حل تقييمات الأسبوع التاسع تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2026 2027
يبحث طلاب الصف الثاني الثانوي عن تقييمات الأسبوع التاسع في مادة التاريخ للفصل الدراسي الأول، للتعرف على الأسئلة المقررة ومراجعة أهم أجزاء المنهج قبل أداء التقييمات، خاصة الموضوعات المرتبطة بسياسات الاحتلال في مصر خلال العصر الحديث، ومفهوم الاستعمار الجديد، وأحداث ثورة 23 يوليو 1952.
ويقدم موقع «شبابيك» لطلاب الصف الثاني الثانوي حل تقييمات الأسبوع التاسع في مادة التاريخ للترم الأول، مع تفريغ الأسئلة الواردة في التقييم لمساعدة الطلاب على مراجعتها والاستعداد للإجابة عنها.
حل تدريبات الأسبوع التاسع تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2026 2027
السؤال الأول: اختر بديلا واحدا صحيحا من البدائل التالية:
لم يعد الاستعمار يعتمد على الاحتلال العسكري، بل أصبح له عدة خصائص يعتمد عليها في فرض سيطرته، يخرج عن تلك الخصائص:
أ- التأثير في القرار الوطني.
ب- استخدام تكنولوجيا الإعلام.
ج- إضعاف الاستقلال الحقيقي.
د- تشويه التاريخ والهوية الوطنية.
السؤال الثاني: ما العلاقة بين امتلاك مراكز البيانات والتكنولوجيا والسيطرة على القرار السيادي للدول النامية؟
السؤال الثالث: أي الرأيين أكثر مصداقية من وجهة نظرك مبررا بأدلة:
أ- الاستعمار العسكري أشد خطرا من الاستعمار الجديد لأنه يستنزف الموارد.
ب- الاستعمار الجديد أشد خطرا لأنه يستهدف العقول والوعي.
السؤال الرابع: قارن بين الأدوات الاقتصادية والأدوات التكنولوجية كأدوات للاستعمار الجديد.
ثانيا: أسئلة التقييم – الصفحة 53
السؤال الأول: اختر بديلا واحدا صحيحا من البدائل التالية:
تمثل قرارات «مجانية التعليم وتحديد الملكية الزراعية» في جوهرها إعادة صياغة للمجتمع المصري قائمة على:
أ- الحد من مظاهر الاحتكار وتوسيع فرص الحراك الاجتماعي.
ب- إلغاء الملكية الخاصة وتحويل جميع الأراضي إلى ملكية جماعية.
ج- تكريس الفوارق الاجتماعية بين فئات المجتمع المصري.
د- زيادة قدرة الدولة على جمع الضرائب للمساهمة في التنمية الاقتصادية.
السؤال الثاني: ما العلاقة بين «إلغاء مصطفى النحاس لمعاهدة 1936م في أكتوبر 1951م» ومعركة قسم شرطة الإسماعيلية في 25 يناير 1952م؟
السؤال الثالث: دلل على صحة العبارة التالية:
«شكلت الضغوط الأمريكية والبنك الدولي محفزا للإدارة المصرية لنقل ملكية الموارد السيادية للأمة».
السؤال الرابع: ما أوجه الاختلاف بين «التأميم» و«التمصير»؟
السؤال الخامس: اختر بديلا واحدا صحيحا من البدائل التالية:
أي العوامل التالية كان أكثر تأثيرا في جعل حادث 4 فبراير 1942م أزمة سياسية؟
أ- نجاح الجيش في فلسطين.
ب- التدخل البريطاني المباشر في تشكيل الوزارة.
ج- ازدهار الحياة الحزبية.
د- زيادة الاستقرار الداخلي.
السؤال السادس: يستدل من لجوء حكومة الثورة إلى سياسات «التمصير والتأميم» معا على إدراك القيادة السياسية لأهمية:
أ- كسر الاحتكارات الأجنبية بما يسهم في إعادة توزيع الثروة وتحقيق العدالة الاجتماعية.
ب- الترابط بين تحرير المقدرات الوطنية وتعزيز استقلال الإرادة السياسية.
ج- الحد من الاعتماد على رؤوس الأموال الأجنبية في إدارة البنوك.
د- نقل ملكية القطاعات الاستراتيجية إلى الدولة لتوفير موارد تمويل خطط التنمية.
السؤال السابع: أثبت خطأ العبارة التالية:
«شكلت انتخابات نادي الضباط عام 1951م تنافسا ذاتيا بشأن الشأن العسكري الداخلي دون صلة بالنظام السياسي الحاكم».
حل تقييمات الأسبوع التاسع تاريخ للصف الثاني الثانوي
يوفر «شبابيك» حل تقييمات الأسبوع التاسع في مادة التاريخ للصف الثاني الثانوي، الفصل الدراسي الأول، لمساعدة الطلاب على التعرف على الإجابات الصحيحة للأسئلة الواردة في التقييم، ومراجعة الموضوعات المرتبطة بالاستعمار الجديد وسياسات الاحتلال في مصر خلال العصر الحديث.
ويستطيع الطلاب الاستعانة بالأسئلة السابقة في المراجعة، والتدرب على أسئلة الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية التي تتطلب تفسير العلاقات التاريخية والمقارنة بين المفاهيم، إلى جانب الاستدلال على صحة العبارات التاريخية بالأحداث والمواقف المرتبطة بها.
