وزير التربية والتعليم: نجحنا في خفض الكثافة الطلابية بالمدارس
كشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، عن نجاح الوزارة في خفض الكثافة الطلابية بالمدارس خلال العام الدراسي الماضي 2024/2025.
جاء هذا التصريح خلال اجتماعه مع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، لمتابعة آخر مستجدات ملفات عمل الوزارة.
جهود مكثفة لتقليل أعداد الطلاب في الفصول وتحسين البيئة التعليمية
أشار الوزير خلال لقائه مع رئيس مجلس الوزراء، إلى أن الجهود المبذولة أسفرت عن تقليل أعداد الطلاب في الصف الواحد لتصل إلى معدلات تقل عن 50 طالبًا، وهو ما يمثل تقدمًا كبيرًا نحو توفير بيئة تعليمية أفضل وأكثر تركيزًا.
جدير بالذكر أن خفض الكثافة الطلابية يساهم في تحسين جودة التعليم، حيث تمكّن المعلمين من تقديم اهتمام أكبر لكل طالب، مما يعزز من فرص الاستيعاب والتحصيل الدراسي.
كما أكد محمد عبد اللطيف أن الوزارة اتخذت خطوات جادة لسد العجز في أعداد المدرسين، وذلك بالإضافة إلى جهود خفض الكثافة الطلابية بالمدارس.
موضحا أن ذلك يضم مبادرات لتحسين ظروف المعلمين وتوفير برامج تدريب مستمرة لرفع كفاءاتهم، مما يضمن استمرارية العملية التعليمية بفاعلية.
حلول خفض الكثافة الطلابية
يذكر أن وزارة التربية والتعليم قدمت في بداية العام الدراسي الماضي، عددًا من الحلول المقترحة لخفض الكثافة الطلابية في الفصول، ووجهت مختلف الإدارات والمديريات لتطبيقها، منها ما يلي:
-
إمكانية عمل المدارس أكثر من فترة للحد من مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول.
-
دمج المراحل التعليمية المختلفة.
-
إعادة توزيع الطلاب من جديد على الفصول المختلفة.
-
دراسة ترشيد الفراغات المتاحة في الفصول.
-
التنسيق واستخدام بعض فصول المعاهد الأزهرية لخدمة تلك المدارس.
-
إمكانية استخدام أي مباني خالية تابعة للوزارة.
-
استخدام بعض مباني مراكز الشباب لحل تلك المشكلة.
-
الاستفادة القصوى من جميع المدارس الواقعة بنطاق الخدمة أو بنطاقات الخدمة المجاورة وخاصة المدارس الفنية.
-
منح يوم إجازة واحد لكل صف أي تعمل المدارس لمدة 6 أيام.
-
العمل فترتين صباحي ومسائي بالمدارس التي تعاني من مشكلة الكثافة.
-
اللجوء إلى تطبيق نظام المحاضرات لطلاب المرحلة الثانوية العامة.
-
استغلال الفصول الخاصة بالمرحلة الثانوية لتقسيم أعداد الطلاب بمرحلة التعليم الأساسي.
