بكاء طلبة الثانوية العامة بعد امتحان اللغة العربية 2026 (فيديو وصور)
أثار بكاء طلبة الثانوية العامة بعد امتحان اللغة العربية 2026 حالة من القلق عبر مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة، حيث شكى الكثير من صعوبة بعض أجزاء الامتحان، خاصة أسئلة النحو، التي وصفها طلاب بأنها احتاجت إلى وقت أطول وتركيز أكبر للإجابة.
وشهد محيط عدد من اللجان لحظات مؤثرة، حيث دخل بعض الطلاب، لاسيما الطالبات في نوبات من البكاء فور مغادرة اللجان، وسط محاولات من أولياء الأمور لتهدئتهم ورفع معنوياتهم بعد انتهاء أول امتحانات المواد الأساسية المضافة إلى المجموع.
شكاوي من امتحان العربي للثانوية العامة 2026
أعرب طلاب عن استيائهم من مستوى أسئلة النحو، مؤكدين أنها جاءت أعلى من مستوى الطالب المتوسط، بينما رأى آخرون أن بقية أجزاء الامتحان تفاوتت في درجة الصعوبة، إذ جاءت بعض أسئلة القراءة والنصوص في مستوى مناسب، فيما احتاجت أسئلة أخرى إلى قدر كبير من التفكير والتحليل.
وأشار عدد من الطلاب إلى أنهم تعرفوا على بعض الأسئلة التي وردت بصياغات مشابهة للنماذج الاسترشادية التي سبق أن أتاحتها وزارة التربية والتعليم، إلا أنهم أكدوا أن جزء النحو ظل الأكثر صعوبة بالنسبة لهم خلال الامتحان.
وأثارت مدة الامتحان أيضا شكاوى بين بعض الطلاب، إذ قال عدد منهم إن الوقت المخصص للإجابة لم يكن كافيا لإنهاء جميع الأسئلة، خاصة مع طول بعض الفقرات.
بكاء الطلاب في امتحان العربي تالتة ثانوي 2026
سيطرت حالة من الصمت والحزن على عدد من الطلاب بعد خروجهم من اللجان، بينما فضل آخرون عدم الإدلاء بتصريحات، مكتفين بالتعبير عن استيائهم من مستوى بعض الأسئلة. كما ظهرت مشاهد لأولياء أمور وهم يحتضنون أبناءهم ويحاولون مواساتهم، في لقطات عكست حجم التوتر الذي صاحب انتهاء الامتحان.
وتباينت آراء الطلاب بشأن المستوى العام للورقة الامتحانية، فبينما رأى فريق أن الامتحان احتوى على أسئلة مباشرة في عدد من الفروع، أكد آخرون أن صعوبة النحو وضيق الوقت أثرا على قدرتهم في استكمال الإجابات بالشكل الذي كانوا يطمحون إليه، مطالبين بأن تراعي الامتحانات المقبلة التوازن بين مستويات الأسئلة والزمن المحدد للإجابة.
