حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية محافظة مطروح الترم الثاني 2026

ينشر شبابيك حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية محافظة مطروح الترم الثاني 2026، وذلك عقب انتهاء الامتحان وذلك ليعرف الطلاب الإجابات الصحيحة للأسئلة المختلفة التي وردت في الامتحان

حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية محافظة مطروح 2026

تداولت المجموعات التعليمية والصفحات المهتمة بشؤون التعليم حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية الخاص بمحافظة مطروح للفصل الدراسي الثاني، وذلك بعد انتهاء الطلاب من أداء الامتحان داخل اللجان الإدارية التابعة لمديرية التربية والتعليم بالمحافظة.

وجاءت الإجابات المتداولة لتشمل كافة فروع المادة الأساسية وهي التعبير، والقراءة، والنصوص، والقواعد النحوية، بالإضافة إلى الخط والإملاء، لمساعدة الطلاب في مراجعة إجاباتهم وتقدير درجاتهم المقترحة.

• أ - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي:

  مرادف "يَلْمَحُ": .................... (يتزين - يُحسِن - يُلخّص - يقرب). [تم اختيار: يُحسِن]

• ب - في الفقرة السابقة مقدمة ونتيجة. وضح ذلك.

  • المقدمة: [الإجابة المكتوبة: تخصيص وقت قليل كل يوم لإنجاز شيء معين]

  • النتيجة: [الإجابة المكتوبة: يغير مجرى الحياة ويجعلها أفضل مما نظن وأرقى مما نتخيل]

• جـ - بم تنصح صديقًا لك لا يحسن الاستفادة من وقت فراغه؟

  [الإجابة المكتوبة: أنصحه بضرورة استغلال وقت الفراغ فيما يفيد وينفع حتى يستفيد بحياته للآخرين (تقبل أي إجابة أخرى صحيحة)]

٢ - من موضوع (فَالِقُ الحَبِّ والنَّوَى) اقرأ، ثم أجب: (خمس درجات):

" إذا بحبة القمح تتفتح عن عودٍ حيٍّ، يتغذى من الأرض طعامًا، ويرتوي من ماء المطر شرابًا، ويستمد من الهواء ومن الضياء فاعلية ونماءً؛ حتى ينتهي إلى حمل من سنابل، تحمل كل سنبلة منها حبات من القمح تُعَدُّ بالعشرات ".

• أ - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي:

  1. المراد بـ "فاعلية ونماء": .................... (قدرة وعطاء - نمو وارتفاع - تنوع وإبداع - امتداد وشموخ). [تم اختيار: نمو وارتفاع]

  2. يدعو الكاتب في هذا المقال إلى: .................... (الاستفادة من ماء المطر - التمتع بالجمال - التأمل في مخلوقات الله - الغذاء السليم). [تم اختيار: التأمل في مخلوقات الله]

• ب - كيف تتجلى قدرة الله -تعالى- في حبة القمح؟

  [الإجابة المكتوبة: حبة القمح التي كانت في رؤية العين جماد أصم جاءتها الظروف فتنفتحت عن عود حي يتغذى من الأرض طعامًا ويرتوي من ماء المطر مستمد من الهواء والضياء فاعلية ونماء حتى ينتهي إلى حمل من سنابل تحمل من حبات القمح]

• النصوص: ١ - من نص (رسالة إلى ابني) إجباري اقرأ، ثم أجب (خمس درجات):

" أي بنيَّ : لقد منحك الخالق -عز وجل- عقلاً، وأعطاك حرية، ثم قال لك خض معركة الحياة، فلماذا تتخلّى عن هذين السلاحين الماضيين؟! لماذا تُعطّل عقلك، وتتنازل عن حريتك؟ وتترك نفسك ريشة تتقاذفها عواصف الحياة ورياح الصدف؟ أفد من عقلك، في صياغة أهدافك في الحياة، واحرص على حريتك في طريقك فيها واجتهد في سبيل ذلك ودافع عنه "

• أ - ما السلاحان اللذان وهبهما الله -تعالى- للإنسان؟ وكيف يستفيد منهما؟

  [الإجابة المكتوبة: السلاحان: العقل والحرية، يستفيد منهما: يفيد من العقل في صياغة الأهداف ويحرص على الحرية في الدفاع عن أهدافه]

• ب - اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلي:

• 1. مرادف "الماضيين" : .................... (الغابرين - الحادين - الراحلين - السابقين). [تم اختيار: الحادين]

  2. العلاقة بين كلمتي "تتخلى، تتنازل" : .................... (نتيجة - تضاد - ترادف - توضيح). [تم اختيار: ترادف]

• جـ - حدد - في ضوء فهمك للنص - الاختيار الصحيح مما يلي:

  "وتترك نفسك ريشة تتقاذفها عواصف الحياة" كلمة (ريشة) توحي بـ....................

  أ - الحرية والانطلاق في الحياة.

  ب - السرعة والاندفاع في عجل.

  جـ - الخفة والمهارة في رشاقة.

  د - فقدان الإرادة وعدم القدرة على اتخاذ القرار. [تم اختيار الاختيار د]

٢ - أجب عن أحد السؤالين الآتيين (اختياري):

١ - من نص (خلال كريمة) اقرأ الأبيات، ثم أجب : (خمس درجات):

والمالُ إن لم تَدَّخِرْهُ مُحْصَنًا ... بالعلمِ كان نهايةَ الإملاقِ

والعلمُ إن لم تكتَنِفْهُ شمائلٌ ... تُعْلِيهِ كان مَطِيَّةَ الإخفاقِ

لا تحسبَنَّ العلمَ ينفعُ وحدَهُ ... ما لم يُتَوَّجْ رَبُّهُ بخَلاقِ

• أ - اختر الصواب مما بين القوسين:

  1. مرادف "تكتنفه": .................... (تقويه - تقصده - تشمله - تنميه). [تم اختيار: تشمله]

  2. "لا تحسبن العلم ينفع وحده" أسلوب نهي غرضه: .................... (النصح والإرشاد - الذم والتحذير - العموم والشمول - النفي والاستبعاد). [تم اختيار: النصح والإرشاد]

• ب - للأخلاق دور كبير في توجيه العلم وضبط آثاره. وضح ذلك من خلال فهمك للأبيات.

  [الإجابة المكتوبة: لأن العلم إن لم يحصن بالشمائل والصفات التي تعليه وتوجهه إلى الخير فالأعلم لا يفيد وحده مالم يتوج صاحبه بالأخلاق الكريمة]

• جـ - "يتوج ربه بخلاق" تعبير جميل يصور.. [الإجابة المكتوبة: الأخلاق بالتاج الذي يزين صاحبه] .. (أكمل)

٢ - من نص (حب الوطن) اقرأ الأبيات، ثم أجب : (خمس درجات):

ومَن يظلمِ الأوطانَ أو يَنْسَ حَقَّها ... تَجِئْهُ فنونُ الحادثاتِ بأظْلَمِ

وما يرفعُ الأوطانَ إلا رجالُها ... وهل يترقّى الناسُ إلا بسُلَّمِ؟

ومَن يتقلَّبْ في النعيمِ شَقِيَ به ... إذا كان مَن آخاهُ غيرُ مُنَعَّمِ

• أ - اختر الصواب مما بين القوسين:

  1. مرادف "يترقى": .................... (يعمل - يصعد - يستطيع - يصمد). [تم اختيار: يصعد]

  2. "وهل يترقى الناس إلا بسلم؟" أسلوب استفهام غرضه: .................... (النفي - التحذير - النصح - الفخر). [تم اختيار: النفي]