الدرس الأول عربي للصف الثالث الابتدائي الترم الثاني 2026

ينشر شبابيك الدرس الأول من مقرر اللغة العربية لطلاب الصف الثالث الابتدائي بالفصل الدراسي الثاني لعام 2025 2026.

حيث تستعد مدارس المرحلة الابتدائية في كافة محافظات الجمهورية لاستقبال الترم الثاني لعام 2026، عبر تقديم محتوى تعليمي يعزز مهارات الاستماع لدى الطلاب في المرحلة العمرية المبكرة. 

ويهدف المنهج الجديد إلى ربط التلميذ ببيئته المصرية الأصيلة من خلال تسليط الضوء على نماذج ريفية فريدة تجمع بين الحرفة التقليدية والمناظر الخلابة، مما يسهم في تنمية الخيال والوعي الثقافي لدى النشء.

درس قرية الجمال للصف الثالث الابتدائي 

تتضمن استراتيجية وزارة التربية والتعليم في الدرس الافتتاحي، الذي يحمل عنوان «قرية الجمال»، نقل الطلاب في رحلة افتراضية تعتمد على حاسة السمع لاستنباط القيم الجمالية والاجتماعية. 

وتدور أحداث النص حول زيارة مدرسية إلى واحدة من أشهر القرى المصرية التي تحولت إلى مركز عالمي للفنون، حيث يتعرف التلاميذ على نمط الحياة البسيط الممزوج بالإبداع اليدوي، وكيفية تفاعل الإنسان مع الموارد الطبيعية المحيطة به مثل البحيرات والمساحات الخضراء.

أكد الكتاب المدرسي أن هذا الدرس يركز على أربعة أهداف رئيسية؛ أولها تحديد الفكرة الرئيسية للنص المسموع، وثانيها رصد الأحداث المتتالية، بينما يركز الهدف الثالث على الإجابة عن أسئلة تفصيلية تعبر عن الفهم، وصولا إلى ربط الخبرات الشخصية بالأحداث الواردة في النص. 

وتعد هذه الخطوات ركيزة أساسية في بناء شخصية التلميذ، القادرة على التحليل والنقد البناء منذ الصغر.

تفاصيل الدرس والتدريبات:

نص الاستماع (ملخص): يتناول النص رحلة طلابية إلى قرية تونس بمحافظة الفيوم، حيث يشاهد الطلاب بحيرة قارون في وقت الغروب، ويتعرفون على صناعة الفخار اليدوية، كما يتذوقون الأكلات الريفية المميزة ويستمتعون بركوب المراكب في البحيرة.

مفردات الدرس: 

• القرية: منطقة ريفية

• الإبداع: الابتكار

• الخلابة: شديدة الجمال 

• الفخار: أوانٍ مصنوعة من الطين المحروق

أسئلة الدرس الأول تالتة ابتدائي ترم ثاني 

تتمثل نماذج الأسئلة والتدريبات في الآتي:

• إلى أين ذهب الأطفال في رحلتهم المدرسية؟ (قرية تونس - المدينة التعليمية - حديقة عامة).

• ما هو النشاط الذي تعلمه التلاميذ خلال الزيارة؟ (صناعة الفخار - الرسم على الزجاج - النجارة).

• ضع علامة (✓) أو (✗): شرب التلاميذ العصير في أكواب زجاجية.

• صف شعور الصديق في نهاية الرحلة وما الذي قاله لزملائه؟

بينما يختتم الدرس بنشاط فني يحفز الطلاب على محاكاة الإبداع الريفي، حيث يطلب منهم رسم وتلوين أوانٍ فخارية من خيالهم، مع مراعاة اختيار الألوان المناسبة التي تعكس طبيعة البيئة المصرية.