نماذج امتحانات الأضواء رياضيات الصف الثالث الابتدائي شهر نوفمبر 2027 بالإجابات
يقدم موقع شبابيك لطلاب الصف الثالث الابتدائي وأولياء الأمور باقة شاملة من نماذج امتحانات الأضواء الاسترشادية في مادة الرياضيات لشهر نوفمبر 2027، مرفقة بالإجابات النموذجية وخطوات الحل المبسطة لمساعدة التلاميذ على التدرب الجيد قبل خوض الاختبارات الشهرية.
وتهدف هذه النماذج التدريبية إلى تهيئة الطلاب لشكل الورقة الامتحانية الرسمية، حيث تغطي كافة المهارات المقررة خلال الشهر، بدءا من التحويل بين وحدات قياس الطول، مرورا بعمليات الجمع والطرح الرأسي والذهني، وصولا إلى مسائل القسمة ذات الباقي وقراءة البيانات من الجداول والرسوم البيانية.
تحميل نماذج امتحانات الأضواء رياضيات تالتة ابتدائي شهر نوفمبر 2027
تشتمل المراجعة على خمسة نماذج متدرجة في المستوى لضمان إلمام التلاميذ بجميع أنماط الأسئلة المتوقعة، وفيما يلي عرض تفصيلي للأسئلة وإجاباتها النموذجية بالترتيب:
النموذج الأول
المجموعة الأولى: اختر الإجابة الصحيحة
2 كم و 980 م تساوي 2980 م.
ناتج طرح 803 - 88 يساوي 715.
يريد أمين المكتبة وضع 47 كتابا، وكل رف يتسع لـ 9 كتب، كم رف يوزع عليها كامل الكتب؟ الإجابة هي 5 أرفف (حيث 47 ÷ 9 = 5 والباقي 2).
المجموعة الثانية: أجب عما يأتي
السؤال الأول: أوجد ناتج الجمع بالطريقة الرأسية.
أ) 105 + 84 = 189.
ب) 4344 + 7677 = 12021.
ج) 907 + 395 = 1302.
السؤال الثاني: احسب خارج القسمة والباقي.
أ) 50 ÷ 7 = 7 والباقي 1.
ب) 13 ÷ 4 = 3 والباقي 1.
ج) 28 ÷ 8 = 3 والباقي 4.
السؤال الثالث: أكمل 2020 م تساوي 2 كم و 20 م.
السؤال الرابع: في معرض الفنون 478 لوحة، باع المعرض 169 لوحة في اليوم الأول، كم لوحة بقيت في المعرض؟ اكتب العملية الحسابية والإجابة.
العملية الحسابية: 478 - 169 = 309
الإجابة: 309 لوحة.
النموذج الثاني
المجموعة الأولى: اختر الإجابة الصحيحة
ناتج جمع 39 + 43 يساوي 82.
31 ÷ 4 = 7 والباقي 3.
2 كم و 40 م تساوي 2040 م.
المجموعة الثانية: أجب عما يأتي
السؤال الأول: أوجد ناتج الطرح.
أ) 135 - 84 = 51.
ب) 4344 - 777 = 3567.
ج) 7274 - 946 = 6328.
السؤال الثاني: رف ارتفاعه 53 سم، إذا رصت صناديق ارتفاع كل منها 5 سم فوق بعض، فكم صندوقا يمكنك رصه؟ اكتب العملية الحسابية والإجابة.
العملية الحسابية: 53 ÷ 5 = 10 والباقي 3
الإجابة: 10 صناديق.
السؤال الثالث: تم قياس طول زميلك في الفصل ووجد أنه يساوي 102 سم.
السؤال الرابع: أكمل الجدول ثم أجب عن الأسئلة.
العدد في الجدول: حصان 18، كلب 5، دولفين 8، قطة 15، أخرى 4.
عنوان الرسم البياني: الحيوانات المفضلة لدى تلاميذ الفصل.
الوحدة التي يمثلها المقياس: 2 تلميذ.
النموذج الثالث
المجموعة الأولى: اختر الإجابة الصحيحة
4 كم تساوي 4000 م.
إذا كان 7 × 5 + 4 = 39 فإن 39 ÷ 5 = 7 والباقي 4.
ناتج طرح 66 - 37 يساوي 29.
المجموعة الثانية: أجب عما يأتي
السؤال الأول: في الشكل المقابل الطول الذي يشير إليه السهم يمثل 3 م و 15 سم.
السؤال الثاني: أوجد باستخدام الحساب الذهني.
أ) 20 - 8 = 12.
ب) 33 + 47 = 80.
ج) 66 + 37 = 103.
السؤال الثالث: ضع 43 كرة في صناديق، بواقع 9 كرات في كل صندوق، كم صندوقا تحتاج لوضع كل الكرات في صناديق؟ اكتب العملية الحسابية والإجابة.
العملية الحسابية: 43 ÷ 9 = 4 والباقي 7
الإجابة: 5 صناديق.
السؤال الرابع: جمع التلاميذ 327 جنيها في حملة التبرعات، ثم جمعوا 145 جنيها إضافية في اليوم التالي، كم أصبح مجموع التبرعات؟ اكتب العملية الحسابية والإجابة.
العملية الحسابية: 327 + 145 = 472 جنيها
الإجابة: 472 جنيها.
النموذج الرابع
المجموعة الأولى: اختر الإجابة الصحيحة
4 كم و 780 م تساوي 4780 م.
تم قياس طول الباب في الفصل وكان الطول هو 2 م.
ما العدد الذي إذا قسم على 8 كان الناتج 5 والباقي 2؟ الإجابة هي 42.
المجموعة الثانية: أجب عما يأتي
السؤال الأول: لاحظ الشكل المقابل ثم أجب.
ما المسافة من البيت إلى الأشجار بالكم ومتر؟ المسافة تساوي 1 كم و 390 م (لأن 840 + 550 = 1390).
ما الفرق بين المسافة وأقصر مسافة بالمتر؟ الفرق بين المسافة وأقصر مسافة يساوي 290 م (لأن 1390 - 1100 = 290).
السؤال الثاني: إذا كان 50 ÷ 6 = 8 والباقي 2 فما قيمة 6 × 8 + 2؟ الإجابة هي 50.
السؤال الثالث: في معرض الفنون 514 لوحة، باع المعرض 369 لوحة في اليوم الأول، كم لوحة بقيت في المعرض؟ اكتب العملية الحسابية والإجابة.
العملية الحسابية: 514 - 369 = 145
الإجابة: 145 لوحة.
السؤال الرابع: أجرى استطلاع عن أعداد المركبات التي مرت خلال 5 دقائق.
أ) عد العلامات في الجدول واكتب العدد المناسب من (أ) إلى (هـ): سيارة خاصة 14، دراجة بخارية 7، حافلة 5، شاحنة 2، المجموع 28.
ب) ما المركبة الأكثر مرورا خلال الـ 5 دقائق؟ الإجابة هي سيارة خاصة.
النموذج الخامس
المجموعة الأولى: اختر الإجابة الصحيحة
ما باقي قسمة 13 ÷ 2؟ الإجابة هي 1.
الوحدة المناسبة في قياس طول المسطرة 20 سم.
1000 م تساوي 1 كم.
المجموعة الثانية: أجب عما يأتي
السؤال الأول: إذا كان 13 ÷ 6 = 2 والباقي 1 فما قيمة 6 × 2 + 1؟ الإجابة هي 13.
السؤال الثاني: أوجد الناتج بالطريقة الرأسية.
أ) 527 - 238 = 289.
ب) 2071 - 678 = 1393.
ج) 3899 - 2928 = 971.
السؤال الثالث: معك 45 شتلة زهور لزراعة الحدائق العامة، إذا وضعت في كل حديقة 6 شتلات، فكم حديقة يمكنك تزيينها، وكم شتلة تبقى؟ اكتب العملية الحسابية والإجابة.
العملية الحسابية: 45 ÷ 6 = 7 والباقي 3
الإجابة: 7 حدائق ويتبقى 3 شتلات.
السؤال الرابع: الجدول المقابل يظهر استطلاع الرياضة المفضلة لمجموعة من التلاميذ.
ما إجمالي تلاميذ الصف الأول الابتدائي؟ الإجابة هي 25 تلميذا.
ما إجمالي التلاميذ الذين يفضلون كرة القدم؟ الإجابة هي 33 تلميذا.