أبحاث طلاب الصف الثاني الإعدادي الأزهري.. خطوات عمل البحث

نشر قطاع المعاهد الأزهرية عبر بوابة الأزهر الإلكترونية المشروعات البحثية المقترحة، والنماذج الاسترشادية لطلاب الصف الثاني الإعدادي؛ لعمل أبحاث كبديل عن امتحانات الترم الثاني من العام الدراسي الجاري.

وتتضمن المشروعات التي نشرها قطاع المعاهد الأزهرية على بوابة الأزهر الإلكترونية، تفاصيل مشروع بحث الأزهر لطلاب الصف الثاني الإعدادي، بعد قرار وقف الدراسية 15 مارس 2020، بسبب فيرس كورونا.

وينشر موقع شبابيك، في هذا التقرير تفاصيل المشروعات البحثية لطلاب الصف الثاني الإعدادي، والتي تتمثل: «بحث دور العلماء في خدمة المجتمع، بحث أرضنا مصدر وحدتنا، بحث التنمية والمجتمع».

بحث دور العلماء في خدمة المجتمع

يتضمن بحث دور العلماء في خدمة المجتمع، على مجموعة من المحاور وجاءت كالتالي: 

1. دور الفقها في تأصيل قواع الزواج أو الهبة أو الطلاب في ضوء مذهبك.

2. دور كتاب سير في أحداث جلاء بني النضير.

3. الدعوة إلى الرحمة بالحيوان.

4. استنباط العلماء للدروس المستفادة من قصة سيدنا يوسف عليه السلام.

5. دور المؤرخ لرصد أحداث معركة حطين.

استنبط وبرهن جهود العلماء في توجيه استخدامات الموجات فوق البنفسيجية، تحيل مجموع مكعبين والفرق بينمها (في ضور اجتهادات علماء الرياضيات في بناء العقلية الإنسانية).

يجب على الطلاب تلخيص موضوع مشروع البحث في فقرة تشتمل على قواعد لغوية «مفعول فيه، مفعول معه، حال، فعل صحيح وآخر معتل، فعل مسند لضمير».

بحث أرضنا مصدر وحدتنا

يتضمن بحث أرضنا مصدر وحدتنا، على مجموعة من المحاور وجاءت كالتالي:

1. الانفاق في سبيل الله منهج ديني.

2. التراحم بين خلق الله نوع من التكافل الذي دعا إليه الإسلام.

3. من مظاهر التكافل المحبة بين أبناء الوطن.

4. العوامل الطبيعية لقيام الزراعة.

استنبط وبرهن الحركة الاهتزازية وتأثيرها على الأرض، من مظاهر وحدة الوطن عمارة الأرض، تحليل الفرق بين المربعين.

يجب على الطلاب تلخيص موضوع مشروع البحث في فقرة تشتمل على قواعد لغوية «مفعول فيه، مفعول معه، حال، فعل صحيح وآخر معتل، فعل جامد وآخر متصرف».

بحث التنمية والمجتمع

يتضمن بحث التنمية والمجتمع، على مجموعة من المحاور وجاءت كالتالي: 

1. التراحم بين أفراد المجتمع منهج إسلامي.

2. اليد العليا خير من اليد السفلى في بناء المجتمع وتنميته.

3. العمل بحب واتقان يساعد على رقي الوطن وتحضره.

4. العوامل التي تساعد على تنمية الثروة السمكية.

استنبط وبرهن دور الموجات في نقل الطاقة وإفادة المجتمع، تحليل مجموع عاملين والفرق بينمها.

يجب على الطلاب تلخيص موضوع مشروع البحث في فقرة تشتمل على قواعد لغوية «مفعول معه، حال، فعل صحيح وآخر معتل، فعل مسند لضمير».

شروط عمل البحث لطلاب تانية إعدادي

يجب على الطلاب تلخيص موضوع مشروع البحث في فقرة تشتمل على قواعد لغوية «مفعول فيه، مفعول معه، حال، فعل صحيح وآخر معتل، فعل مسند لضمير، فعل جامد وآخر متصرف».

ترجم ثلاث جمل من مشروعات البحث باللغة الإنجليزية.

تناول مشروع البحث يكون بإسلوب علمي.

ضرورة مراعاة القواعد اللغوية في كتابة البحث.

خطوات عمل أبحاث طلاب الأزهر

1.  يجب على الطالب أن يقرأ موضوع البحث الذي يقوم بعمله جيدا.

2. يجب على الطالب كتابة بياناته الشخصية بشكل سليم وصحيح.

3.  يجب على الطالب قراء عنوان البحث قبل البدء في الكتابة.

4. يجب على الطالب ان يستعين بمصادر خارجية لعمل البحث مع ذكرها في البحث.

5. يجب على الطلاب الاستشهاد بالآيات القرآنية والأحاديث في حال تطلب موضوع البحث ذلك.

6.  يجب على الطالب أن يراعي قواعد الكتابة باللغة العربية السليمة.

7. يجب على الطالب أن يكتب البحث بشكل منسق وأن يكون العرض مرتبا.

8. يجب أن يكون البحث مترابط الأفكار ومتسلسل.

9. يجب أن يقوم الطالب بتسليم البحث قبل الموعد النهائي.

 أبحاث طلاب الأزهر لجميع المراحل

ويمكن لطلاب التعليم قبل الجامعي بالأزهر الشريف، الحصول على مواضيع الأبحاث، والتعرف على الإرشادات العامة من خلال بوابة الأزهر الإلكترونية.

ويمكن لطلاب الأزهر معرفة وتحميل تفاصيل المشروعات البحثية المقررة على الطلاب والتعرف على المشروعات البحثية المتطلبة على طلاب الإبتدائ والإعدادي والثانوي، حيث يمكن الاطلاع على مشروعات بحث طلاب الأزهر وتحميل نماذج الأبحاث مباشرة من هنا.

أبحاث طلاب تانية إعدادي أزهر

النموذج الاسترشادي للمرحلة الاعدادية من هنا.

المشروعات البحثية المقترحة للصف الثاني الاعدادي من هنا.