أول صفحات من كتاب الامتحان لغة عربية للصف الرابع الابتدائي الترم الأول 2027.. تصفح الآن

يوفر هذا التقرير فرصة للطلاب وأولياء الأمور للاطلاع على أول صفحات من كتاب الامتحان لغة عربية للصف الرابع الابتدائي الترم الأول 2027، وذلك قبل بداية العام الدراسي الجديد ليتسنى لهم تكوين فكرة واضحة وشاملة عن المحتوى التعليمي والأسلوب الذي يتبعه المنهج في تقديم الدروس المختلفة للطلاب.

عينة من كتاب الامتحان لغة عربية رابعة ابتدائي ترم أول 2027

يأتي هذا الاستعراض في إطار حرصنا على مساعدة الطلاب في التعرف على طبيعة المادة العلمية وتنسيق الكتاب، مما يسهم في كسر حاجز الرهبة لدى المتعلمين وتجهيزهم ذهنياً قبل بدء الدراسة الفعلية، حيث تُعد هذه العينة المتاحة من الصفحات الأولى وسيلة مثالية لاستكشاف المحاور الرئيسية والمهارات اللغوية والقواعد الإملائية والتدريبات التي يركز عليها الكتاب لضمان التفوق الأكاديمي خلال الفصل الدراسي الأول.

نص القراءة: صندوق الأحلام
تمهيد: في هذا النص تتعرف تلميذة في الصف الرابع الابتدائي، تحكي عن رحلتها في المدرسة، وعن فكرة جميلة اتفقت عليها مع زملائها تساعدهم على تحقيق أحلامهم.
1- ياسمين تتذكر يومها الأول في المدرسة
أهلاً بكم.. أَعرفكم بنفسي، اسمي ياسمين، اليوم أول يوم لي في الصف الرابع الابتدائي، مَضَتْ ثلاث سنوات منذ التحاقي بالمدرسة وبدء رحلتي في التعليم، أذكر أول يوم لي في المدرسة.. كنت سعيدة بالملابس الجديدة، ولكني كنت خائفة، كانت هناك أسئلة تدور في عقلي: هل سيكون عندي أصدقاء جدد؟ هل سأتعرض للتنمر؟ هل سيساعدني المعلمون؟
مضت = مرت. التحاقي بـ = انضمامي إلى. التنمر = أحد أشكال العنف والسخرية المتعمدة بشكل متكرر.
2- فضل المدرسة على ياسمين
واليوم بعد ثلاث سنوات أصبح عندي عديد من الأصدقاء بالمدرسة، وعديد من المدرسين الذين ساعدوني، حتى استطعت أن أقرأ، وأكتب، وأحسب، أدركت هنا في مدرستي أن العلم هو الشيء الوحيد الذي امتلكته لا تستطيع أي قوة أن تأخذه مني، إنه ملكي للأبد، لكنه أيضاً أمانة عندي، واستخدامه في الخير واجب.
أدركت = فهمت / عرفت.
3- فكرة صندوق الأحلام
اليوم أبدأ عامًا جديدًا في رحلتي، وأخطط للأعوام القادمة، واتفقت مع زملائي أن ننفذ فكرة صندوق الأحلام، فعلى كل واحد منا أن يفكر في حلمه الذي يتمنى أن يحققه قبل انتهاء الصف السادس، ثم يكتب هذا الحلم في ورقة ويضعها في صندوق، وتواعدنا ألا نفتح هذا الصندوق إلا في اليوم الأخير من الصف السادس؛ لنرى إذا كنا حققنا أحلامنا التي كتبناها أم لا.
تواعدنا = وعد بعضنا بعضًا، والمراد: اتفقنا.
4- أحلام الزملاء
أنا كتبت حلمي.. هل تعرفون ما هو؟ حلمي أن أفوز بالمركز الأول في مسابقة القراءة التي يفوز بها من يقرأ أكبر عدد من الكتب، وبالفعل وضعت خطة لقراءة كتاب كل شهر.
وكتب زميلي وائل هدفه، وهو أن يفوز بمسابقة الجري، وسيبدأ غدًا التدريبات على الجري كل يوم، وفاطمة كان هدفها أن تتفوق في الرياضيات، وتفوز في مسابقة المدرسة، أما ليلى وشريف فهدفهما الفوز في مسابقة (المبرمج الصغير)، هذه أحلامنا، وأنتم أيضًا يجب أن يكون لكل منكم حلم مثلنا.
مفردات النص
الكلمة ومعناها:
مضت: مرت. التحاقي بـ: انضمامي إلى. أذكر: أتذكر. الثمر: أحد أشكال العنف والسخرية المتعمدة بشكل متكرر. سأتعرض لـ: أنضم إلى. كثير: عديد. أدركت: فهمت / عرفت. سأواجه: القادمة. حلمه: أمنيته / هدفه. تواعدنا: وعد بعضنا بعضًا، والمراد: اتفقنا.
الكلمة ومضادها:
أول × آخر. مضت × بقيت / استمرت. بدء × انتهاء. أذكر × أنسى. سعيدة × خائفة. خائفة × آمنة / مطمئنة. أصدقاء × أعداء. جدد × قدماء. عديد × قليل. أدركت × جهلت. العلم × الجهل. تستطيع × تعجز. تأخذ × تعطي. الخير × الشر. قبل × بعد. نفتح × نغلق. أفوز × أخسر. غدًا × أمس.
المفرد والجمع:
صندوق: صناديق. الحلم: الأحلام. الصف: الصفوف. سنة: سنوات. الملابس: الملابس. سؤال: أسئلة. عقول: عقول. صديق: أصدقاء. جديد: جدد. العلم: العلوم. الشيء: الأشياء. قوة: قوات / قوى. عام: أعوام. زميل: زملاء. فكرة: فكر. المركز: المراكز. عدد: أعداد. الكتاب: الكتب. خطة: خطط. هدف: أهداف.
تحليل النص
بعد قراءتك للفقرة 1:
ما شعور ياسمين في أول يوم دراسي في الصف الأول؟ كانت سعيدة بملابس المدرسة الجديدة، ولكنها كانت خائفة.
لماذا شعرت ياسمين بالخوف في الصف الأول؟ لأنها لا تعرف: هل سيكون عندها أصدقاء جدد؟ وهل ستتعرض للتنمر؟ وهل سيساعدها المعلمون؟
بعد قراءتك للفقرة 2:
3. كيف أصبحت ياسمين الآن وهي في الصف الرابع؟ أصبح لديها العديد من الأصدقاء، وكثير من المعلمين الذين ساعدوها في تعلم القراءة والكتابة والحساب.
4. ماذا أدركت ياسمين وهي في بداية الصف الرابع؟ أدركت أنها إذا امتلكت العلم لا تستطيع أي قوة أن تأخذه منها، وأنه أمانة، واستخدامه في الخير واجب.
بعد قراءتك للفقرة 3:
5. على أي شيء اتفقت ياسمين مع زملائها؟ اتفقت ياسمين مع زملائها على تنفيذ فكرة صندوق الأحلام.
6. اشرح فكرة صندوق الأحلام بأسلوبك. أن يكتب كل تلميذ حلمه الذي يتمنى تحقيقه قبل انتهاء الصف السادس، ثم يكتب هذا الحلم في ورقة ويضعها في صندوق.
7. علام تواعد الزملاء؟ تواعدنا على عدم فتح الصندوق إلا في اليوم الأخير من الصف السادس.
بعد قراءتك للفقرة 4:
8. ما حلم ياسمين؟ وما خطتها لتحقيقه؟ حلمها الفوز بالمركز الأول في مسابقة القراءة، وخطتها قراءة أكبر عدد من الكتب، ووضعت خطة لقراءة كتاب كل شهر.
9. من صاحب حلم الفوز بمسابقة الجري؟ وكيف سيحققه؟ صاحب الحلم هو وائل، وسيحققه بالتدريب على الجري كل يوم.
10. ماذا كان هدف فاطمة؟ كان هدفها أن تتفوق في الرياضيات، وتفوز في مسابقة المدرسة.
بعد قراءتك للنص كاملا:
11. ماذا فهمت من مقولة: «العلم أمانة»؟ وكيف نستخدمه في الخير؟ فهمت أن الإنسان مسئول عن علمه، وعليه أن يستخدمه في الخير من خلال نشر المعرفة ومساعدة الآخرين.
12. علل: تواعد الزملاء على فتح صندوق الأحلام في اليوم الأخير من الصف السادس. ليعطوا لأنفسهم وقتا كافيا للعمل والاجتهاد من أجل تحقيق أحلامهم.
13. ماذا تقول لمن يضع لنفسه هدفا غير ممكن؟ (اترك الإجابة للطالب).
ويمكنك تحميل أول صفحات من كتاب الامتحان لغة عربية للصف الرابع الابتدائي الترم الأول 2027 من هنا: