كتاب الوزارة كيمياء للصف الثالث الثانوى 2026

نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كتاب الوزارة كيمياء للصف الثالث الثانوى 2026، وذلك بنسخته الإلكترونية، ليسهل  على الطلاب القراءة والمتابعة إلكترونيًا على أي جهاز إلكتروني، بجانب الدراسة ورقيًا من الكتاب المدرسي. 

كتاب كيمياء ثالثة ثانوية 2026

يقسم كتاب الوزارة كيمياء للصف الثالث الثانوى 2026 إلى خمسة أبواب رئيسية، تغطي فروع الكيمياء المختلفة بشكل متكامل، بدءًا من الكيمياء غير العضوية، مرورًا بالتحليلية والفيزيائية، وانتهاءً بالكيمياء العضوية التي تشكل الجزء الأكبر من المنهج.

الباب الأول: العناصر الانتقالية

• المحتوى: يركز هذا الباب بشكل أساسي على عناصر السلسلة الانتقالية الأولى (من السكانديوم إلى الخارصين)، ويدرس تركيبها الإلكتروني، حالات تأكسدها، خواصها العامة (مثل الكتلة، النشاط الحفزي، الأيونات الملونة)، مع التركيز بشكل خاص على عنصر الحديد (استخلاصه من خاماته، سبائكه، وأكاسيده).

• الأهداف:

  • التعرف على خصائص الفلزات الانتقالية التي تميزها عن الفلزات الممثلة.

  • فهم الأهمية الاقتصادية لهذه العناصر في الصناعة.

  • القدرة على تفسير الظواهر المتعلقة بها مثل تعدد حالات التأكسد والنشاط الحفزي.

الباب الثاني: التحليل الكيميائي

• المحتوى: ينقسم هذا الباب إلى جزأين رئيسيين:

  1. التحليل الكيفي (الوصفي): يهدف إلى التعرف على مكونات المادة، ويركز على كيفية الكشف عن الأيونات (الكاتيونات والأنيونات) في المركبات غير العضوية.

  2. التحليل الكمي: يهدف إلى تقدير تركيز أو كمية مادة معينة، ويشمل التحليل الحجمي (مثل المعايرة لتحديد تركيز الأحماض والقواعد) والتحليل الكتلي (بطريقتي الترسيب والتطاير).

• الأهداف:

  • إكساب الطالب المهارات الأساسية للكيميائي في المختبر.

  • تعلم كيفية تصميم التجارب للتعرف على المواد المجهولة.

  • تنمية مهارات حل المسائل الحسابية الكيميائية الدقيقة.

الباب الثالث: الاتزان الكيميائي

• المحتوى: يغوص هذا الباب في دراسة التفاعلات الكيميائية الانعكاسية. يغطي مفهوم الاتزان الكيميائي والعوامل المؤثرة عليه (قاعدة لوشاتلييه)، وقانون فعل الكتلة، ثم ينتقل إلى الاتزان الأيوني في محاليل الإلكتروليتات الضعيفة، ويدرس تأين الأحماض، القواعد، الماء، ومفهوم الأس الهيدروجيني (pH)، وحاصل الإذابة.

• الأهداف:

  • فهم أن التفاعلات الكيميائية ليست دائمًا تامة، بل يمكن أن تصل إلى حالة اتزان ديناميكي.

  • القدرة على التنبؤ بسير التفاعل عند تغيير الظروف (ضغط، حرارة، تركيز).

  • فهم سلوك الأحماض والقواعد والمحاليل المائية بشكل أعمق.

الباب الرابع: الكيمياء الكهربية

• المحتوى: يدرس هذا الباب العلاقة المتبادلة بين الطاقة الكيميائية والطاقة الكهربية. ينقسم إلى:

  1. الخلايا الجلفانية: التي تحول الطاقة الكيميائية إلى كهربية بشكل تلقائي (مثل بطارية السيارة وخلية دانيال).

  2. الخلايا التحليلية (الإلكتروليتية): التي تستخدم الطاقة الكهربية لإحداث تفاعل كيميائي غير تلقائي (مثل الطلاء بالكهرباء واستخلاص الألومنيوم). كما يغطي قوانين فاراداي للتحليل الكهربي.

• الأهداف:

  • فهم المبادئ الأساسية لعمل البطاريات وخلايا الوقود.

  • التعرف على التطبيقات الصناعية الهامة للكيمياء الكهربية مثل تنقية المعادن والطلاء.

  • حل مسائل حسابية تتعلق بكمية الكهرباء والمادة المترسبة.

الباب الخامس: الكيمياء العضوية

• المحتوى: هذا هو الباب الأكبر والأهم في المنهج. يبدأ بمقدمة عن المركبات العضوية ثم يقسمها بشكل منهجي:

  • الهيدروكربونات: الألكانات، الألكينات، الألكاينات، والهيدروكربونات الحلقية والعطرية (وعلى رأسها البنزين).

  • مشتقات الهيدروكربونات: الكحولات، الفينولات، الأحماض الكربوكسيلية، والإسترات.

  • يتم دراسة كل عائلة من حيث التسمية، طرق التحضير، الخواص الفيزيائية والكيميائية، والأهمية الاقتصادية.

• الأهداف:

  • بناء أساس قوي ومتين في الكيمياء العضوية التي تشكل أساسًا لكثير من العلوم مثل الصيدلة والطب.

  • فهم آلية تسمية المركبات العضوية بنظام الأيوباك.

  • القدرة على التمييز بين عائلات المركبات المختلفة وتوقع نواتج تفاعلاتها.

تحميل كتاب الوزارة كيمياء للصف الثالث الثانوى 2026

يمكن تحميل كتاب الوزارة كيمياء للصف الثالث الثانوى 2026 من خلال النافذة التالية: 

أو يمكن تحميل كتاب الوزارة كيمياء للصف الثالث الثانوى 2026 من خلال الرابط المباشر [من هنا].