مع عصام 500 ريال أنفق منها 304 ريالات لشراء طابعة، فهل ما بقي معه يكفي لشراء كتاب وآلة حاسبة؟
يضم منهج الرياضيات لطلاب الصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية مسألة حسابية هامة تختبر مهارات الطلاب في فهم العمليات الحسابية المتتابعة (الجمع والطرح) وتطبيق خطوات حل المسألة، ومنها هذا السؤال الذي يدور حول حساب المتبقي من النقود:
مع عصام 500 ريال أنفق منها 304 ريالات لشراء طابعة، فهل ما بقي معه يكفي لشراء كتاب وآلة حاسبة؟
الإجابة الصحيحة
صواب (يكفي المبلغ المتبقي ويزيد)
الشرح وطريقة الحل
للتأكد من صحة العبارة، نقوم بحساب المبلغ المتبقي مع عصام وتكلفة المشتريات الجديدة عبر خطوات مرتبة كالتالي:
1. حساب المبلغ المتبقي بعد شراء الطابعة:
المبلغ الإجمالي - سعر الطابعة = المبلغ المتبقي
نقطة تعداد 500 - 304 = 196 ريالا
2. حساب إجمالي تكلفة المشتريات الجديدة (الكتاب والآلة الحاسبة):
ن سعر الكتاب + سعر الآلة الحاسبة = التكلفة الإجمالية
50 + 60 = 110 ريالات
3. المقارنة واتخاذ القرار:
نقطة تعداد بما أن المبلغ المتبقي مع عصام (196 ريالا) أكبر من تكلفة المشتريات المطلوبة (110 ريالات)، إذن المبلغ يكفي تماما.
الفائض المتبقي بعد الشراء = 196 - 110 = 86 ريالا.
أسئلة مشابهة وتدريبات إضافية
مثال تدريبي 1:
مع مريم 300 ريال، أنفقت منها 180 ريالا لشراء حقيبة مدرسية. إذا أرادت شراء علبة ألوان بـ 40 ريالا وقصة بـ 50 ريالا، فهل يكفي ما بقي معها؟
الحل: المتبقي = 120 ريالا، وتكلفة المشتريات = 90 ريالا، إذن المبلغ يكفي.
مثال تدريبي 2:
مع خالد 150 ريالا، اشترى لعبة بقيمة 95 ريالا. أراد شراء دفتر رسم بـ 60 ريالا، فهل يكفي المبلغ المتبقي؟
الحل: المتبقي = 55 ريالا، وسعر الدفتر = 60 ريالا، إذن المبلغ لا يكفي.
