حل تقييم الأسبوع التاسع والعاشر رياضيات للصف الأول الابتدائي الترم الأول 2027

يبحث أولياء الأمور عن حل تقييم الأسبوع التاسع والعاشر رياضيات للصف الأول الابتدائي الترم الأول 2027، لمساعدة الطلاب على حل التقييمات.

حل تقييم الأسبوع التاسع والعاشر رياضيات للصف الأول الابتدائي 2027

وفيما يلي حل تقييم الأسبوع التاسع والعاشر رياضيات للصف الأول الابتدائي الترم الأول 2027، والتي جاءت كما يلي 

الدرس (3): هيا نقارن الأطوال؟

نشاط (1): أي قلم أطول؟

تعاون مع زملائك وعد المربعات لإيجاد الأطول:

• طول القلم (أ) = 9 وحدات.

• طول القلم (ب) = 6 وحدات.

• القلم الأطول هو: أ.

نشاط (2): المقص الأطول

شارك زملاءك لإيجاد الأطول:

• طول المقص (أ) = 4 وحدات.

• طول المقص (ب) = 7 وحدات.

• المقص الأطول هو: ب.

الأداء المنزلي (الواجب المنزلي)

انظر إلى الأدوات الموجودة في الصورة، ثم أجب:

1. طول الكراسة = 6 وحدات.

2. طول القلم = 5 وحدات.

3. طول الممحاة = 5 وحدات.

4. طول البراية = 3 وحدات.

5. الأطول هو: الكراسة.

الصورة الثانية

الرياضيات – الصف الأول الابتدائي – الترم الأول 2027

الدرس (2): كيف يمكننا القياس؟

نشاط (1): القياس باليد والخطوة

تعاون مع زميلك في الفصل وقم بقياس المقعد داخل الفصل باستخدام كف اليد أو الخطوة، ثم سجل:

• القياس بكف اليد = 7.

• القياس بالقدم = 8.

نشاط (2): القياس بالقلم الرصاص

قم باستخدام القلم الرصاص لقياس طول ذراع زميلك المجاور:

- طول ذراع زميلي المجاور = 12.

الأداء المنزلي (الواجب المنزلي)

انظر داخل منزلك (سريرك – خزانة ملابسك – طاولة الطعام – سجادة الصلاة – شباك الغرفة)، وقم بقياس كل منها باستخدام كف اليد:

1. السرير: القياس = 10.

2. خزانة الملابس: القياس = 9.

3. طاولة الطعام: القياس = 18.

4. سجادة الصلاة: القياس = 12.

5. شباك الغرفة: القياس = 9.

​​​​​​​