اختبار على الوحدة الثالثة علوم للصف الثالث الإعدادي ترم أول 2027

ينشر موقعنا نموذجاً جديدا وشاملا لاختبارات الفصل الدراسي الأول لمادة العلوم، حيث يستعرض تفاصيل اختبار الوحدة الثالثة المخصص لدراسة الكون والنظام الشمسي، مشفوعا بالإجابات النموذجية التفصيلية لتوفير دليل شامل يساعد طلاب الصف الثالث الإعدادي على تقييم مستوى تحصيلهم والاستعداد التام للامتحانات.

تحميل اختبار علي الوحدة الثالثة علوم تالتة إعدادي ترم أول 2026 2027

يتناول هذا الاختبار قياس المفاهيم العلمية المرتبطة بالكون، والمجرات، ونظريات نشأة المجموعة الشمسية، فضلاً عن الخصائص الفيزيائية للضوء وانعكاسه عبر المرايا والعدسات وفقاً لمواصفات الورقة الامتحانية الحديثة:

امتحان الوحدة الثالثة: الكون ووقائع النظام الشمسي
الدرجة الكلية للاختبار: 20 درجة

أولاً: السؤال الأول (10 درجات)
أ. اكتب المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات الآتية: (3.5 درجة)
1. الفضاء الممتد الذي يضم جميع النجوم والمجرات والكواكب والقمم.
الإجابة: الكون.

2. نقطة وهمية في باطن العدسة تقع على المحور الأصلي في منتصف المسافة بين وجهيها.
الإجابة: المركز البصري للعدسة الرقيقة.

3. تجاذب بين كتل الأجسام والمسافة بينها ويعتبر القوة الأساسية للكون.
الإجابة: قوة الجاذبية.

4. مستقيم يمر بمركزي تكوير سطحي الكرة ومركزه البصري.
الإجابة: المحور الأصلي للعدسة.

5. أكبر تجمع للنجوم تدور معاً في الفضاء باتجاه مركز الكون.
الإجابة: المجرة.

6. المسار الوهمي الذي يتحرك فيه كوكب حول الشمس تحت تأثير الجاذبية.
الإجابة: مدار الكوكب.

7. عيب إبصار ينتج عن زيادة تحدب عدسة العين أو زيادة طول قطر كرة العين.
الإجابة: قصر النظر.

ب. ما النتائج المترتبة على: (3 درجات)
1. وضع جسم عند مركز تكوير مرآة مقعرة.
الإجابة: يتكون له صورة حقيقية مقلوبة مساوية للجسم عند المركز.

2. انفجار النجوم الكبيرة ونشأة الكون (نظرية الانفجار العظيم).
الإجابة: تكون السدم والمجرات وتوسع الكون المستمر وتناثر المادة والطاقة.

ج. أكمل العبارات الآتية بكلمات مناسبة: (درجتان)
1. تتكون الصورة في المرآة المستوية وتكون معتدلة ومساوية للجسم (وتكون تقديرية معكوسة الوضع).

2. تجمعت سحابة من الهيدروجين والهيليوم لتكون النجوم أو النظام الشمسي.

3. يعالج قصر النظر باستخدام العدسات المقعرة.

4. نظرية النجم العابر وضعت بواسطة الفلكي تشامبرلين ومولتون.

د. ما العلاقة بين: (1.5 درجة)
1. المسافة البؤرية ونصف قطر تكوير المرآة الكروية.
الإجابة: المسافة البؤرية تساوي نصف نصف قطر تكوير المرآة.

ثانياً: السؤال الثاني (10 درجات)
أ. اختر الإجابة الصحيحة مما يلي: (3 درجات)
1. تتكون صورة حقيقية مكبرة عندما يوضع جسم أمام مرآة مقعرة في موضع بين البؤرة والمركز.

2. افترضت نظرية السديم أن المجموعة الشمسية كانت عبارة عن كرة غازية متوهجة تعرف بالسديم.

3. العدسة المحدبة تُسمى بالعدسة المجمعة.

4. وحدة قياس الأبعاد في الفضاء الكوني هي السنة الضوئية.

ب. دلل على صحة كل عبارة مما يأتي: (3 درجات)
1. للكون تاريخ نشأة وتطور مستمر منذ ملايين السنين.
الإجابة: حيث تشير نظرية الانفجار العظيم إلى أن الكون بدأ من نقطة شديدة الحرارة والكثافة ثم حدث انفجار هائل أدى إلى تمدده وتبريده وتكون المجرات.

2. اختلاف نظريات تفسير نشأة المجموعة الشمسية.
الإجابة: نظراً لوجود عدة فروض علمية قدمها العلماء مثل نظرية السديم لـ لابلاس، ونظرية النجم العابر لـ تشامبرلين ومولتون، والنظرية الحديثة لـ فريد هويل.

ج. ما المقصود بكل من: (درجتان)
1. البؤرة الأصلية للمرآة المقعرة.
الإجابة: نقطة تجمع الأشعة المنعكسة أو امتداداتها عندما تسقط متوازية وموازية للمحور الأصلي.

2. السنة الضوئية.
الإجابة: هي المسافة التي يقطعها الضوء في سنة كاملة وتساوي 9.46 ضرب عشرة أس اثني عشر كيلومتراً.

د. اكتب كلمة صواب أمام العبارة الصحيحة وكلمة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة مع التصويب: (درجتان)

1. تقاس السرعة النسبية لجسم متحرك بالنسبة لمراقب بنفس وحدة قياس السرعة الفعلية.
الإجابة: صواب.

2. تتكون صورة تقديرية معتدلة مصغرة دائماً في العدسة المقعرة بغض النظر عن بعد الجسم.
الإجابة: صواب.

3. تدور الكواكب حول الشمس في مدارات دائرية تماماً.
الإجابة: خطأ، والتصويب في مدارات بيضاوية أو إهليلجية.

4. تقع بؤرة المرآة المحدبة خلف السطح العاكس لها.
الإجابة: صواب.