كتاب المرشد نحو للصف الثالث الثانوي أزهر علمي ترم أول 2027
يتيح موقع «شبابيك» نسخة إلكترونية من كتاب المرشد نحو للصف الثالث الثانوي أزهر علمي ترم أول 2027، حتى يتمكن الطلاب من مراجعة المنهج والتعرف على محتواه قبل شراء النسخة الورقية.
كتاب المرشد نحو ثالثة ثانوي أزهر علمي ترم أول 2027
يرغب طلاب الصف الثالث الثانوي الأزهري الشعبة العلمية في الاطلاع على كتاب المرشد نحو ثالثة ثانوي أزهر علمي ترم أول 2027 بصيغته الإلكترونية، للتعرف على طريقة تنظيم الدروس، وأهداف المنهج، ومتابعة الوحدات المقررة منذ بداية الدراسة.
-
موضوعات النحو المقررة للشهادة الثانوية الأزهرية (القسم العلمي):
-
باب النداء: تعريف النداء، أحرف النداء وإعرابها واستعمالاتها (للقريب، البعيد، المندوب)، أحكام حذف حرف النداء (الامتناع، الجواز بكثرة أو قلة)، أنواع المنادى (مفرد معرفة، نكرة مقصودة، نكرة غير مقصودة، مضاف، شبيه بالمضاف) وأحكامها الإعرابية من حيث البناء والنصب.
-
أحكام خاصة بالنداء: حكم المنادى المبني قبل النداء، جواز ضم وفتح المنادى الموصوف بـ «ابن»، حكم الجمع بين حرف النداء و«أل»، أحكام تابع المنادى المضموم والمنصوب، نداء «أيها» و«أيتها» ونداء اسم الإشارة، المنادى المضاف إلى ياء المتكلم (الصحيح والمعتل)، والأسماء الملازمة للنداء سماعاً وقياساً.
-
باب الاختصاص: تعريفه، صوره (المعرف بـ «أل»، المضاف لما فيه «أل»، بلفظ «أي» أو «أية»)، أحكامه الإعرابية، وأوجه الفروق بين أسلوبي النداء والاختصاص.
-
باب التحذير والإغراء: تعريفهما، صورهما (بـ «إياك»، التكرار، العطف، الإفراد)، أحكام إضمار الناصب/العامل (وجوباً وجوازاً)، وحكم مجيء التحذير للمتكلم أو الغائب.
-
باب أسماء الأفعال وأسماء الأصوات: تعريفها، أقسام أسماء الأفعال (ماضٍ، مضارع، أمر)، المنقول والارتجالي والقياسي والسماعي، عمل أسماء الأفعال وحكم تقديم معمولها، تنكيرها وتعريفها بالتنوين، أسماء الأصوات وأقسامها، وسبب بناء أسماء الأفعال والأصوات.
-
باب إعراب الفعل المضارع: التمهيد لتعريفه، علاماته، وأقسامه (صحيح الآخر ومعتل الآخر) وعلامات إعرابه.
-
-
القسم التطبيقي والتقويمي:
-
تضمين أسئلة الامتحانات السابقة للأزهر الشريف (للصفين العلمي والأدبي من أعوام مختلفة).
-
تضمين أسئلة وتطبيقات كتاب المعهد المقرر كاملة ومجابة أو معدة للاختبار.
-
تدريبات كتاب «المرشد» وخرائط ذهنية وتوضيحات شارحة.
-
ويتضمن كتاب المرشد نحو ثالثة ثانوي أزهر علمي ترم أول 2027 مجموعة متنوعة من التدريبات والأسئلة التي صُممت بأكثر من نمط، بما يساعد الطلاب على التدريب على مختلف أشكال الامتحانات، وجاءت على النحو التالي:
-
أسئلة الاختيار من متعدد.
-
أسئلة الصواب والخطأ (ضع كلمة «صح» أو «خطأ» / ضع علامة «✓» أو «✗»).
-
أسئلة التعليل النحوي («علل لما يأتي» / «اذكر السبب»).
-
أسئلة بيان الحكم النحوي أو الإعرابي مع التمثيل.
-
أسئلة التمثيل («مثل لما يأتي في جمل مفيدة»).
-
أسئلة الإعراب (إعراب مفردات وجمل كاملة وآيات قرآنية).
-
أسئلة الاستخراج من القطع والنصوص النحوية.
-
أسئلة بين موطن الشاهد النحوي ووجه الاستشهاد.
-
أسئلة التقدير وبيان المحذوف ونوعه وحكمه.
-
أسئلة تصويب الأخطاء النحوية والتوجيه.
-
أسئلة التحويل والتغيير (تحويل المنادى، التثنية والجمع).
-
أسئلة المقارنة والمفاضلة بين الجمل والأساليب.
-
أسئلة إكمال الفراغ حسب المطلوبات النحوية.
-
أسئلة شرح أبيات «ابن مالك» وتطبيق القواعد منها.
-
أسئلة وضع عناوين مناسبة لأبيات «ابن مالك».
يمكن استعراض عدد من الأسئلة والإجابات النموذجية التي تضمنها كتاب المرشد نحو للصف الثالث الثانوي أزهر علمي ترم أول 2027، والتي جاءت على النحو التالي:
-
سؤال: اذكر حكم حذف حرف النداء في قوله تعالى: ﴿يُوسُفُ أَعْرِضْ عَنْ هَذَا﴾ مع التعليل.
-
الإجابة: جائز بكثرة؛ لأن المنادى غير مندوب، ولا مضمر، ولا مستغاث.
-
-
سؤال: اختر الإجابة الصحيحة: تستعمل «وا» لنداء: (المندوب فقط - غير المندوب - البعيد والقريب).
-
الإجابة: المندوب فقط.
-
-
سؤال: علل: عدم جواز حذف حرف النداء في قولنا: «وا زيداه».
-
الإجابة: لأن المنادى مندوب، والغرض منه إطالة الصوت، وحذف حرف النداء ينافي هذا الغرض.
-
-
سؤال: ما الحكم النحوي إذا كان الاسم المنادى مبنياً قبل النداء؟ مع التمثيل.
-
الإجابة: يُبنى على الضم المقدر في محل نصب على المفعولية، ويجري مجرى ما تجدد بناؤه بالنداء في جواز رفع تابعه مراعاة للفظ أو نصبه مراعاة للمحل؛ مثل: «يا هذا العاقلُ / أو العاقلَ».
-
-
سؤال: اختر الإجابة الصحيحة: حكم الجمع بين حرف النداء و«أل» في غير اسم الجلالة ومحكي الجمل: (واجب - جائز - ممتنع في سعة الكلام ومختص بالضرورة الشعرية).
-
الإجابة: ممتنع في سعة الكلام ومختص بالضرورة الشعرية.
-
-
سؤال: اختر الإجابة الصحيحة: حكم تابع المنادى في نحو «يا غلام ابن عمرو»: (وجوب البناء على الفتح - جواز البناء على الفتح والضم - وجوب البناء على الضم - وجوب النصب).
-
الإجابة: وجوب النصب؛ لأن التابع مضاف غير مصاحب لأل، ولم يقع «ابن» بعد علم.
-
-
سؤال: علل: شذوذ قولهم: «إذا بلغ الرجل الستين فإياه وإيا الشواب».
-
الإجابة: شذّ لمجيء التحذير للغائب بضمير «إياه»، والأصل أن يكون للمخاطب، ولأنه أقام الضمير «إيا» مقام الاسم الظاهر.
-
-
سؤال: علل: جواز قولنا: «دراكِ زيداً»، وامتناع قولنا: «زيداً دراكِ».
-
الإجابة: لأن معمول اسم الفعل يجب تأخيره عنه، ولا يجوز تقديمه عليه بخلاف الفعل.
-
-
سؤال: اذكر سبب بناء أسماء الأفعال وأسماء الأصوات.
-
الإجابة: تبنى أسماء الأفعال لشبهها بالحروف في النيابة عن الفعل وعدم التأثر بالعوامل، وتبنى أسماء الأصوات لشبهها بأسماء الأفعال.
-
تحميل كتاب المرشد نحو للصف الثالث الثانوي أزهر علمي ترم أول 2027
يمكن تحميل كتاب المرشد نحو للصف الثالث الثانوي أزهر علمي ترم أول 2027 من خلال الرابط المباشر المخصص للتنزيل عبر تطبيق تليجرام [من هنا].