الدرس الثالث دراسات الصف الرابع المنهج الجديد

الدرس الثالث دراسات الصف الرابع المنهج الجديد

يحمل الدرس الثالث دراسات الصف الرابع الابتدائي المنهج الجديد في الترم الثاني اسم «نماذج للمشكلات الاجتماعية في بلدنا» ضمن وحدة السكان ونظام الحكم في بلدنا.

الدرس الثالث دراسات الصف الرابع الابتدائي المنهج الجديد ترم ثاني

مشكلة الأمية

هي أول مشكلة يدرسها الطلاب، وأول أنواعها الأمية الهجائية: وتعني عدم قدرة الفرد على القراءة على الكتابة.

لاحظ أن: مشكلة الأمية تعد مشكلة عالمية لذا اعتبرت منظمة اليونسكو اليوم الثامن من شهر سبتمبر من كل عام «اليوم العالمي لمحو الأمية» بهدف تنمية الوعي الدولي بأهمية محو الأمية.

الأمية في مصر:

بلغت نسبة الأمية وفقا لتعدادا عام 2017 نحو 25.8% من جملة السكانن البالغين عشر سنوات وأكثر، وتزداد نسبة الأمية في الريف وتقل في الحضر.

محافظة المنيا أعلى محافظات مصر من حيث الأمية تليها محافظة بني سويف، وتعد محافظات البحر الأحمر وبورسعيد والوادي الجديد أقل المحافظات من حيث الأمية على التوالي، وتزداد نسبة الأمية بين الإناث أكثر من الذكور.

ويرجع انتشار الأمية في مصر إلى الزيادة السكانية وعدم التحاق جميع الأطفال بالمدارس أو تسرب بعض التلاميذ من المدارس وذلك نتيجة ضعف المستوى الاقتصادي للأسرة.

خطورة مشكلة الأمية على الفرد والمجتمع: تؤدي الأمية إلى انتشار الجهل والخرافات بين الناس، وتقلل من فرص الحصول على عمل مما يؤدي إلى انتشار البطالة والفقر كما تؤثر سلبا في برامج التنمية المستدامة في المجتماعت وتؤدي إلى تدني اقتصادها القومي.

وهناك جهود مصرية للقضاء على الأمية الهجائية:

إنشاء الهيئة العامة لتعليم الكبار ومحو الأمية عام 1992.

إنشاء العديد من المدارس للاستيعاب الكامل للأطفال ومواجهة التسرب.

إطلاق العديد من المبادرات المجتمعية للمشاركة في تنفيذ برامج محو الأمية.

رفع الوعي المجتمعي بأهمية التعليم من خلال وسائل الإعلام المختلفة.

​​​​​​​

عمر مصطفى

عمر مصطفى

صحفي مصري يقيم في محافظة الجيزة ومتخصص في ملف التعليم وكتابة الأخبار العاجلة منذ عام 2011