بوكليت امتحانات لغة عربية الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2026.. دليلك الشامل للمراجعة

ينشر لكم موقع شبابيك بوكليت امتحانات لغة عربية الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2026 لمساعدة الطلاب في التدريب على نماذج التعبير الإبداعي والوظيفي ومجموعات أسئلة فرعي القراءة والنصوص الإجبارية والاختيارية إلى جانب القواعد النحوية المستهدفة بنظام البوكليت المحدث لهذا العام الدراسي لضمان الجاهزية الكاملة للاختبارات.

بنك أسئلة عربي تالتة إعدادي الترم التاني

أظهرت الوثائق التعليمية لفرع اللغة العربية بالشهادة الإعدادية مجموعة من الاختبارات الشاملة التي تغطي كافة أجزاء المقررات الدراسية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وتتوزع الأسئلة بين التعبير الإبداعي حول الاستثمار الأمثل للوقت وحب الوطن، والتعبير الوظيفي بكتابة التقارير، متبوعة بأسئلة موضوعية ومقالية في القراءة والنصوص النثرية والشعرية والنحو والخط والإملاء، حيث يعتمد البوكليت على قياس مهارات الحفظ والفهم والتحليل اللغوي لدى الطلاب عبر جزيئات الامتحان المرتبة بدقة متناهية.

أولا التعبير (سبع درجات):
1- اكتب في واحد فقط من الموضوعين الآتيين: فيما لا يزيد على عشرين سطرا ولا يقل عن ستة عشر سطرا.
الموضوع الأول: الوقت معناه الحياة ما ينقضي منه لا يعود والعاقل من يحسن استثماره.
الموضوع الثاني: حب الوطن، والحفاظ عليه، والدفاع عنه وتنميته، واجبات دينية ووطنية.
(ب) (إجباري): اكتب تقريرا عن ندوة عقدت بمدرستك عنوانها (صن لسانك).

ثانيا: القراءة 1- من موضوع دقائق وثوان:
«عمر الإنسان يقاس بمدى ما يقدمه من خير وعلم ينفع البشرية وقد ضرب العلماء أروع الأمثلة في كيفية الإفادة من وقت الفراغ، حيث التفكر والتأمل والمراجعة والمحاسبة، وقد قيل إن تأمل ساعة خير من قيام ليلة».
3- مضاد (ضرب): (كافأ، صالح، دل، أعرض).
4- أكمل ما يلي: العطف بين (خير وعلم) في الفقرة السابقة يفيد..........
5- الوعي بقيمة الوقت وأهمية الأشياء من عوامل التميز ناقش ذلك في ضوء الحقيقة التي توصل إليها الكاتب.
2- من درس «فالق الحب والنوى» اقرأ ثم أجب:
«إنك لتنظر إلى حبة القمح، أو نواة التمر؛ فتحسب أنك إنما تنظر إلى قطعتين من الجماد الأصم الأخرس، كأنهما حصاتان ألقت بهما الأحداث، ثم أهملتهما على أرض يباب».
تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين مما يأتي:
6- المقصود بـ «تحسب»: (تعد - تنوى - تظن - تحصى).
7- مفرد «الأحداث»: (الحدث - الحديث - الحادثة - الحدوث).
ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي:
8- يدعونا الكاتب إلى التفكر والتأمل. ( )
9- يتشافه النخل مع الأبراج العالية في أن كليهما له فعل وتفاعل. ( )
10- ما الفرق بين النظرة السطحية والنظرة العميقة إلى حبة القمح ونواة التمر؟

ثالثا: النصوص:
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري) من نص (استعن بالله) (خمس درجات):
عن ابن عباس - رضي الله عنهما - قال: كنت خلف النبي (صلى الله عليه وسلم) يوما فقال: «يا غلام إني أعلمك كلمات احفظ الله يحفظك، احفظ الله تجده تجاهك، إذا سألت فاسأل الله وإذا استعنت فاستعن».
11- المراد من (كلمات): (مفردات - مترادفات - توجيهات - اجتهادات).
12- مضاد (احفظ): (افهم - فكر - ضيع - اخضع).
13- ما الذي يأمرنا به الحديث الشريف؟
14- ماذا أفاد تنكير (كلمات)؟
15- علل: اختص الرسول (صلى الله عليه وسلم) الغلام بهذه التوجيهات.
2- أجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين الآتيين (خمس درجات):
(أ) من نص (خلال كريمة):
والمال إن لم تدخره محصنا ** بالعلم كان نهاية الإملاق
والعلم إن لم تكتنفه شمائل ** تعليه كان مطية الإخفاق
لا تحسبن العلم ينفع وحده ** ما لم يتوج ربه بخلاق
16- مرادف «تكتنفه»: (تقويه - تنميه - تطوقه - تظهره).
17- مضاد «الإخفاق»: (Kفاح - الفلاح - الحزم - العزم).
18- (المال - العلم) وضح كيف حدد الشاعر وجه الاستفادة منهما؟
19- ما الجمال في قوله (مطية الإخفاق)؟
20- قد ينتج العلم ما ينتجه الجهل ميز من الأبيات السابقة البيت الذي يتفق مع هذا المعنى.
(ب) من نص (وادي الكنانة):
هناك المجد يدعوكم، فهبوا ** وليس يروعكم في المجد خطب
لعمر المجد ما في المجد صعب ** تردى الذل من يخشى الحماما
لنا ذكر مع الماضي مجيد ** لنا أمل يجد بنا بعيد
16- مرادف «تردى»: (تروى - تزيا - تطلب - ترقب).
17- مضاد «هبوا»: (تخاصموا - تفرقوا - تثاقلو - تلاوموا).
18- في الأبيات دعوة وتحذير، ناقش ذلك في ضوء فهمك للأبيات.
19- وضح الجمال في قوله (المجد يدعوكم).
20- لكل بناء أساس يقوم عليه ميز من الأبيات السابقة البيت الذي يتفق مع هذا المعنى.

رابعا: النحو (ثماني درجات):
«إن أضر ما يصاب به الإنسان الغرور، إنه كالرحى تطحن ببطء، لكنها تطحن بلا هوادة لا تخلط بينه وبين الثقة بالنفس فليس خفيا الخلط بينهما اعرف نفسك جيدا، تحمل أعباءك، التزم واجباتك تلك هي الثقة بالنفس والتي بها يكون الإنسان لنفسه قد أحسن وبها قدير».
جدول الإعراب: الكلمة (الإنسان، خفيا) -> إعرابها.
استخرج من الفقرة: 23- اسم تفضيل، 24- صيغة مبالغة.
25- اسم المكان من الفعل (أقام) هو: (مقام، مقيم، مقام، مقوم).
26- اسم المفعول من الفعل (دعى) هو: (مدعى، مدعو، مدعى، مدعاة).
ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة الخطأ:
27- الصديق مرآة صديقه. (مرآة) اسم آلة على وزن (مفعلة). ( )
28- اسم الفاعل من الفعل (يهدي) هو (هاد). ( )
أكمل مكان النقط بما هو مطلوب:
29- كل صباح يؤدي الرياضي رياضته المعتادة نوع المشتق في الجملة:...........
30- (الرمح، السكين، السيف، المدفع) اسم الآلة المختلف من المجموعة السابقة:...........

خامسا: الخط العربي (درجتان):
اكتب ما يلي مرة بخط النسخ، ويخط الرقعة مرة أخرى:
«ثلاثة لا يستوحشون في غربة: الفقيه العالم، والبطل الشجاع، وعفيف اللسان».
31- الرقعة.
32- النسخ.
للحصول علي ملف بوكليت امتحانات لغة عربية الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2026 من هنا: