الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي والأداء الصفي عربي للصف الأول الإعدادي الأسبوع الرابع عشر
ينشر «شبابيك» الواجب المنزلي والأداء الصفي وتقييم الأسبوع الرابع عشر في مادة اللغة العربية، لطلاب الصف الأول الإعدادي بالفصل الدراسي الأول.
فقد أعد مكتب مستشار اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أداءات وتقييمات الأسابيع في مقرر العربي للمرحلة الإعدادية، وفقًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف ورئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.
وأتاحت الوزارة ملفات بصيغة pdf، لتلك الأداءات والتقييمات تيسيرًا على كل من المعلمين والطلاب، للإطلاع على الأسئلة المطروحة وحلها.
الأداء الصفي لغة عربية أولى إعدادي الأسبوع الرابع عشر
اشتمل الأداء الصفي على العديد من صور الأسئلة منها:
١- المستهدف: معاني مفردات «مقال البطولة والأبطال» - الاستراتيجية: النمذجة / مفاتيح (أدلة) السياق - العناصر: دلل على أن معنى كلمة تكل به هو عذبه في قوله: «أفضل رجل في نظرهم من حمى العشيرة، وذاد عنها وتكل بالقبائل الأخرى».
٢- المستهدف: يستخرج الحال من الفقرة ويعربها - الاستراتيجية: العمل الفردي - العناصر: استخرج حالين من الفقرة التالية وأعربهما «ليس من البطولة أن تأكل وحدك ويجوع الناس، ولا أن تسعد وحدك ويشقى الناس، وإنما البطولة أن تشارك الناس آمالهم وأفراحهم وأتراحهم متحملا عنهم أعباء شقاوتهم وأحزانهم».
الواجب المنزلي لغة عربية أولى إعدادي الأسبوع الرابع عشر
وجاءت الأسئلة في الواجب المنزلي للأسبوع الثالث عشر كالتالي:
١- اذكر سبب النصب لكل جملة مما يأتي:
-
أذاكر رغبة في النجاح.
-
أذاكر راغبًا في النجاح.
-
أرغب في النجاح رغبةً.
-
اليوم فقط حققت رغبة قديمة.
اختبار الأسبوع الرابع عشر لغة عربية أولى إعدادي
جاءت العديد من صور الأسئلة في التقييمات الأسبوعية منها:
اقرأ الفقرة من مقال بعنوان من البطل للدكتور عبد الله أديب القاوقجي، ثم أجب عن الأسئلة بعدها:
-
اختصر الكاتب معنى البطولة في كلمات. ما هي؟
-
عدد الكاتب أشياء لا يفعلها البطل. اذكر اثنين منها.
-
استخرج من الفقرة: كلمتين متضادين - كلمتين مترادفتين - مفعولا لأجله - مفعولا مطلقا وبين نوعه.
