جدول التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي محافظة بني سويف الترم الأول 2026
أصدرت مديرية التربية والتعليم بمحافظة بني سويف، ممثلة في إدارة التعليم الابتدائي، جدول التقييم المبدئي والنهائي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي للعام الدراسي 2025 2026.
جاء الإعلان في خطاب موجه إلى أولياء أمور الطلاب، مؤكدا بدء التقييمات اعتبارا من يوم الأحد 14 ديسمبر 2025.
وشدد الخطاب على ضرورة التزام جميع المدارس الحكومية والرسمية لغات، والخاصة والخاصة لغات بهذا الجدول.
جدول التقييمات المبدئية أولى وتانية ابتدائي في بني سويف ترم أول 2026
تنطلق فترة التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي، وفقا للجدول الرسمي الصادر، في الفترة من 14 ديسمبر 2025، وحتى 17 ديسمبر 2025.
أُشير إلى أن جميع التقييمات ستُجرى خلال «لحصة الثانية، من اليوم الدراسي.
يستعرض الجدول المواعيد والمواد المقررة:
-
الأحد 14 ديسمبر 2025: مادة اللغة العربية، تُجرى خلال الحصة الثانية.
-
الإثنين 15 ديسمبر 2025: مادة التربية الدينية، تُجرى خلال الحصة الثانية.
-
الثلاثاء 16 ديسمبر 2025: مادة الرياضيات، تُجرى خلال الحصة الثانية.
-
الأربعاء 17 ديسمبر 2025: مادة اللغة الإنجليزية، تُجرى خلال الحصة الثانية.
يُطبق هذا الجدول وفقًا لأحكام القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024، والقرار الوزاري المُعدّل له.
ضوابط صارمة لنجاح وانتقال طلاب الصفوف الأولى
أكدت مديرية التعليم على مجموعة من الضوابط والإجراءات الإلزامية التي يجب على أولياء الأمور والمدارس الالتزام بها، مُحذرة من المساءلة القانونية.
-
يُمنع الغياب منعا باتا عن هذه التقييمات، إذ تُعد هذه الاختبارات امتحانات رسمية، وتُتخذ الإجراءات التربوية والقانونية لضبط حضور التلاميذ طوال العام الدراسي.
-
يُشترط التزام أولياء الأمور بحضور الطلاب لاستكمال التقييمات الوزارية.
-
جدير بالذكر أنه لن يتمكن التلميذ من الانتقال إلى المرحلة الأعلى، إلا بعد اجتياز كل من التقييم المبدئي والنهائي بنجاح.
-
يُشترط حصول التلميذ على نسبة حضور لا تقل عن 60% طوال العام الدراسي، للانتقال للمرحلة الأعلى.
-
لا يسمح تصعيد التلاميذ غير المتمكنين من المهارات الأساسية للقراءة والكتابة، للصفين الأول والثاني الابتدائي.
-
يُلزم التوجيه المدارس بمراعاة تمكينهم جيدا، حتى لا تتم المساءلة القانونية تجاه المقصر نحو أي تلميذ.
-
ويجب تصميم قاعدة بيانات لكل مدرسة للتلاميذ الذين لم يجتازوا، أو لم يجتزوا التقييم المبدئي والنهائي معا وإضافة التقييم النهائي عليها في وقته.
وشددت المديرية على تطبيق هذه التعليمات بشكل فوري، في سبيل حصول التلاميذ على المستوى المطلوب من المهارات قبل الانتقال للصف الأعلى، مع التأكيد على أهمية انضباط الحضور طوال العام الدراسي.
