مراجعة شهر إبريل علوم الصف الخامس الابتدائي أزهر 2026

جديد الطلبة
السبت 11-04-2026 05:49 مـ

يقدم موقع «شبابيك» رابطًا مباشرًا للحصول على مراجعة شهر إبريل علوم الصف الخامس الابتدائي أزهر 2026، بهدف مساعدة الطلاب على استذكار المنهج المخصص لشهر إبريل والتدريب الجيد قبل خوض الاختبار الثاني بالفصل الدراسي الثاني للعام 2025-2026.

مراجعة شهر إبريل علوم خامسة ابتدائي أزهر 2026

يطرح عدد من المعلمين مراجعة شهر إبريل علوم الصف الخامس الابتدائي أزهر 2026، حيث تتضمن مجموعة من العناصر التعليمية التي تساعد الطلاب على الإلمام الكامل بالمنهج المقرر خلال شهر إبريل.

تشمل مراجعة شهر إبريل علوم خامسة ابتدائي أزهر 2026 باقة متنوعة من الأسئلة التي تتيح للطلاب التدريب على مختلف أنماط الامتحانات، كما يمكن استعراض مجموعة من النماذج الواردة ضمن مراجعة شهر إبريل علوم الصف الخامس الابتدائي أزهر 2026، مرفقة بالإجابات النموذجية الصحيحة، وذلك على النحو التالي:

المفهوم الثاني: الماء كأهم الموارد الطبيعية على سطح الأرض

يعتبر «الماء» من أهم الموارد الطبيعية الموجودة على سطح الأرض.
يشكل الماء تقريبًا «ثلثي» جسم الإنسان.
من طرق الحفاظ على الموارد الطبيعية «حمايتها» وإعادة تدويرها.
تسمى المياه الموجودة داخل شقوق الصخور تحت الأرض بـ «المياه الجوفية».
تمثل المياه «المالحة» نسبة 96.5% من إجمالي مياه الأرض.
تمثل المياه العذبة حوالي «3.5%» من إجمالي مياه الأرض.
تسمى المنطقة التي تجمع فيها المياه من مصادر مختلفة وتتحرك في اتجاه واحد «مستجمعات المياه».
عند نقص جودة المياه تصبح الكائنات الحية التي تعيش فيها «مهددة بالانقراض أو الموت».
تعتبر «النباتات» من الموارد المتجددة لأنها تنمو من البذور.
يستخدم «مرشح المياه» لتحويل المياه الملوثة إلى مياه نظيفة.
يعد بناء «السدود» إحدى طرق الحفاظ على مياه الأنهار.
تعتبر «المحميات الطبيعية» وسيلة لحماية الموارد من الاستنزاف.
تسمى جداول المياه الصغيرة التي تتدفق إلى أنهار أكبر بـ «روافد النهر».
توفر «التربة» العناصر الغذائية اللازمة لنمو النباتات.
عند زيادة هطول الأمطار أكثر مما يستوعبه المجرى المائي يحدث «فيضان».
يساعد تقليل زمن «الاستحمام» على ترشيد استهلاك الماء.
مياه الصرف الصحي المعالجة تستخدم في ري «الغابات الشجرية».
يعتبر غلق «الصنبور» أثناء غسل الأسنان من طرق الترشيد.
الصيد الجائر للأسماك يؤدي إلى «ندرة» المورد.

الأسئلة المقالية (علل وما النتائج المترتبة)

الماء من أهم الموارد الطبيعية على سطح الأرض «لأن جميع الكائنات الحية تحتاجه للبقاء على قيد الحياة والنمو».
يجب علينا الحفاظ على المياه العذبة وحمايتها «لأن كميتها محدودة جدًا على كوكب الأرض».
يعتبر بناء السدود وسيلة للحفاظ على الماء «لأنها تعمل على تخزين المياه والتحكم في تدفقها».
تتعرض بعض الأسماك والبرمائيات لخطر الانقراض «بسبب تلوث المياه أو نقص جودتها أو جفاف المجاري المائية».
تهتم الدول بإنشاء المناطق المحمية «لحماية الموارد الطبيعية والكائنات الحية من الاستنزاف والاندثار».
يعتبر الماء موردًا طبيعيًا ثمينًا «لأنه أساس الحياة ولا يمكن الاستغناء عنه في الأنشطة اليومية والصناعة».
تعتبر الاستدامة مهمة جدًا «لأنها تضمن بقاء الموارد للأجيال القادمة وتمنع استنزافها».
نتيجة سقوط الأمطار بكميات كبيرة جدًا لا يستوعبها النهر «حدوث فيضان».
نتيجة سقوط الأمطار بكميات قليلة جدًا «انخفاض مستوى المياه وحدوث جفاف».
نتيجة الإفراط في استخدام مياه الآبار بمعدل أسرع من الأمطار «جفاف الآبار ونفاد المياه الجوفية».
نتيجة تسرب مخلفات مصنع في أحد الجداول المائية الصغيرة «تلوث مستجمعات المياه التي يصب فيها هذا الجدول مما يضر بالنظام البيئي».
نتيجة الصيد الجائر للأسماك في البحار والمحيطات «نقص كميات الأسماك وتهديد التوازن البيئي البحري».

المفهوم الثالث: تأثير الجاذبية

«الجاذبية» هي قوة جذب تنشأ بين الأجسام بفعل كتلتها.
تسحب الجاذبية الأجسام دائمًا نحو «مركز» الأرض.
تتوقف قوة الجاذبية على عاملين هما «الكتلة» و «المسافة».
كلما زادت الكتلة «زادت» قوة الجاذبية.
كلما زادت المسافة بين جسمين «قلت» قوة الجاذبية.
تعتبر الجاذبية قوة «سحب».
القوة التي تعيد الكرة للأرض بعد قذفها للأعلى هي «جاذبية الأرض».
القوة التي تنشأ بين سطحي جسمين متلامسين وتؤدي لإبطاء الحركة هي «الاحتكاك».
يعمل «المد والجزر» على الحفاظ على دوران الكواكب حول الشمس. (تصحيح علمي من السياق: يقصد قوة جذب الشمس).
تعتبر القوة المغناطيسية قوة «سحب أو دفع».
تعتبر «الشمس» هي مركز الحركة في المجموعة الشمسية.
تنشأ قوة «مقاومة الهواء» نتيجة حركة الأجسام في الهواء.
تكون مقاومة الهواء في اتجاه «عكس» اتجاه الجاذبية.
تسحب الجاذبية الأجسام نحو «مركز الأرض».
قوة الجاذبية هي قوة «سحب» فقط.
تختلف سرعة سقوط الأجسام في الهواء بسبب اختلاف «مقاومة الهواء» لها.
الشمس هي أكبر جسمًا وكتلة في المجموعة الشمسية لذا جاذبيتها هي «الأكبر».
«القوة» هي قوة جذب أو دفع بين الأجسام.
قوة الجاذبية تحول دون أن تسبح الأجسام في «الفضاء».
عند زيادة مساحة سطح الجسم المعرض للهواء «تزداد» مقاومة الهواء.

الأسئلة المقالية (الجاذبية)

دوران القمر حول الأرض في مدار ثابت «بسبب وقوعه تحت تأثير جاذبية الأرض له».
جاذبية الشمس أكبر من جاذبية الأرض «لأن كتلة الشمس أكبر بكثير من كتلة الأرض».
يطفو رائد الفضاء في الفضاء «بسبب انعدام أو ضعف قوة الجاذبية».
تباطؤ سرعة هبوط رجل المظلات عند فتح المظلة «بسبب زيادة مساحة السطح المعرض للهواء مما يزيد من مقاومة الهواء للأعلى».
ثبوت كتاب على طاولة «بسبب تأثير قوة جاذبية الأرض التي تسحبه للأسفل وقوة رد فعل الطاولة».
بقاء كواكب المجموعة الشمسية في مداراتها «بسبب قوة جذب الشمس الهائلة لهذه الكواكب».
الجاذبية قوة سحب وليست دفع «لأنها تعمل دائمًا على جذب الأجسام نحو بعضها ولا تنفرها».
نتيجة زيادة كتلة جسم ما بالنسبة لجاذبيته «تزداد قوة جاذبيته».
نتيجة انعدام الجاذبية بين الشمس والكواكب «لن تدور الكواكب في مداراتها وستسبح بشكل عشوائي في الفضاء».
نتيجة الضغط على فرامل الدراجة «تنشأ قوة احتكاك تؤدي إلى تباطؤ سرعة الدراجة ثم توقفها».