موعد التسجيل في البكالوريا أحرار 2026 2027 ومتى يغلق الموقع
بدأت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في المملكة المغربية استقبال طلبات المترشحين، حيث انطلق رسميا موعد التسجيل في البكالوريا أحرار 2026 2027 لإتاحة الفرصة أمام الفئات التي ترغب في استكمال مسارها التعليمي واجتياز الامتحانات الوطنية، وسط ترقب واسع لآليات التقديم الرقمي الجديد لتفادي الأخطاء الشائعة.
شروط التسجيل في البكالوريا أحرار 2027
ومن جانبها، حسمت الحكومة المغربية كافة المواعيد والضوابط الفنية المنظمة للمسار؛ إذ تم فتح باب الترشيح وبدء عملية التسجيل الإلكتروني الفعلي برسم دورة 2027 ابتداء من يوم الأربعاء الموافق 4 نونبر 2026، مع تحديد فترة زمنية مدتها شهر كامل لاستيعاب كافة الطلبات المقدمة من مختلف الأقاليم والجهات.
وتشير البيانات الرسمية المنشورة إلى إلغاء المعاملات الورقية التقليدية تماماً بالمغرب واعتماد الرقمنة الكاملة لكافة مراحل التدبير، حيث يتوجب على الراغبين في التقديم استخدام التطبيق الذكي "هويتي الرقمية" للتحقق الآمن من الهوية عبر البطاقة الوطنية الإلكترونية، ثم إتمام إدخال البيانات عبر البوابة الرسمية الحصرية للوزارة.
علاوة على ذلك، أقر البلاغ الوزاري مجموعة من المعايير التنظيمية الملزمة والواجب توافرها في المتقدمين للمسابقة، وجاءت الضوابط العامة لفرز وقبول الملفات الإلكترونية مقسمة بدقة تامة على النحو التالي:
-
المترشحون غير الحاصلين على البكالوريا: يشترط إنهاؤهم مرحلة السلك الإعدادي منذ سنتين كاملتين على الأقل من تاريخ انطلاق الترشيح الحالي.
-
المترشحون الحاصلون على الشهادة سابقاً: يلزم اختيار شعبة أو مسلك مغاير تماماً للتخصص الذي سبق النجاح والحصول فيه على البكالوريا.
-
عقوبات الإقصاء التأديبي ومحاربة الغش: ألا يكون اسم المتقدم مدرجاً باللوائح الوطنية لمرتكبي الغش المعنيين بعقوبة المنع الرسمية من اجتياز الامتحانات.
-
حالات الغياب السابقة غير المبررة: خلو السجل الشخصي للمترشح من الغياب غير المبرر عن امتحانات الدورة الماضية لضمان عدم التعرض للإقصاء.
وفي النهاية، شددت الوزارة المغربية على أن المنصة الرقمية ستتوقف عن استقبال الطلبات وتغلق رسميا في يوم الجمعة الموافق 4 دجنبر 2026 باعتباره آخر أجل للترشيح، على أن يتم نشر اللوائح المؤقتة للمقبولين قبل تاريخ 9 دجنبر المقبل لفتح باب الشكاوى القانونية واستقبال طلبات إلغاء الترشيحات.
