هل يوجد تحسين في مجموع مدارس المتفوقين؟.. النظام المعدل يجيب
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ممثلة في السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، القرار الوزاري رقم 303 الذي يعيد تنظيم العمل ونظام الدراسة والامتحانات بمدارس المتفوقين والموهوبين.
وزارة التربية والتعليم تحسم مسألة تحسين المعدل النهائي لطلاب مدارس المتفوقين
حسم قرار وزارة التربية والتعليم الجدل حول إمكانية تحسين المعدل النهائي للدرجات، لطلاب الصف الثالث الثانوي في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM).
يهدف إعادة تنظيم العمل إلى تطبيق نظم تعليمية حديثة مثل نظام (STEM)، بضوابط صارمة في السنة النهائية للطلاب، خاصة فيما يتعلق برسوبهم أو محاولتهم لتحسين المعدل النهائي للدرجات.
منع صريح لإعادة الصف الثالث الثانوي
نصت المادة الثامنة من القرار رقم 303 على أن لا يحق للطالب المقيد بتلك المدارس بكافة أنواعها، إعادة الصف الثالث الثانوي.
وفي حال تكرار رسوبه يتم تعديل مساره، وتحويله إلى المدارس الثانوية العامة بالصف الثالث الثانوي.
فرصتان للامتحان واحتساب الأعلى
بينما منحت المادة السابعة من القرار طلاب (STEM) ميزة دخول الامتحان مرتين، حيث يمنح طلاب الصف الثالث الثانوي بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) فرصتين لدخول امتحان كل مادة من المواد المحتسبة في معدل الدرجات.
يُعقد امتحان الفرصة الأولى في نهاية العام الدراسي، بينما تُعقد الفرصة الثانية بالتزامن مع امتحان الفرصة الثانية للبكالوريا المصرية.
ويُحتسب للطالب التقدير والنقاط الأعلى الذي يحصل عليها بين الفرصتين، مما يمثل نظاما لتحسين الأداء في المحاولة الثانية دون إعادة السنة بأكملها.
ضوابط الإلغاء وتأثيرها على الرسوب
نظم القرار الوزاري الحالات التي يتم فيها إلغاء الامتحان، حيث نصت المادة التاسعة على أنه يلغى امتحان طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) في جميع المواد إذا ثبت الغش أو المساعدة عليه، أو الإخلال بنظام الامتحان، أو الاعتداء على القائمين بالامتحان، أو استخدام الهاتف المحمول أو أي وسائل تكنولوجية تؤدي إلى الغش، أو إخفاء كراسة الإجابة، أو وجود تطابق في إجابات الطلاب يقطع بوجود حالة غش جماعي.
كما نصت المادة الحادية عشرة على أنه يعتبر العام الدراسي الذي عوقب فيه الطالب بإلغاء الامتحان لأي سبب عام رسوب، ويحسب ضمن عدد مرات التقدم لأداء الامتحان.
