مادة الإنشاء
بوكليت استرشادي مادة الإنشاء تالتة ثانوي أزهر 2026 أدبي بصيغة pdf
أتاح قطاع المعاهد الأزهرية النماذج الرسمية للطلاب بوكليت استرشادي لمادة الإنشاء الصف الثالث الثانوي الأزهري 2026 أدبي إلى تدريب الطلاب على نمط الأسئلة الجديد وتأتي هذه الخطوة بينما يسعى طلاب الشهادة الثانوية لضبط خطط مراجعتهم النهائية بدقة، بالإضافة إلى رغبتهم في محاكاة نظام البوكليت لضمان الدرجة النهائية بكل ثقة.
تحميل بوكليت استرشادي مادة الإنشاء 3 ثانوي أزهر 2026 أدبي
تتضمن النسخة المتاحة كافة أجزاء المنهج الدراسي، لتدريب الطلاب على شكل الامتحان ومن هذه الأسئلة:
[السؤال الأول]
اكتب فيما يلي مراعيًا علامات الترقيم المناسبة، وجمال الخط، والصحة اللغوية للأسلوب:
مقالًا أدبيًا عن: (اهتمام الدول بالاقتصاد، ودوره في دفع عجلة التنمية، والتقدم).
[السؤال الثاني]
اكتب فيما يلي مراعيًا علامات الترقيم المناسبة، وجمال الخط، والصحة اللغوية للأسلوب:
مقالًا علميًا عن: (يوم قضيته مع أسرتك في الطبيعة المصرية الخلابة).
[السؤال الثالث]
أ) تعريف المقال، والأمور التي ينبغي لكاتبه أن يتبعها في إعداده.
ب) ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة الخطأ فيما يلي:
نشأ فن التوقيعات بعد عهد الخليفة عمر بن الخطاب (رضي الله عنه). ( )
الترادف هو اختلاف الألفاظ ومعناها واحد. ( )
من خصائص المقال الأدبي البعد عن التشبيهات، والاستعارات، والكنايات. ( )
يراعى في كتابة التقرير عدم تحري الدقة في عرض المعلومات. ( )
المقال التفسيري هو المقال الذي يقوم بالشرح والتوضيح لأخبار خافية على معظم القراء. ( )
ج) تخير الإجابة الصحيحة مما يلي:
المعنى العام الذي تدل عليه المادة، وإليه ترجع ألفاظها هي الدلالة:
(أ) الصوتية.
(ب) الصرفية.
(ج) السياقية.
(د) اللغوية.
إذا وقعت (أنْ) بعد (لما) التوقيتية؛ فهي:
(أ) المفسرة.
(ب) المؤكدة.
(ج) المصدرية.
(د) المخففة من الثقيلة.
إعادة الشيء مرات، يسمى:
(أ) تكرارًا.
(ب) إعادة.
(ج) تطويلًا.
(د) إطنابًا.
عند كتابة موضوع عن الإعجاز العلمي في القرآن الكريم، يسمى مقالًا:
(أ) أدبيًا.
(ب) صحفيًا.
(ج) علميًا.
(د) علميًا أدبيًا.
من كتب فن التراجم في الأدب الحديث (العبقريات)، وهي لـ:
(أ) السيوطي.
(ب) طه حسين.
(ج) مصطفى صادق الرافعي.
(د) العقاد.
