نموذج قرار دمج طالب للعام الدراسي الجديد 2026 2027 بالتفاصيل
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نموذج قرار دمج طالب للعام الدراسي الجديد 2026/2027، والمخصص لتسجيل بيانات الطلاب من ذوي الإعاقة بمختلف المراحل التعليمية.
وتعتمد المديريات التعليمية هذا النموذج الرسمي لتوثيق قبول الطلاب المستوفين للشروط الطبية، بناءً على اختبارات الذكاء المعتمدة الصادرة عن الهيئات الرسمية بالدولة لضمان الشفافية.
خطوات ملء نموذج قرار دمج طالب بالمدارس 2026-2027
ويشترط النموذج حصول الطالب على درجة ذكاء محددة وفق مقياس ستانفورد بينيه أو المقاييس النوعية الأخرى، والتي تصدر رسميا عن الهيئة العامة للتأمين الصحي، أو مستشفيات وزارة الصحة والهيئات التابعة لها، بالإضافة إلى المستشفيات الجامعية ومستشفيات القوات المسلحة أو الشرطة، مما يضمن دقة الفحص الطبي اللازم لتصنيف الإعاقات بدقة وإحكام بالمدارس.
ويتضمن النموذج تصنيفا دقيقًا لنوع الإعاقة يشمل الإعاقة الذهنية، متلازمة داون، الشلل الدماغي، الإعاقة الحركية، بطء التعلم، الإعاقة السمعية والبصرية، واضطراب طيف التوحد، فضلا عن صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه.
حيث يحدد القرار نوع القياس والدرجة بدقة، مع كتابة وصف تفصيلي وشامل للحالة الصحية وفقًا للتقارير الطبية المرفقة بالملف الدراسي.
ويوضح القرار الموقف التنظيمي للطالب من الإعفاء من دراسة اللغة الأجنبية الثانية، حيث يتم تحديد ما إذا كان الطالب معفى أو غير معفى، وذلك وفق الحالات القانونية المشار إليها بالقرار الوزاري رقم 252 لسنة 2017، والتي تشمل الإعاقة الذهنية البسيطة ومتلازمة داون والشلل الدماغي واضطراب طيف التوحد، شريطة موافقة ولي الأمر الرسمية.
ويحسم النموذج مدى استحقاق الطالب لوجود مرافق تربوي أو مرافق قانوني معه أثناء سير الدراسة والامتحانات، وذلك إذا أشار التقرير الطبي المعتمد إلى حاجة الطالب الضرورية لذلك، ويتم الاحتفاظ بأصل هذا القرار بملف الطالب بالمدرسة، مع إعطاء ولي الأمر صورة طبق الأصل منه، وتوقيعه من أعضاء اللجنة ومدير عام التعليم العام.
