حل درس التشبيه البليغ.. التعريف والأركان والأمثلة لطلاب اللغة العربية
يعد التشبيه البليغ أحد الأساليب البلاغية المهمة في مادة اللغة العربية، ويحتاج الطلاب إلى فهمه والتعرف على أركانه وصوره المختلفة، حتى يتمكنوا من التمييز بينه وبين أنواع التشبيه الأخرى، وتحديده بصورة صحيحة داخل الجمل والنصوص الأدبية.
ويعتمد التشبيه البليغ على حذف أداة التشبيه ووجه الشبه، والإبقاء على ركنين أساسيين هما المشبه والمشبه به، وهو ما يمنح التعبير قوة وإيجازًا، ويجعل الصفة المراد إبرازها أكثر تأثيرًا في ذهن القارئ.
ما تعريف التشبيه البليغ؟
التشبيه البليغ هو تشبيه حذفت منه أداة التشبيه ووجه الشبه، واقتصر على ذكر المشبه والمشبه به فقط.
ويطلق عليه وصف «البليغ» لأنه يعتمد على الإيجاز وقوة التعبير، إذ يجعل المشبه والمشبه به في صورة واحدة، وكأنهما شيء واحد في الصفة المشتركة بينهما.
ومن أمثلة التشبيه البليغ جملة «العلم نور»، حيث شبه العلم بالنور، للدلالة على دوره في الهداية وإزالة الجهل، دون استخدام أداة تشبيه أو التصريح بوجه الشبه.
ما أركان التشبيه البليغ؟
يتكون التشبيه في صورته الأصلية من أربعة أركان، لكن التشبيه البليغ يحتفظ بركنين فقط، بعد حذف الأداة ووجه الشبه، وهما:
المشبه: هو الشيء الذي نريد وصفه أو إلحاق صفة به، مثل «العلم» في جملة «العلم نور».
المشبه به: هو الشيء الذي نستخدمه لتوضيح صفة المشبه، مثل «النور» في المثال السابق.
أما أداة التشبيه فهي اللفظ الذي يربط بين الطرفين، مثل الكاف وكأن ومثل، ووجه الشبه هو الصفة المشتركة بينهما، مثل الهداية أو الإضاءة في مثال العلم والنور.
ما صور التشبيه البليغ؟
يأتي التشبيه البليغ في اللغة العربية بعدة صور نحوية، ويمكن التعرف عليه من خلال موقع المشبه والمشبه به داخل الجملة، ومن أبرز هذه الصور:
1- صورة المبتدأ والخبر
يأتي المشبه في صورة مبتدأ، والمشبه به في صورة خبر، مثل:
-
العلم نور: العلم مشبه، والنور مشبه به.
-
أنت شمس: أنت المشبه، والشمس المشبه به.
-
الجندي أسد: الجندي مشبه، والأسد مشبه به.
وفي هذه الأمثلة حذفت أداة التشبيه ووجه الشبه، ولذلك تعد تشبيهًا بليغًا.
2- صورة المفعول المطلق المبين للنوع
قد يأتي التشبيه البليغ في صورة مفعول مطلق يوضح نوع الفعل، مثل:
«سار الجندي سير الأسد».
في هذا المثال شبه سير الجندي بسير الأسد في القوة والسرعة، وجاءت كلمة «سير» الثانية مفعولًا مطلقًا مضافًا إلى المشبه به.
3- صورة الحال وصاحبها
قد يأتي المشبه به حالًا منصوبة، بينما يكون المشبه هو صاحب الحال، مثل:
«هجم الجندي على العدو أسدًا».
في المثال السابق:
-
المشبه: الجندي.
-
المشبه به: الأسد.
-
أسدًا: حال منصوبة.
ويشير المثال إلى شجاعة الجندي وقوته في مواجهة العدو.
4- صورة الإضافة
قد يأتي التشبيه البليغ في تركيب إضافي، بحيث يضاف المشبه به إلى المشبه، مثل:
-
نور العلم.
-
لجـام الجهل.
وفي هذه الصورة يأتي التعبير في تركيب إضافي يحمل معنى التشبيه، ويجب تحديد طرفيه وفق المعنى المقصود في السياق.
أمثلة على التشبيه البليغ مع التوضيح
تساعد الأمثلة التطبيقية على فهم الدرس وتحديد المشبه والمشبه به، ومن أبرزها:
مثال: «السفر قطعة من العذاب».
-
المشبه: السفر.
-
المشبه به: قطعة من العذاب.
-
وجه الشبه: المشقة والتعب.
-
أداة التشبيه: محذوفة.
مثال: «أنت بحر في الجود».
-
المشبه: أنت.
-
المشبه به: البحر.
-
وجه الشبه: الكرم وكثرة العطاء.
-
أداة التشبيه: محذوفة.
مثال: «كان أخي شجرًا لا يخلف ثمره».
-
المشبه: أخي.
-
المشبه به: الشجر.
-
وجه الشبه: العطاء والخير.
-
أداة التشبيه: محذوفة.
يمكن للطالب التعرف على التشبيه البليغ من خلال اتباع خطوات بسيطة، تبدأ بتحديد طرفي التشبيه داخل الجملة، ثم التأكد من عدم وجود أداة تشبيه أو وجه شبه مذكور بصورة مباشرة.
فإذا وجد الطالب مشبهًا ومشبهًا به، ولم يجد أداة تشبيه أو وجه شبه، كان أمام تشبيه بليغ، مثل «الأم مدرسة»، حيث شبه الأم بالمدرسة في دورها في التربية والتعليم.
أما إذا ظهرت أداة التشبيه، مثل الكاف في جملة «الجندي كالأسد»، فلا يكون التشبيه بليغًا، لأن أحد أركانه المحذوفة في التشبيه البليغ، وهو أداة التشبيه، قد ظهر في الجملة.
يمنح التشبيه البليغ الجمل قوة في المعنى وجمالًا في الأسلوب، ويساعد على توضيح الأفكار بصورة موجزة ومؤثرة، كما يتيح للكاتب نقل الصفات والمعاني المجردة إلى صور محسوسة يسهل على القارئ تخيلها وفهمها.
ولذلك يكثر استخدامه في النصوص الأدبية والشعرية، لما يحققه من إيجاز وقوة في التصوير والتعبير.
