حل الأداء الصفي وواجب وتقييم الأسبوع الحادي عشر رياضيات للصف السادس الابتدائي ترم أول 2026
يوفر موقع «شبابيك» الإجابات وحل الأداء الصفي وواجب وتقييم الأسبوع الحادي عشر رياضيات للصف السادس الابتدائي ترم أول 2026، بالكامل، لمساعدة الطلاب على معرفة الإجابات الصحيحة والنموذجية لأسئلة الملف.
حل تقييمات رياضيات سادسة ابتدائي الأسبوع الحادي عشر ترم أول 2026
يوفر خلال السطور التالية حل الأداء الصفي وواجب وتقييم الأسبوع الحادي عشر رياضيات للصف السادس الابتدائي ترم أول 2026 بالكامل وبالترتيب كالتالي:
الدرس الأول: تحليل العلاقة بين المتغير التابع والمتغير المستقل
يهدف هذا الدرس إلى تحليل العلاقات المعطاة في صورة جداول أو مواقف حياتية:
الأنشطة الصفية
-
نشاط 1: تحليل الجداول:
-
يُقدم جدول يوضح العلاقة بين عدد ساعات العمل (المتغير المستقل) و عدد القطع المنتجة (المتغير التابع) في مصنع.
-
المطلوب هو تحديد المتغير المستقل والمتغير التابع من الجدول.
-
يُطلب أيضًا كتابة معادلة رياضية تصف هذه العلاقة.
-
-
نشاط 2: منتخب مصر:
-
يدور النشاط حول فريق كرة قدم يسجل 3 أهداف في كل مباراة.
-
يُطلب مناقشة عدد المباريات التي يحتاجها الفريق لتسجيل 21 هدفًا.
-
-
نشاط 3: الحديقة:
-
يتضمن تصميم حديقة مستطيلة الشكل، إذا كان عرض الحديقة ثابتًا عند 5 أمتار.
-
يُطلب تحديد المتغير المستقل والمتغير التابع في هذا الموقف.
-
يُطلب حساب مساحة الحديقة إذا كان الطول 12 مترًا، مع الأخذ في الاعتبار أن العرض ثابت.
-
الأداء المنزلي (الواجب المنزلي)
-
يُطلب تحديد المتغير التابع إذا كان سعر القميص b وتكلفة طباعة الشعار 10 جنيهات، والمعادلة التي تعبر عن السعر الإجمالي هي A = b + 10.
الدرس الثاني: التمثيل البياني للمتغيرات التابعة والمستقلة
يهدف هذا الدرس إلى تمثيل العلاقات الجبرية بيانياً:
الأنشطة الصفية
-
نشاط 1: الملاهي:
-
يتناول موقفاً حيث يلعب صديقك خمسة ألعاب أكثر مما لعبت.
-
يُطلب كتابة معادلة لتمثيل هذا الموقف باستخدام المتغيرين x و y.
-
-
نشاط 2: جدول إشراف:
-
يتضمن العمل على جدول واستخدام المعادلة y = x + 5.
-
-
نشاط 3: عدد الأهداف:
-
يركز على فريق كرة قدم يسجل هدفين في كل شوط، ويُطلب تمثيل الموقف بجدول يوضح العدد الكلي للأهداف بعد لعب 4.3 أشواط.
-
الأداء المنزلي (الواجب المنزلي)
-
تحديد المتغيرات: تحديد المتغير التابع والمتغير المستقل في المعادلة 5x + 3 = y.
-
تحديد العلاقة: تحديد المتغير التابع والمتغير المستقل في العلاقة: "كلما زاد عدد ساعات المذاكرة، زادت درجات الاختبارات".
-
التمثيل البياني: يُطلب التمثيل البياني للعلاقة Y = x + 10 باستخدام جدول إحداثيات (حيث x: 0، 1، 2، 3، 4).
-
يظهر طلب إضافي بتمثيل العلاقة Y = 3x بيانياً أيضاً.