم آلة مشتقاً على وزن (مِفْعَال).

  • الإجابة: مقراضاً.

• س5: "المؤمن مفتاح للخير" - كلمة (مفتاح) في الجملة تُعد: (اسم آلة - صيغة مبالغة - اسم فاعل)

  • الإجابة: صيغة مبالغة (لأنها لا تدل على آلة مادية بل على صفة الشخص).

10. اسم الآلة – المهندس في موقع البناء

• النص: «وقف المهندس في موقع البناء بوجوه العمال بدقة، فاستخدم المتر لقياس أبعاد الجدار، وثبّت التصميمات بالمشبك على لوحة التخطيط. وعند بدء العمل، تحركت الجرافة لتمهيد الأرض، بينما كان العمال يقطعون الحديد بالمنشار الكهربائي، ولضمان سلامة القياسات، أخرج من حقيبته منقلة لفحص العمق، ثم دون الملاحظات بالقلم في دفتره وهو يراقب المصعد ينقل مواد البناء إلى الطوابق العليا.»

11. اسم الآلة – مجموعة (أ)

• النص: «استيقظ الفلاحُ نشيطاً، فأمسك بالفأس ليمهد الأرضَ، ثم اتجه إلى حقل القمح مستخدماً المنجل في عمله، وبعد انتهاء يومه، عاد إلى بيته ليتناول طعاماً طازجاً حفظته له زوجته في الثلاجة، ثم جلس يتابع الأخبار عبر شاشة الحاسوب.»

• س1: استخرج: اسم آلة جامد، اسم آلة مشتق على وزن حديث، اسم آلة مشتق على وزن قديم، ووزن (منجل).

  • الإجابة:

    • جامد: الفأس.

    • حديث: الثلاجة (فعّالة).

    • قديم: المنجل (مِفْعَل).

• س2: أعراب المفردات (الفلاحُ – الأرضَ):

  • الفلاح: فاعل مرفوع.

  • الأرض: مفعول به منصوب.

12. اسم الآلة – مجموعة (ب)

• النص: «داخل مصنع للأثاث الحديث يقف المهندسُ إبراهيم يراجع الرسومَ الهندسية لبعض القطع الخشبية مستخدماً الفرجار لتحديد القياسات بدقة، وفي زاوية أخرى من الورشة يقف الأسطى أحمد ممسكاً بالمنشار يقص به ألواح الخشب بدقة، بينما يستخدم مساعده المبرد لتنعيم الألواح، كل ذلك يحدث في بيئة باردة بفضل المكيف المعلق على الحائط.»

• س1: استخرج: اسم آلة جامد، اسم آلة مشتق على وزن قديم، وآخر حديث، ووزن (المبرد).

  • الإجابة:

    • جامد: الفرجار.

    • قديم: المنشار (مِفْعَال)، المبرد (مِفْعَل).

    • حديث: المكيف.

    • وزن (المبرد): مِفْعَل.

• س2: أعراب المفردات (المهندسُ – الرسومَ):

  • المهندس: فاعل مرفوع.

  • الرسوم: مفعول به منصوب.

13. اسم الآلة – مجموعة (ج)

• النص: «في العصر الرقمي، أصبح الطالبُ لا يستغني عن أدواته الحديثة؛ فهو يجلس لساعات أمام شاشة الحاسوب لينجز أبحاثه المدرسية، ويستخدم السماعة ليتلقى دروسه عبر الإنترنت بوضوح. ورغم هذا التطور، لا يزال يحتفظ بالقلم في مقلمته ليدون به ملاحظاته السريعة على الورق، مستعيناً بالمسطرة لتنظيم كشكوله.»

• س1: استخرج: اسم آلة جامد، اسم آلة مشتق (حديث وقديم).

  • الإجابة:

    • جامد: القلم.

    • حديث: الحاسوب، السماعة.

    • قديم: المسطرة (مِفْعَلة).

• س2: أعراب المفردات (الطالبُ – أبحاثه):

  • الطالب: فاعل مرفوع.

  • أبحاثه: مفعول به منصوب، والهاء ضمير مضاف إليه.